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一、清末出國留學(xué)的人有哪些

1、自晚清起,*人出國留學(xué)就漸成潮流。百多年來,這股潮流雖有被阻遏的時(shí)段,但從未消歇,并且在改革開放之后,變得更加壯闊。而且,留學(xué)潮影響極為深遠(yuǎn),可以說它改變了*,也影響了世界。南開*歷史教授李喜所先生主編的《*留學(xué)通史》是國內(nèi)*部全面、系統(tǒng)、深入梳理國人留學(xué)史的專著,出版后受到學(xué)界廣泛關(guān)注。日前就該書采訪了李喜所先生。

2、讀書報(bào):請問當(dāng)初您是怎么想到編寫這部《*留學(xué)通史》的?

3、李喜所:我鐘情留學(xué)史研究已經(jīng)30多年了?!拔母铩焙笃?,人民出版社的林言椒先生委托苑書義教授組織華北一些*的老師,編寫*近代史教材,我有幸參加。那時(shí)這方面的研究還幾乎是空白。教材寫完后,我“愛上”了留學(xué)史。此時(shí)恰逢改革開放,留學(xué)潮風(fēng)生水起,更激發(fā)了我研究留學(xué)史的熱情。我在數(shù)年間寫出了十幾篇論文,引起學(xué)界和社會的關(guān)注。1987年后,又陸續(xù)出版了《近代*的留學(xué)生》、《容閎傳》、《近代留學(xué)生與中外文化》、《留學(xué)舊蹤》等書。同時(shí)我指導(dǎo)的博士研究生也爭做留學(xué)史的論文,前后有20多篇。我承擔(dān)的*社科基金等項(xiàng)目,以及與美國、英國、日本等*的合作項(xiàng)目,都集中在留學(xué)方面。不少學(xué)界朋友建議我集中精力編寫有規(guī)模、有水平的《留學(xué)通史》,我自己也早有此念。2003年,有出版社表示興趣,我便帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力投入了該書的編寫。細(xì)細(xì)想來,我與這部書糾結(jié)的心路歷程是:因“情”成“結(jié)”;因“結(jié)”成“命”,即融為生命的一部分。情結(jié)與使命的長期累積,必然在偶然中了結(jié)。

4、讀書報(bào):與同類書相比,《*留學(xué)通史》有什么與眾不同之處?

5、李喜所:*人真正完整意義上的出國留學(xué),遲至洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期才出現(xiàn),至今也不過一個(gè)半世紀(jì)的歷史。海內(nèi)外關(guān)于留學(xué)史的著作也不過50多種,而且至今還沒有一部完整而厚重的通史。用近300萬字的篇幅,較完整地評述*的留學(xué)進(jìn)程,本書是*部。和其它著作相比,本書具有通、細(xì)、新三個(gè)明顯的特點(diǎn)。所謂“通”,就是系統(tǒng)全面。本書分晚清、民國、新*三大卷,一直敘述到今天。特別是新*卷,為首創(chuàng)。每卷后附大事記,濃縮留學(xué)的總體變遷。所謂“細(xì)”,就是深入解析,于細(xì)節(jié)處升華大精神。例如,對“留學(xué)”一詞的由來,書中有詳細(xì)的考究。早期留美幼童在美國的日常生活也都做了實(shí)事求是地評論,許多留學(xué)名人書中皆有血肉豐滿的敘述。當(dāng)代留學(xué)生在國外酸甜苦辣的留學(xué)生活,在書中也可窺見一二。所謂“新”,就是采用新資料、運(yùn)用新方法、提出新觀點(diǎn)。本書使用的基本是經(jīng)過考訂的原始的中外史料,并合理吸收了國內(nèi)外學(xué)者*的研究成果。研究方法則將宏觀敘事和微觀深入有機(jī)結(jié)合。這種嘗試成功與否,還待方家評說。至于新觀點(diǎn),幾乎每章、每節(jié)都有,此不贅述。本書最突出也是貫穿全書的應(yīng)該是以留學(xué)文化考察留學(xué)史。以往的留學(xué)史研究,包括我過去的一些論著,基本從教育史或者文化交流史、社會史的角度研究。本書的謀篇布局,則力圖從文化的視角研究文化人。

6、讀書報(bào):國內(nèi)留學(xué)史研究現(xiàn)狀如何?這方面現(xiàn)有的比較權(quán)威的著作有哪些?

7、李喜所:關(guān)于研究現(xiàn)狀,我在本書的“全書導(dǎo)言”中有詳細(xì)評述,這里簡略勾畫一下?!拔母铩鼻把芯苛魧W(xué)的人很少,偶爾涉及也以批判為主。改革開放后,留學(xué)研究逐步走熱,20世紀(jì)80年代是起步階段;90年代是升溫時(shí)期;21世紀(jì)至今是走熱階段,有變?yōu)轱@學(xué)的趨向。而且從事各種不同*的學(xué)者都在探討留學(xué)生的歷史軌跡。實(shí)際工作*也從引進(jìn)人才、孵化留學(xué)產(chǎn)業(yè)等不同角度研討留學(xué)史和留學(xué)現(xiàn)狀。但集中精力完整系統(tǒng)地探討留學(xué)史的相對較少。目前較為公認(rèn)的除南開的留學(xué)史研究團(tuán)隊(duì)外,還有徐州師大周棉教授的留學(xué)研究中心,廣東珠海的留學(xué)文化研究中心和北京歐美同學(xué)會的研究群體。

8、就通論留學(xué)史的著作看,學(xué)界比較看好的著作有我的《近代留學(xué)生與中外文化》、王奇生的《*留學(xué)生的歷史軌跡》、周棉的《*留學(xué)生大辭典》;臺灣林子勛的《*留學(xué)教育史》、王煥琛的《留學(xué)教育——*留學(xué)教育史料》。到目前為止,惟有我們這部通史“通”到了今天。

9、讀書報(bào):留學(xué)史研究的意義何在?在未來可能會有怎樣的研究走向?

10、李喜所:留學(xué)史研究的意義取決于其與*、社會、家庭以及學(xué)術(shù)的聯(lián)系程度。*之命運(yùn)系于人才,特別是高級人才。晚清、民國和新*,留學(xué)生是高級人才的重要來源之一。當(dāng)前的現(xiàn)代化建設(shè)更與吸引留學(xué)人才緊密相連。作為新*強(qiáng)大的一個(gè)重要標(biāo)志的兩彈一星,核心力量是錢學(xué)森、鄧稼先等歸國留學(xué)生;我們的院士,90%有留學(xué)經(jīng)歷。圍繞留學(xué)生進(jìn)行的一系列社會管理和軟環(huán)境的改革和建設(shè),深化和推進(jìn)著*中產(chǎn)階層的崛起和社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,尤其是社會公共文化空間的發(fā)展。通過留學(xué)史的研究,不僅可以汲取歷史的營養(yǎng)和智慧,保證留學(xué)事業(yè)科學(xué)、有序的發(fā)展,而且能夠拓寬史學(xué)的研究領(lǐng)域,促使史學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、人才學(xué)、文化學(xué)等多*的交流與融合。

11、受強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感的制約,留學(xué)史的研究可能會引起更多專家學(xué)者和實(shí)際工作者的關(guān)注,研究人數(shù)會增多,參與的*會擴(kuò)展。而隨著整體性的、重大問題的研究水平的提升和成果的豐碩,留學(xué)史將向細(xì)化、多元和綜合的方向演進(jìn)。細(xì)化即是深化,細(xì)節(jié)常常體認(rèn)歷史的真實(shí)和深度。而且,研究的范圍會因留學(xué)生涵蓋人、知識、文化、社會、世界等許多重要方面,將進(jìn)一步引起多*、多側(cè)面的多元研究。留學(xué)史內(nèi)容的深厚與廣闊,決定了研究的多元走向。須在多元研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性的綜合和形而上的升華,同時(shí)也必然有*者在這方面寫出高水平的傳世之作。

12、讀書報(bào):一般人總覺得民國時(shí)期那些留學(xué)的人是有真本事的,回國后有一番大作為者比例很高,而且似乎更加愛國;現(xiàn)在的留學(xué)生好像水平差了,對*的貢獻(xiàn)也小了,出去就是為了不回來。事實(shí)是這樣的嗎?

13、李喜所:從表象上看是這樣的,實(shí)際卻并非如此。和今天的留學(xué)生相比,民國時(shí)期的留學(xué)生一是人數(shù)少,精英較多。整個(gè)民國時(shí)期,留學(xué)生也不過5萬,而教育部2010年統(tǒng)計(jì)的留學(xué)人數(shù)是80多萬,實(shí)際還要多。近百萬的留學(xué)大軍,難免魚龍混雜。但不可否認(rèn),留學(xué)隊(duì)伍中還是云集了眾多出類拔萃的優(yōu)秀人才。二是民國留學(xué)生公費(fèi)為主,挑選嚴(yán)格。今天的留學(xué)生則自費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過公費(fèi),而且渠道很多。但是,主流絕對是好的。*公費(fèi)留學(xué)的考試還是相當(dāng)嚴(yán)格的,完全可以保證質(zhì)量。三是民國是亂世。俗話說“亂世”出英雄,民國的一些留學(xué)精英在“亂世”博弈,容易變成英雄俊杰。另外,當(dāng)前的留學(xué)生大多活躍在不大吸引大眾眼球的科技、經(jīng)濟(jì)、教育領(lǐng)域,*度有限。于是就引來一個(gè)錯(cuò)覺,今天的留學(xué)生無法和民國時(shí)期同日而語了。至于出國留學(xué)生回國的少了,愛國心也不如從前了,則需用與時(shí)俱進(jìn)的新眼光和新思維來重新考量。的確,民國時(shí)期的留學(xué)生基本都學(xué)完回國,如今則多數(shù)不歸,尤其是留學(xué)北美和澳大利亞的。最簡單、帶根本性的原因是,留學(xué)生的價(jià)值追求發(fā)生了新變化。民國年間,留學(xué)就是為了學(xué)知識、長本領(lǐng),回國工作,很少有人想到在國外發(fā)展的。如今,人們留學(xué)的目的已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樵谠鲩L知識、才干的基礎(chǔ)上,尋求最適合自己發(fā)展的環(huán)境。在他們心中,生存和發(fā)展是*位的。很多留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)之后,覺得國外最適合他們學(xué)習(xí)、工作、生活,就暫時(shí)留在了國外。這種現(xiàn)象在許多發(fā)展*家司空見慣。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會狀況的迅速好轉(zhuǎn),又有越來越多的留學(xué)者感到回國更有利于自我的發(fā)展,紛紛回國。誠然,回國工作是一種愛國,但在海外發(fā)展也絕不能講就不愛國。在“地球村”時(shí)代,只要想為國效力,在任何一個(gè)地方都可以實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),超越以回國與否來劃分是否愛國的單線思維,將愛世界、愛人類與愛祖國融為一體,在追求大愛中振興*。

二、現(xiàn)在自考文憑有用嗎

1、本科學(xué)歷比??茖W(xué)歷找工作的優(yōu)勢顯而易見,??茖W(xué)歷,無形之中將喪失許多理想的工作機(jī)會。當(dāng)然,高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功,許多沒有學(xué)歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功,但當(dāng)今社會通常學(xué)歷越高工作機(jī)會越多,上升空間越大,發(fā)展速度越快。

2、我國*機(jī)關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資,本科工資比??乒べY高一檔次,較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資。

3、許多單位(尤其是*機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷,即使自己完全可以勝任,卻沒有競選資格,機(jī)遇擺在面前卻抓不住,在職人員若在規(guī)定年限拿不到本科及以上,在人事改革中會直接導(dǎo)致下崗,即??埔韵录词拐业焦ぷ?,在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險(xiǎn)。

4、有了本科學(xué)歷,不需學(xué)位證,就可以直接報(bào)考*統(tǒng)招研究生,而??粕荒茉趯?飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)歷報(bào)考研究生,或?qū)?飘厴I(yè)滿5年報(bào)考統(tǒng)招研究生,盡管*規(guī)定允許??飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報(bào)考研究生,但許多*實(shí)際上卻不愿招收??粕?,會在許多方面設(shè)障礙,要求發(fā)表論文,加試專業(yè)課,英語達(dá)到什么水平等。另外,在職獲取碩士學(xué)位還要有學(xué)士學(xué)位,如果是專科,今后若想在職獲取碩士學(xué)位,機(jī)會渺茫。

5、許多*證都要求本科以上學(xué)歷,在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報(bào)名條件要求必須是本科以上學(xué)歷,*承認(rèn)均可,不分專業(yè),如許多律師本科都不是學(xué)法律的,學(xué)中文的、經(jīng)濟(jì)的、化工的,什么專業(yè)都有。

6、根據(jù)我國公務(wù)員考試的相關(guān)規(guī)定,要求報(bào)考公務(wù)員考試的學(xué)生具有*承認(rèn)的*本科及以上畢業(yè)證書,部分地區(qū)對學(xué)歷要求放寬到??茖W(xué)歷,具體的報(bào)考條件考生可咨詢當(dāng)?shù)卣猩k。所謂*承認(rèn)的*本科及以上畢業(yè)證書,也包含了高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)證書,即已經(jīng)取得??莆膽{的學(xué)生通過自考本科取得*承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。自考本科生是可以持該學(xué)歷參加公務(wù)員考試的。

7、許多*都承認(rèn)我國的本科學(xué)歷,尤其是自考,在幾種專升本途徑中相對難度高,在國際上的認(rèn)可度非常高,世界上二十幾個(gè)主要發(fā)達(dá)*都承認(rèn)我國的自考,有了本科,就可以在國外直接報(bào)讀更高一級學(xué)歷了,不需要在國外再浪費(fèi)時(shí)間,這樣會省許多費(fèi)用。

8、如今各類職稱評定幾乎都與學(xué)歷掛鉤,在評定高級職稱時(shí)專科以下基本上沒有機(jī)會,許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級職稱的人擔(dān)任的,沒有高級職稱會喪失許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會,而沒有本科,又會喪失評高級職稱的機(jī)會。

三、考在職研究生有用嗎

1、在職研究生與全日制研究生有同樣的學(xué)位能力。下面是具體的在職研究生的作用。

2、首先,讀在職研究生*的好處就是可以邊工作邊學(xué)習(xí),不影響日常工作,畢業(yè)之后,相同學(xué)歷,申請者已擁有了別人不具備的工作經(jīng)驗(yàn),相同工作經(jīng)歷,你已經(jīng)具備了更高一等的學(xué)位。

3、其次,在職研究生的考試相對普研要簡單,尤其是研究生課程班形式,只需要通過研究生同等學(xué)歷英語和專業(yè)綜合兩門考試,并完成論文答辯,就能拿到學(xué)位證書。

4、再次,在職研究生的的學(xué)位證與統(tǒng)招普通研究生是一樣的,沒有任何區(qū)別。

5、*,讀在職研究生還有一點(diǎn)重要優(yōu)勢,就是擴(kuò)展人脈。選擇讀在職研究生的學(xué)員,都是有本科學(xué)歷,并有工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員,他們有繼續(xù)深造的意愿,將來幾乎都會成為單位的中堅(jiān)力量。利用讀在職研究生的機(jī)會,和眾多同行多聯(lián)系,多交流,不僅擴(kuò)展了人脈,對自己今后的工作也打下了一個(gè)人和的基礎(chǔ)。

四、自考本科有用嗎自考學(xué)士學(xué)位呢

自考本科文憑*承認(rèn),含金量較高,自考的文憑上蓋有兩個(gè)章,一個(gè)是主考院校的章,另一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉恼隆+@取自考畢業(yè)證書可以考公務(wù)員,考研等。文憑使用效力與普通全日制享有同等學(xué)歷。

本科學(xué)歷比??茖W(xué)歷找工作的優(yōu)勢顯而易見,專科學(xué)歷,無形之中將喪失許多理想的工作機(jī)會。當(dāng)然,高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功,許多沒有學(xué)歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功,但當(dāng)今社會通常學(xué)歷越高,工作機(jī)會越多,上升空間越大,發(fā)展速度越快。

本科學(xué)歷比??茖W(xué)歷找工作的優(yōu)勢顯而易見,??茖W(xué)歷,無形之中將喪失許多理想的工作機(jī)會。當(dāng)然,高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功,許多沒有學(xué)歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功,但當(dāng)今社會通常學(xué)歷越高工作機(jī)會越多,上升空間越大,發(fā)展速度越快。

我國*機(jī)關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資,本科工資比??乒べY高一檔次,較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資,如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內(nèi)*企業(yè)上班,上崗工資本科工資比??乒べY高500元以上是正常的,而且本科以上的獎(jiǎng)金和提升機(jī)會都比專科相對多一些,當(dāng)然也有部分企業(yè)部分崗位,尤其是一些未成型的企業(yè),并不以學(xué)歷定崗,只考慮為其創(chuàng)造了多少效益。

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