高中生馬來(lái)西亞留學(xué)途徑 去馬來(lái)西亞讀高中需要多少錢(qián)

一、2021年馬來(lái)西亞留學(xué)高中的申請(qǐng)條件與途徑

去馬來(lái)西亞留學(xué)的人向來(lái)很多，但在這幾年的留學(xué)群體卻稍有改變，有比較多的高中生。那么去馬來(lái)西亞進(jìn)行高中留學(xué)要達(dá)到什么條件呢？下面就讓給大家盤(pán)點(diǎn)2021年馬來(lái)西亞留學(xué)高中的要求。

1.高三或相當(dāng)學(xué)歷可直接申請(qǐng)馬來(lái)西亞專業(yè)文憑課程或馬來(lái)西亞*預(yù)科課程。

2.高三畢業(yè)平均成績(jī)?cè)?5分以上，可直接申請(qǐng)留學(xué)馬來(lái)西亞本科課程。

3.大專在讀生去馬來(lái)西亞留學(xué)，部分院校可以申請(qǐng)減免學(xué)分；大專畢業(yè)生可直接申請(qǐng)馬來(lái)西亞研究生課程或?qū)Ｉ菊n程。

4.*在讀生去馬來(lái)西亞留學(xué)可以申請(qǐng)減免學(xué)分并繼續(xù)學(xué)習(xí)本科課程；本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)歷的學(xué)生可以申請(qǐng)馬來(lái)西亞研究生課程。

5.馬來(lái)西亞留學(xué)英語(yǔ)雅思5.5分或托福成績(jī)80分的學(xué)生免修語(yǔ)言課程。

6.研究生留學(xué)要求：國(guó)內(nèi)三年制?？飘厴I(yè)及5年以上工作經(jīng)驗(yàn)。

7.申請(qǐng)留學(xué)馬來(lái)西亞MBA課程條件：本科畢業(yè)并具有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)或完成三年大專課程及五年以上工作經(jīng)驗(yàn)者才有資格申請(qǐng)。國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生去馬來(lái)西亞留學(xué)不要求工作經(jīng)驗(yàn)；以上學(xué)歷證書(shū)必須經(jīng)過(guò)*公證機(jī)構(gòu)公證。

1.高中或同等學(xué)歷的學(xué)生，赴馬來(lái)西亞留學(xué)免高考成績(jī)總分要求，高中三年成績(jī)平均75%以上；

2.留學(xué)需要填寫(xiě)1份申請(qǐng)表并在申請(qǐng)表上簽字；

3.學(xué)生要提供高中成績(jī)單公證件1份，證件要求英文翻譯；

4.留學(xué)生還需要準(zhǔn)備高中畢業(yè)證書(shū)公證件1份，要求翻譯成英文；

5.馬來(lái)西亞高中留學(xué)還要準(zhǔn)備9張2寸淺藍(lán)色底照片；

6.1套完整的護(hù)照復(fù)印件是必不可少的；

7.如果學(xué)生有雅思或托福成績(jī)單，*提供一份；

8.高中生馬來(lái)西亞留學(xué)還需準(zhǔn)備一份體驗(yàn)表格。

1、高中在讀生，雅思達(dá)到5.5分以上，可先讀一年預(yù)科，再進(jìn)入*本科學(xué)習(xí)。

2、高中在讀生，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)，可先讀1~6個(gè)月的語(yǔ)言課程，然后讀一年預(yù)科，再進(jìn)入*本科學(xué)習(xí)。

3、高中畢業(yè)生，可先讀語(yǔ)言學(xué)校，再進(jìn)入*本科學(xué)習(xí)。

4、高中畢業(yè)生，也可以先讀兩年專科，再進(jìn)入*本科學(xué)習(xí)，本科學(xué)習(xí)一年即可。

1、高中畢業(yè)生或高中在讀生（高中在讀生，需開(kāi)具在讀證明）或者同等學(xué)歷學(xué)生。

2、選擇自己理想的馬來(lái)西亞高校。

4、準(zhǔn)備*學(xué)歷和出生公證書(shū)及護(hù)照復(fù)印件，照片等材料。

1、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)：學(xué)歷含金量高世界認(rèn)可

據(jù)大師兄Betty學(xué)姐介紹：馬來(lái)西亞的優(yōu)秀*并不雅于清華、北大，相反國(guó)外更注重實(shí)踐的教學(xué)倍受公司和企業(yè)的認(rèn)同。目前馬來(lái)西亞的*文憑在世界領(lǐng)域里受到高度認(rèn)可，其中更有約20所受到*教育部承認(rèn)學(xué)歷。

馬來(lái)西亞也是一個(gè)多文化匯集的*。馬、華、印各族都有自己獨(dú)特的文化。馬來(lái)西亞*努力推行“國(guó)民教育政策”，重視國(guó)際化的文化交流，有較完整的華文教育體系。在馬來(lái)西亞首都吉隆坡，北科院海外學(xué)習(xí)中心與當(dāng)?shù)囟嗨攸c(diǎn)高校建立留學(xué)直通車渠道，實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)、學(xué)歷互認(rèn)、學(xué)位互認(rèn)，在馬來(lái)西亞高校讀書(shū)畢業(yè)后，學(xué)生的學(xué)歷含金量高，在*以及全世界大多數(shù)*都予以認(rèn)可。

2、發(fā)展優(yōu)勢(shì)：就業(yè)&深造，競(jìng)爭(zhēng)力明顯

馬來(lái)西亞歷來(lái)重視高等教育，具有超前的國(guó)際化視野，馬來(lái)西亞*所頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)在全世界范圍內(nèi)都受到認(rèn)可，從就業(yè)角度考慮，學(xué)生畢業(yè)后，無(wú)論是回國(guó)還是在國(guó)外工作，所持的畢業(yè)證書(shū)都是受到當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位認(rèn)可的。學(xué)生在留學(xué)期間的學(xué)習(xí)之余工作，不僅可以賺取薪水，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也可以使孩子在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增加今后就業(yè)優(yōu)勢(shì)，不啻于一件好事。

馬來(lái)西亞獨(dú)特的教育方式——雙聯(lián)課程，就決定了馬來(lái)西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國(guó)的著名*聯(lián)辦，并設(shè)有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移制課程，為海外學(xué)生轉(zhuǎn)簽英聯(lián)邦*提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。

3、語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)：雙語(yǔ)環(huán)境，不考雅思也能留學(xué)

馬來(lái)西亞所有的學(xué)校均開(kāi)設(shè)有語(yǔ)言中心，或者與當(dāng)?shù)啬承C(jī)構(gòu)合作，培訓(xùn)學(xué)生的英語(yǔ)能力。學(xué)生如果有雅思5.5的成績(jī)，則可以直接進(jìn)入專業(yè)課，如沒(méi)有雅思或者托福成績(jī)，則需要根據(jù)入學(xué)語(yǔ)言測(cè)試結(jié)果來(lái)選擇適合自己能力的語(yǔ)言強(qiáng)化班，抵達(dá)學(xué)校報(bào)道后先行進(jìn)行英語(yǔ)強(qiáng)化課程培訓(xùn)。

馬來(lái)西亞的英語(yǔ)強(qiáng)化課程，均屬于全日制課程，費(fèi)用低廉。當(dāng)然具體的學(xué)習(xí)期限也是根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平?jīng)Q定的，相比較國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言培訓(xùn)班，馬來(lái)西亞*開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言培訓(xùn)課程更注重高能而不是應(yīng)試的高分，這對(duì)于學(xué)生語(yǔ)言能力的快速提升幫助很大的。

二、高中生馬來(lái)西亞留學(xué)申請(qǐng)指南 怎樣進(jìn)入馬來(lái)西亞讀高中

馬來(lái)西亞的高中留學(xué)變得越來(lái)越熱門(mén)，前往留學(xué)的學(xué)生數(shù)量也越來(lái)越多，那么怎樣才能成功入學(xué)呢？來(lái)和看看高中生馬來(lái)西亞留學(xué)申請(qǐng)指南怎樣進(jìn)入馬來(lái)西亞讀高中？

首先看看申請(qǐng)高中要滿足哪些條件？

1.高二或相當(dāng)學(xué)歷可直接申請(qǐng)馬來(lái)西亞專業(yè)文憑課程或馬來(lái)西亞*預(yù)科課程。

2.高三畢業(yè)平均成績(jī)?cè)?5分以上，可直接申請(qǐng)留學(xué)馬來(lái)西亞本科課程。

3.馬來(lái)西亞高中申請(qǐng)的語(yǔ)言條件是英語(yǔ)雅思5.5分或托福成績(jī)80分的學(xué)生免修語(yǔ)言課程。

另外，馬來(lái)西亞高中申請(qǐng)前，需要學(xué)生是高中畢業(yè)生或高中在讀生或者同等學(xué)歷學(xué)生。其次能夠選擇自己理想的馬來(lái)西亞高校，填寫(xiě)報(bào)名登記表。*準(zhǔn)備*學(xué)歷和出生公證書(shū)及護(hù)照復(fù)印件，照片等材料。

馬來(lái)西亞高中申請(qǐng)留學(xué)的課程都是三年制，約為每年10月開(kāi)始招生?？荚嚳颇繛轳R來(lái)文、華文、英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。

馬來(lái)西亞吉隆坡尊孔獨(dú)立中學(xué)和馬來(lái)西亞吉隆坡循人中學(xué)是學(xué)生申請(qǐng)的熱門(mén)院校，就讀馬來(lái)西亞吉隆坡尊孔獨(dú)立中學(xué)的學(xué)生可選擇只主修獨(dú)中統(tǒng)一課程的單修班；也可選擇兼修獨(dú)中統(tǒng)一課程及*考試課程的雙修班。

而馬來(lái)西亞吉隆坡循人中學(xué)重視德智體美勞群六育的均衡發(fā)展及重視心理健康和個(gè)性發(fā)展。

“*學(xué)生，你為什么不說(shuō)話？”這似乎已是很久以前的事了。因?yàn)?國(guó)力的崛起，得益于*的改革與開(kāi)放的深入，現(xiàn)今的*學(xué)生，外語(yǔ)水平的提高已不是一點(diǎn)半點(diǎn)，外語(yǔ)的普及程度也非常的廣泛，不可能是在課上一言不發(fā)。而且國(guó)內(nèi)英語(yǔ)普及的早，再也不是“啞巴英語(yǔ)”了。但是這只是一個(gè)開(kāi)端，只是有基礎(chǔ)，但學(xué)生的口語(yǔ)能力要想提高*的辦法是多說(shuō)，多去和老外交流。建議家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候，就去國(guó)外多玩玩？開(kāi)拓視野，提升自信，提前適應(yīng)國(guó)際交流的方式。

16歲以下的學(xué)生，基本是Boarding的，也就是一定是要有監(jiān)護(hù)的，這種監(jiān)護(hù)的要求一般也同時(shí)是簽證時(shí)使館要求的條件之一。監(jiān)護(hù)通常有幾種，有的是由學(xué)校（校長(zhǎng)或指定人）直接做監(jiān)護(hù)人，有的是由監(jiān)護(hù)公司（指定人）做監(jiān)護(hù)，還有就是由所在的寄宿家庭做監(jiān)護(hù)。前兩種，因?yàn)闇贤ǖ臈l件，或語(yǔ)言的原因，家長(zhǎng)通常會(huì)感到聯(lián)絡(luò)不便，不能在需要的時(shí)候得到有效溝通，畢竟家長(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就飛去馬來(lái)，做到24小時(shí)的全程監(jiān)護(hù)。寄宿家庭通常又是當(dāng)?shù)厝?，家長(zhǎng)的直接溝通也會(huì)有語(yǔ)言的障礙。

因此，有當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生介紹，或?qū)I(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)提供協(xié)助，找一個(gè)合適的寄宿家庭，是非常有效的方式。和寄宿家庭生活也是體驗(yàn)馬來(lái)生活的*方式之一。

*的學(xué)生不喜歡參加活動(dòng)，喜歡宅在屋里，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)自然有了孤獨(dú)感。學(xué)生應(yīng)該打開(kāi)心扉，積極參與學(xué)校的各種興趣班，這也是排除孤獨(dú)感，快速融入環(huán)境所必須具備的。興趣班、學(xué)生社團(tuán)的種類很多，積極的參與，不僅可以開(kāi)拓視野，提升自己的綜合才能，更重要的是，可以找到一幫興趣愛(ài)好相投的朋友，有更多的交流機(jī)會(huì)。

4.與父母保持溝通通暢，與孩子共同成長(zhǎng)

解決低齡學(xué)生在過(guò)渡期的孤獨(dú)感，除了學(xué)生應(yīng)主動(dòng)與家里保持通暢溝通外，還有一項(xiàng)工作也是必須的，那就是父母必須與孩子一起共同成長(zhǎng)。因?yàn)檫@世界上還有一種孤獨(dú)叫做：爸爸（媽媽）覺(jué)得孤獨(dú)。十幾歲的孩子到了一個(gè)陌生的地方，會(huì)有很多的新鮮感，陌生感，要學(xué)習(xí)的東西也很多，也要結(jié)交新的朋友，所以時(shí)間上也一定是會(huì)感到不夠用。這些都是可以理解了，既然為孩子選擇了一條全新的路，作為父母，就應(yīng)該相信她，在心理支持她，把遠(yuǎn)游的孩子作為自己心中展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)，而不是手中的風(fēng)箏。家長(zhǎng)要做的是把孩子送出去之前的充分準(zhǔn)備，為他們加油，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)孩子，與他們一起成長(zhǎng)。

三、高中生怎么申請(qǐng)馬來(lái)西亞的本科留學(xué)

想要申請(qǐng)馬來(lái)西亞的本科，可以通過(guò)什么途徑來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)？以下是給大家整理的馬來(lái)西亞本科留學(xué)申請(qǐng)途徑，大家來(lái)看看吧。

國(guó)內(nèi)高三畢業(yè)學(xué)生，可以直接申請(qǐng)馬來(lái)西亞本科留學(xué)，若申請(qǐng)者有語(yǔ)言成績(jī)，則直接進(jìn)入到*學(xué)習(xí)；否則，需進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)課程，一般學(xué)習(xí)時(shí)間為三個(gè)月-六個(gè)月不等，成績(jī)合格后方能進(jìn)去到本科階段學(xué)習(xí)。

大專生也可以直接申請(qǐng)馬來(lái)西亞本科留學(xué)，不同院校對(duì)申請(qǐng)者的要求會(huì)有所不同，具體情況視院校而定。

若申請(qǐng)者未轉(zhuǎn)換專業(yè)，一般可以通過(guò)申請(qǐng)減免一年的學(xué)分入讀本科，再學(xué)習(xí)兩年，就能到本科畢業(yè)證書(shū)。

若申請(qǐng)者想在本科階段換專業(yè)，那么畢業(yè)的時(shí)間就不好定了，會(huì)因?qū)I(yè)的不同、個(gè)人的接受能力而產(chǎn)生差異，建議大家*是不要轉(zhuǎn)換專業(yè)。

就業(yè)前景：可在新聞媒體單位、電子音像出版社、影視制作*、動(dòng)畫(huà)制作*、網(wǎng)頁(yè)制作*、廣告*等現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)從事相關(guān)創(chuàng)作和傳播管理工作

推薦院校：林國(guó)榮*、思特雅*、世紀(jì)*、南方*等。

商科專業(yè)已經(jīng)屹立不倒的熱門(mén)專業(yè)，目前全球的精算師、金融工程師屬于商科出身的職業(yè)由于對(duì)專業(yè)要求高、人才緊缺，薪酬非常高。馬來(lái)西亞在商科方面也是非常的重視，每個(gè)學(xué)校都有開(kāi)設(shè)商科專業(yè)。

推薦院校：南方*、世紀(jì)*、思特雅*等。

IT專業(yè)人才在全世界就業(yè)市場(chǎng)也是供不應(yīng)求，新興IT領(lǐng)域人才空缺很大。并且計(jì)算機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)是生活中不可缺少的一部分，新型公司都會(huì)有IT*，馬來(lái)西亞的英文教學(xué)，更有利于學(xué)生的就業(yè)。

推薦院校：南方*、亞太科技*、世紀(jì)*等

旅游業(yè)已成為世界第三大經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，在*發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。在國(guó)際*酒店中的中高層管理者的人都具備較高的學(xué)歷，馬來(lái)西亞是一個(gè)以旅游業(yè)為主的*，有全亞洲頂級(jí)的酒店管理專業(yè)。酒店管理專業(yè)本科都是會(huì)有帶薪實(shí)習(xí)部分，讓學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合。

推薦院校：南方*、泰來(lái)*、世紀(jì)*等

會(huì)計(jì)專業(yè)在國(guó)外是比較緊缺職業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)ACCA會(huì)員資格在國(guó)際上得到廣泛認(rèn)可，得到歐盟立法以及許多*公司法的承認(rèn)。擁有ACCA會(huì)員資格，就可以在世界各地就業(yè)。

推薦院校：南方*、精英*、世紀(jì)*等

工程技術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生多數(shù)可以在全球找到合適的工作。工程、科技、電子的多元化，讓從業(yè)人員需要跟上時(shí)代的腳步不斷學(xué)習(xí)、學(xué)校為了培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，給學(xué)生們提供更先進(jìn)的設(shè)備，更優(yōu)秀的師資力量，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)文化。

推薦院校：南方*、思特雅*、吉隆坡建設(shè)*等

1、開(kāi)放成熟的教育環(huán)境、國(guó)際化教育水平

在許多人心目中，馬來(lái)西亞留學(xué)的地位遠(yuǎn)不如英、美、加、澳等國(guó)。

事實(shí)上，相對(duì)于*2300多萬(wàn)人口，馬來(lái)西亞教育是具備令人吃驚的發(fā)達(dá)程度的。從50年代開(kāi)始至今，馬來(lái)西亞不僅沿襲了英國(guó)的教育模式，實(shí)行全英文授課手段，并且大力推動(dòng)其教育的國(guó)際化水平。迄今為止，馬來(lái)西亞的國(guó)際化教育水平和質(zhì)量吸引了來(lái)自世界各地100多個(gè)*的學(xué)生前來(lái)求學(xué)。

2、中馬兩國(guó)全面學(xué)歷互任，*教育部學(xué)歷認(rèn)證

馬來(lái)西亞*十余年來(lái)在教育方面開(kāi)展了一系列的努力，旨在全面提升本國(guó)高等教育國(guó)際化水平。

2011年，中馬兩國(guó)簽署全面學(xué)歷文憑互認(rèn)協(xié)議，這一歷史性的事件標(biāo)志著馬來(lái)西亞所有的公立*和一部分優(yōu)秀的私立*（例如：拉曼*）已經(jīng)全面為*教育部所承認(rèn)。這一歷史性的合作與決策，使得*學(xué)生留學(xué)馬來(lái)西亞再也沒(méi)有學(xué)歷文憑不被認(rèn)證的擔(dān)心和風(fēng)險(xiǎn)。

留學(xué)是一種教育投資，因此也是按照一定的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律來(lái)運(yùn)作的。

馬來(lái)西亞相對(duì)低廉的留學(xué)費(fèi)用，且無(wú)需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，是近年來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇留學(xué)馬來(lái)西亞的另一個(gè)主要原因。

因馬來(lái)西亞是英聯(lián)邦成員國(guó)，在1963年獨(dú)立后沿用英國(guó)教育模式，英語(yǔ)在這里被作為通用語(yǔ)言廣泛使用。在教學(xué)方面，私立*（拉曼*）全部使用英文授課，保證良好的語(yǔ)言環(huán)境和能力培養(yǎng)。

因此，*留學(xué)生經(jīng)過(guò)在馬來(lái)西亞學(xué)習(xí)，必定會(huì)掌握較流利的英語(yǔ)，從某種意義上講，是對(duì)畢業(yè)生英語(yǔ)水平的一種肯定和認(rèn)可。在英語(yǔ)使用如此廣泛的現(xiàn)代社會(huì)，馬來(lái)西亞*畢業(yè)生與國(guó)內(nèi)同等學(xué)歷畢業(yè)生相比，多了一項(xiàng)重要競(jìng)爭(zhēng)資本，有效提高自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。