上海會計(jì)培訓(xùn)2025排行榜揭曉：成本與財(cái)務(wù)課程最受矚目的機(jī)構(gòu)梳理與評估

1. 上海交通*的成人教育有著優(yōu)秀的教育資源，其詳情可自行在官方網(wǎng)站上查詢。

2. 上海商是一所本科層次的公辦普通高等學(xué)校，擁有55年的辦學(xué)歷史和豐富的專業(yè)設(shè)置。該下設(shè)多個二級和直屬系，涵蓋了成人教育、財(cái)會金融、管理等多個領(lǐng)域，且在科研、培訓(xùn)和中介機(jī)構(gòu)方面具有一定社會影響力。

3. 我院成人高等教育歷史悠久，培養(yǎng)了大量商業(yè)精英和各行各業(yè)的人才。我們獲得了上海市先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號，是上海教育考試院能力考試試區(qū)。我們的成教院借鑒先進(jìn)辦學(xué)理念，結(jié)合國際化、現(xiàn)代化發(fā)展實(shí)際進(jìn)行專業(yè)和課程設(shè)置，使學(xué)生不僅能獲得學(xué)歷文憑，還能獲得多種崗位培訓(xùn)證書。

4. 現(xiàn)有專任教師400余人，其中不乏正教授、研究員和具有研究生學(xué)歷的教師。我們實(shí)行獎學(xué)金制度，鼓勵學(xué)員勤奮學(xué)習(xí)。成教院還與多所高校聯(lián)辦專升本學(xué)歷班，為學(xué)員提供更多的升學(xué)機(jī)會。

5. 專業(yè)主干課程包括經(jīng)濟(jì)法、連鎖經(jīng)營、進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融等，這些課程的學(xué)習(xí)將使學(xué)生具備現(xiàn)代商務(wù)運(yùn)營和管理的能力。

二、上海會計(jì)繼續(xù)教育如何選擇

1. 關(guān)于上海會計(jì)從業(yè)人員的繼續(xù)教育，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和面授課程各有優(yōu)劣。不同網(wǎng)站上的繼續(xù)教育內(nèi)容大體相同，但具體細(xì)節(jié)可能有所不同。學(xué)生可選擇自己在線學(xué)習(xí)24小時后參加線下集*試的方式。

2. 若需代辦上海會計(jì)繼續(xù)教育，可以選擇一般的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行代辦?，F(xiàn)在多數(shù)機(jī)構(gòu)都提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)服務(wù)，操作簡便。

3. 上海財(cái)經(jīng)*繼續(xù)教育（上海財(cái)大教育學(xué)校教學(xué)點(diǎn)）的會計(jì)學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，教師具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計(jì)學(xué)等多方面的知識和能力。該專業(yè)培養(yǎng)能從事中等職業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)類課程教學(xué)能力的教師、教學(xué)研究人員、企事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員等。畢業(yè)生能在中高等學(xué)校及企事業(yè)單位、*從事教學(xué)、會計(jì)實(shí)務(wù)和管理等方面工作。

以上內(nèi)容僅供參考，具體信息請以各的官方發(fā)布為準(zhǔn)。專業(yè)與職業(yè)路徑

一、學(xué)習(xí)專業(yè)概覽

此專業(yè)主要針對有志于進(jìn)入會計(jì)、教育及財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的學(xué)生設(shè)計(jì)。課程學(xué)制為四年，完成學(xué)業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程包括：

會計(jì)基礎(chǔ)理論、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、會計(jì)實(shí)務(wù)操作、國際財(cái)務(wù)會計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理策略、審計(jì)學(xué)原理、社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)、計(jì)算技術(shù)應(yīng)用，以及職業(yè)教育學(xué)原理等。

二、進(jìn)修與職業(yè)選擇

1. 會計(jì)繼續(xù)教育補(bǔ)修

針對上海地區(qū)，目前的繼續(xù)教育政策只能補(bǔ)回近兩年的課程，即2019至2020年的學(xué)習(xí)。無法補(bǔ)修2019年以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2. 網(wǎng)上繼續(xù)教育與考試流程

在上海，完成網(wǎng)上繼續(xù)教育后需參加實(shí)地考試?？荚噧?nèi)容主要是所學(xué)的課程內(nèi)容，考試形式為開卷考試，因此可以打印課后練習(xí)題作為參考。

3. 考試難度與準(zhǔn)備

上海地區(qū)的網(wǎng)上繼續(xù)教育考試并不難，題目通常從學(xué)過的課程內(nèi)容中隨機(jī)選取。完成所選課程的練習(xí)題，就能較好地準(zhǔn)備考試。

4. 實(shí)施年限與教育類型

會計(jì)繼續(xù)教育多年以來一直存在，每年6月至年底均可進(jìn)行。而具體如2014年的會計(jì)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育自當(dāng)年4月1日開始實(shí)施。至于上海*會計(jì)遠(yuǎn)程教育的會計(jì)繼續(xù)教育，其考試形式較為靈活，學(xué)滿學(xué)時即可參加考試，不通過可繼續(xù)學(xué)習(xí)，有多種課程可供選擇。

三、教育行業(yè)會計(jì)職業(yè)展望

① 專業(yè)就業(yè)方向與教師職業(yè)規(guī)劃

財(cái)務(wù)會計(jì)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計(jì)學(xué)等多方面知識和能力的專業(yè)人才。畢業(yè)生可在中高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事教學(xué)、會計(jì)實(shí)務(wù)和管理等方面的工作，尤其適合從事會計(jì)教育和財(cái)務(wù)管理方面的工作。

主要課程同樣包括：會計(jì)原理、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)等，輔以急速通關(guān)計(jì)劃和其他相關(guān)課程，為學(xué)子們的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。

② 教育咨詢行業(yè)的會計(jì)科目與核算方法

教育咨詢行業(yè)涉及的會計(jì)科目包括現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付賬款等基礎(chǔ)會計(jì)科目。隨著新會計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)施，相關(guān)科目和核算辦法也有所更新和調(diào)整。例如，“現(xiàn)金”科目更新為“庫存現(xiàn)金”，“交易性金融資產(chǎn)”和“可供出售金融資產(chǎn)”等新科目的設(shè)置，以及“長期債權(quán)投資”科目的重分類等。新準(zhǔn)則還增設(shè)了“投資性房地產(chǎn)”、“長期應(yīng)收款”、“未實(shí)現(xiàn)融資收益”、“商譽(yù)”、“遞延所得稅資產(chǎn)”和“遞延所得稅負(fù)債”等科目，這些科目的核定內(nèi)容和核算方法都有所變化，企業(yè)需根據(jù)新的會計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行相應(yīng)的會計(jì)處理。

以上信息供參考，請以各機(jī)構(gòu)及官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。會計(jì)科目調(diào)整與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會計(jì)處理新探

15. 會計(jì)科目“應(yīng)交稅金”與“其他應(yīng)交款”現(xiàn)已合并為更為統(tǒng)一的“應(yīng)交稅費(fèi)”科目。

16. 新的會計(jì)準(zhǔn)則中，“預(yù)計(jì)負(fù)債”科目的核算內(nèi)容相較舊制度有了明顯的變化。

17. “盈余公積”科目的核算內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，不再包含與法定公益金相關(guān)的核算。

18. 新增的“庫存股”科目，專門用于核算企業(yè)收購、轉(zhuǎn)讓或注銷本公司股份的金額情況。

19. “研發(fā)支出”科目被新準(zhǔn)則增設(shè)，旨在詳細(xì)核算企業(yè)進(jìn)行研究和開發(fā)無形資產(chǎn)過程中產(chǎn)生的各項(xiàng)支出。

20. “公允價值變動損益”科目的設(shè)立，能夠更準(zhǔn)確地反映企業(yè)交易性金融資產(chǎn)、交易性金融負(fù)債等公允價值變動形成的應(yīng)計(jì)入當(dāng)期損益的利得或損失。

21. “其他業(yè)務(wù)支出”科目現(xiàn)已更名為“其他業(yè)務(wù)成本”，以更貼合其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)。

22. “主營業(yè)務(wù)稅金及附加”的會計(jì)處理變更為“營業(yè)稅金及附加”，更好地體現(xiàn)了稅金與附加費(fèi)用的關(guān)系。

23. “營業(yè)費(fèi)用”的科目名稱已改為“銷售費(fèi)用”，以更準(zhǔn)確地反映其費(fèi)用性質(zhì)。

24. 新增的“資產(chǎn)減值損失”科目，能夠更全面地反映企業(yè)資產(chǎn)減值的實(shí)際情況。

25. “所得稅”科目已調(diào)整為“所得稅費(fèi)用”，以更好地體現(xiàn)所得稅的會計(jì)處理。

26. 為了簡化會計(jì)處理，新準(zhǔn)則取消了“待攤費(fèi)用”和“預(yù)提費(fèi)用”這兩個科目。

對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的會計(jì)處理而言：

其主要的會計(jì)處理與一般企業(yè)相似。在收入方面，主要涉及收取的培訓(xùn)費(fèi)，而在成本方面則主要涉及教育人員的工資等。費(fèi)用核算也與一般企業(yè)無太大差異。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可視為服務(wù)行業(yè)，在會計(jì)處理上需嚴(yán)格遵循相關(guān)會計(jì)準(zhǔn)則。

在教育方面的收入核算上，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按照核定的學(xué)費(fèi)收入進(jìn)行收款，不得超范圍收款，并且每年需接受管理*的收款情況清查。

關(guān)于納稅方面，教育相關(guān)的收入通常是免稅的，但除教育外的其他收入則需視情況納稅。機(jī)構(gòu)可咨詢稅務(wù)*或加強(qiáng)稅務(wù)知識的學(xué)習(xí)以確保合規(guī)。

對于學(xué)校的會計(jì)業(yè)務(wù)而言，其核算相對簡單，主要實(shí)行實(shí)收實(shí)付會計(jì)制度，即年度收費(fèi)減去支出后得出結(jié)余款。科目的設(shè)置可參考企業(yè)會計(jì)制度科目進(jìn)行設(shè)置。

關(guān)于教育培訓(xùn)行業(yè)的會計(jì)成本確定：

職工教育經(jīng)費(fèi)是按照一定比例從工資總額中提取，用于職工教育的一項(xiàng)費(fèi)用。該費(fèi)用不僅包括職工的崗位培訓(xùn)和后續(xù)教育，還有集體福利等權(quán)利的保障。根據(jù)相關(guān)法規(guī)，企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費(fèi)支出在一定額度內(nèi)是可扣除的。企業(yè)還需支付其他相關(guān)費(fèi)用如醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、失業(yè)費(fèi)、工傷保險(xiǎn)和住房公積金等，各地的繳納比率可能有所不同。在確定教育培訓(xùn)行業(yè)的會計(jì)成本時，需綜合考慮各項(xiàng)費(fèi)用和規(guī)定的繳納比率。

新會計(jì)準(zhǔn)則下的會計(jì)科目調(diào)整為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了更為明確和規(guī)范的會計(jì)處理方式，加強(qiáng)稅務(wù)知識和成本確定的了解對于機(jī)構(gòu)的穩(wěn)健運(yùn)營至關(guān)重要。