是承認(rèn)的。自考本科文憑是*頒發(fā)的，當(dāng)然也是*所承認(rèn)的。
浙江音樂的自考本科，是浙江省主管*和教育考試院指定的官方自考主考院校，浙江音樂是正規(guī)公辦*！
自考本科是*給頒發(fā)本科證書，是*承認(rèn)學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)可以查到的，自考本科相對于成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、*教育等形式的含金量較高的一種。在社會上得到廣泛認(rèn)可，國外很多*也都承認(rèn)*的高等教育自考本科的學(xué)歷。
浙江音樂自考本科獲得浙江音樂本科畢業(yè)證書無論對就業(yè)、工資、戶籍管理還是對于考研、考證、考公務(wù)員、評職稱等效力和普通高校同學(xué)歷層次畢業(yè)生同等待遇。自考本科，寬進(jìn)嚴(yán)出本身難度偏大，不是所有人都可以堅(jiān)持到*，而其考取第二學(xué)位文憑，難度更是難上加難。
浙江音樂自考本科，大多是在職學(xué)生，想進(jìn)修工作相近專業(yè)的文憑。不僅僅是對于考試內(nèi)容的考核，更多的是對于考生的自我素養(yǎng)以及自我學(xué)習(xí)的能力一種鍛煉，體現(xiàn)出考生非常強(qiáng)的自控能力和自學(xué)能力，而且其社會適應(yīng)能力和時間經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過統(tǒng)招生。
成人自考本科文憑是學(xué)信網(wǎng)可查，*和社會都認(rèn)可的文憑。成人自考本科學(xué)歷也是可以報名事業(yè)單位的招聘考試的，并且享受和普通本科一樣待遇。
但凡全日制本科生可以參加的項(xiàng)目，絕大多數(shù)也是自考本科生可以參加的，這其中就包括參加*公務(wù)員考試以及參考事業(yè)單位。從*的規(guī)定來說，浙江音樂自考本科學(xué)生完全可以進(jìn)入事業(yè)單位，社會上的企業(yè)對浙江音樂成人自考本科學(xué)歷是認(rèn)可的。
1、在考資格證方面：自考本科的學(xué)歷考資格證與統(tǒng)招全日制本科享受的待遇是一樣的;
2、在考研方面：自考本科畢業(yè)生不論是否已取得學(xué)位，只要已獲得本科畢業(yè)證書，就能按照*本科畢業(yè)生身份報考*碩士研究生統(tǒng)一招生考試。
3、在考公務(wù)員方面：一些沒有要求全日制學(xué)歷的職位都是可以報考的;
4、在升職加薪方面：自考本科學(xué)歷是除統(tǒng)招全日制本科之外認(rèn)可度*的一個了，很多企業(yè)都開始承認(rèn)這個學(xué)歷了，所以在公司職位晉級等方面肯定是有用的。
5、在出國留學(xué)方面：目前多個*都承認(rèn)自考學(xué)歷，所以如果經(jīng)濟(jì)允許的話，自考生可以選擇留學(xué)。
另外，2024年浙江音樂自考預(yù)報名已經(jīng)開啟，有意向的朋友們也可以來點(diǎn)擊底部官網(wǎng)報名咨詢。我們招生老師坐標(biāo)杭州市，是多所學(xué)校助學(xué)合作辦學(xué)點(diǎn)，關(guān)于杭州市成人學(xué)歷提升有想了解的歡迎提問，我們在線做出專業(yè)的解答，為你保駕護(hù)航，讓你在提升學(xué)歷的道路上少走彎路！浙江音樂自考咨詢與預(yù)報名入口：
中央音樂（第175名）雄踞榜首，是**最頂尖的音樂，*音樂（第197名）列第2，上海音樂（第200名）居第3，具體的排名情況如下：
1、中央音樂：*排名第175名
2、*音樂：*排名第197名
3、上海音樂：*排名第200名
4、沈陽音樂：*排名第319名
5、星海音樂：*排名第377名
序號學(xué)校名稱星級排名辦學(xué)層次*排名
1中央音樂 6★世界高水平* 175
2*音樂 6★世界高水平* 197
3上海音樂 5★*一流* 200
4沈陽音樂 4★*高水平* 319
5星海音樂 4★*高水平* 377
6西安音樂 3★區(qū)域一流* 384
7武漢音樂 4★*高水平* 384
8天津音樂 4★*高水平* 398
9四川音樂 4★*高水平* 418
10浙江音樂 2★區(qū)域高水平* 506
中央音樂位于北京市，是*人民共和國教育部直屬的*重點(diǎn)*，是*“雙一流”建設(shè)高校、*“211工程”建設(shè)高校。學(xué)校于1949年在天津成立，1950年初夏補(bǔ)行成立典禮。1952年*高校院系調(diào)整中燕京*音樂系并入。1958年自天津遷至北京現(xiàn)址。
*音樂由*人民共和國文化和旅游部與北京市人民*共建，是以國學(xué)為根基，獨(dú)具*音樂教育和研究特色，培養(yǎng)從事*音樂理論研究、創(chuàng)作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學(xué)府，是*“雙一流”建設(shè)高?！薄?[39]**獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校、北京市“高水平研究型*”。
上海音樂是*現(xiàn)代專業(yè)音樂教育的奠基者和孵化器，*首批“雙一流”建設(shè)高校，作為*音樂教育的杰出代表在海內(nèi)外享有盛譽(yù)，被譽(yù)為“音樂家的搖籃”。
伊斯曼音樂辦學(xué)歷史悠久，1921年由著名實(shí)業(yè)家、慈善家、柯達(dá)公司創(chuàng)始人喬治·伊斯曼創(chuàng)建的專業(yè)音樂，音樂愛好者喬治·伊斯曼曾經(jīng)說過：“我愛聽音樂，在聆聽的過程中，它成為了我生命中的一部分?！弊鳛楫?dāng)時美國音樂中極具活力和革新思想的一所新型學(xué)校，通過多年來的穩(wěn)健發(fā)展，如今伊斯曼已經(jīng)在U.S.News排名中多年穩(wěn)居*，是公認(rèn)的世界最頂尖音樂，能夠位居榜首也是實(shí)至名歸。
茱莉亞是影響力頗大的音樂學(xué)府之一，該校辦學(xué)歷史悠久，始建于1905年，是世界上頂尖的專業(yè)音樂，舞蹈和戲劇，專門培養(yǎng)從事音樂演奏、創(chuàng)作的高級人才。該校門檻極高，以高標(biāo)準(zhǔn)篩選“神童”級學(xué)生，申請茱莉亞需經(jīng)過極為激烈的競爭。
曼哈頓音樂座落于世界*城市之一的紐約，是一所優(yōu)秀的國際性音樂。該校辦學(xué)歷史悠久，是美國主要的私立音樂之一，聲譽(yù)頗高，影響力也是相當(dāng)大的，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善，藝術(shù)氛圍也是相當(dāng)濃厚的?，F(xiàn)有教員298名，及來自40多個*的學(xué)生近千名。學(xué)校在所有專業(yè)如管弦樂、鋼琴、伴奏、作曲、薩克斯管、吉他、風(fēng)管樂器和爵士樂等都提供了本科學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
音樂考研/浙江音樂考研/音樂學(xué)考研/優(yōu)塔教育
王同，男，*音樂史學(xué)家，教授，音樂與舞蹈學(xué)（*音樂史）碩士生導(dǎo)師。*音樂家協(xié)會會員、*音樂史學(xué)會理事、*音樂史學(xué)會會員、*音樂教育學(xué)會視唱練耳教學(xué)委員會副會長、浙江省音樂家協(xié)會理事、浙江省音樂家協(xié)會理論委員會主任。長期從事音樂教育工作，曾教授音樂史學(xué)、*傳統(tǒng)音樂、樂理與視唱練耳、和聲學(xué)等課程。在核心刊物上發(fā)表相關(guān)論文數(shù)十篇，并著有《實(shí)用視唱練耳教程》等專著及教材4部，完成省級以上教改和科研課題5項(xiàng)。
楊九華，男，博士，教授，碩士研究生導(dǎo)師。1995年以出色的成績獲得留學(xué)基金，并考取世界著名音樂學(xué)府——德國科隆音樂（Hochschule für Musik kln），通過理性和睿智的學(xué)習(xí)，于1997年獲小提琴碩士學(xué)位。2001年，他以優(yōu)異的成績考入上海音樂，攻讀博士學(xué)位，學(xué)習(xí)期間，2003年以高級訪問學(xué)者的身份赴德研究，以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以文獻(xiàn)史料為據(jù)，圍繞相關(guān)研究課題進(jìn)行深入考察。2004年畢業(yè)于上海音樂，獲文學(xué)博士學(xué)位。2005年，楊九華創(chuàng)建了西方音樂史精品課程網(wǎng)。1996年，楊九華便開始參與學(xué)術(shù)研討活動，期間多次赴國外參加學(xué)術(shù)交流活動，2003年更是作為高級訪問學(xué)者赴德國進(jìn)行半年的學(xué)術(shù)調(diào)研工作。
朱寧寧，女，博士、教授，西方音樂史、鋼琴演奏方向碩士研究生導(dǎo)師，浙江音樂音樂學(xué)系教師，“省151人才工程”第二層次培養(yǎng)人員。學(xué)術(shù)研究主要集中在西方音樂、鋼琴教學(xué)領(lǐng)域，尤其對當(dāng)代西方音樂學(xué)理論、代表作曲家和作品進(jìn)行了深入研究。主持浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題、浙江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目等。承擔(dān)教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目、浙江省高校人文社科重點(diǎn)研究基地重點(diǎn)課題等。指導(dǎo)學(xué)生主持**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
孟凡玉，男，教授，博士后，碩士研究生導(dǎo)師。主要從事音樂人類學(xué)（民族音樂學(xué)）、*傳統(tǒng)音樂、音樂教育學(xué)、視唱練耳等*的教學(xué)與研究工作。曾任淮北師范*音樂院長，現(xiàn)任教于浙江音樂。2009年曾獲*優(yōu)秀博士論文獎提名獎，曾獲得*博士后科學(xué)基金特別資助，2008、2009連續(xù)2年獲浙江省高?？蒲谐晒坏泉?，2009年曾獲“李叔同藝術(shù)成就獎”。
林林，男，研究生導(dǎo)師，教授，任*滿族音樂舞蹈研究會秘書長、常務(wù)理事。代表性論文有：《淺談*傳統(tǒng)七聲“音階”》（《*音樂》2004年*期）；《淺析遼寧鼓樂“漢曲”與唐代大曲的關(guān)系》（《樂府新聲》2004年*期）；《從民族音樂學(xué)的角度看東北與中原音樂文化交流（《樂府新聲》2005年第四期）；《遼寧鼓樂漢曲的藝術(shù)特征》（《樂府新聲》2006年第二期）；《遼寧鼓樂漢曲的藝術(shù)特征》（樂府新聲2006年*期）；《民族民間音樂研究的新視點(diǎn)》（《雙年文錄——音樂傳播與資源共享探新》大眾文藝出版社2005年7月）；傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交融——記2004沈陽音樂音樂作品比賽（民族器樂）（《樂府新聲》2004年第4期）等。專著《音樂審美（欣賞）教程》（合著，2007年人民出版社）。目前承擔(dān)課題《滿－通古斯語族各民族音樂研究》、文化部科研項(xiàng)目《清代盛京宮廷樂舞研究》（副主編）。
南鴻雁，女，民族音樂學(xué)家，博士，教授，音樂與舞蹈學(xué)（民族音樂學(xué)）碩士生導(dǎo)師。主要研究方向：宗教音樂、說唱音樂、音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。*傳統(tǒng)音樂學(xué)會會員，*民間文藝家協(xié)會會員。
薛羅軍，男，著名民族音樂學(xué)家，博士。浙江音樂音樂學(xué)系副教授。1991年畢業(yè)于*音樂音樂學(xué)系，日本東京學(xué)藝*教育學(xué)（音樂學(xué)專業(yè)）碩士、日本大阪*文學(xué)（藝術(shù)學(xué)）博士。亞洲藝術(shù)教育學(xué)會秘書長，日本節(jié)奏協(xié)會理事。先后供職于日本文部科學(xué)省媒體教育開發(fā)中心、大阪*文學(xué)部、神戶女*、國立民族學(xué)博物館民族文化研究部、臺灣成功*等，代表作有《亞洲的音樂和文化》、《侗族音樂文化的靜態(tài)和動態(tài)》等。
洪艷，女，土家族，民族女高音，藝術(shù)學(xué)博士，浙江音樂副教授，碩士研究生導(dǎo)師。浙江省“之江青年社科學(xué)者”第三期人才梯隊(duì)成員、浙江省“新世紀(jì)151人才”第二層次培養(yǎng)人員。*傳統(tǒng)音樂學(xué)會會員，*少數(shù)民族音樂學(xué)會會員，湖北民族音樂舞蹈*少數(shù)民族藝術(shù)（*傳統(tǒng)音樂理論）碩士研究生導(dǎo)師、客座教授。主持在研*社科基金項(xiàng)目及文化部文化科學(xué)藝術(shù)研究課題、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)研究課題等多項(xiàng)，在音樂類核心期刊發(fā)表多篇文章。獲省級人才基金獎勵多項(xiàng)。曾獲*星*聲樂比賽演唱金獎，獲得*畬族山歌大賽“*民歌王”稱號，演唱的作品曾獲第九屆共青團(tuán)精神文明建設(shè)“五個一工程”優(yōu)秀作品獎。連續(xù)四次獲得浙江省*生藝術(shù)展演“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”，所培養(yǎng)的學(xué)生獲得*比賽演唱金獎，個人獲得“*優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。主要研究方向：*傳統(tǒng)音樂、民族音樂學(xué)、少數(shù)民族音樂、聲樂表演教學(xué)。
汪洋，男，1976年1月生，中共黨員，教授，原湖州師范院長，湖州市音樂家協(xié)會主席。其出版專著、詞典等5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文14篇，主持和參與省部級、市廳級課題7項(xiàng)，獲教育部、省市藝術(shù)科研成果二等獎3項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。先后被評選為湖州市首批宣傳文化“五個一批人才”、浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象，獲浙江省高?！敖虊滦恪狈Q號、浙江省首屆青年教師暨五星級教師稱號等。
秦序，教授，博士生導(dǎo)師。1948年生。在昆明長大，曾任職工廠和云南省歌舞團(tuán)。1982年考入*藝術(shù)研究院研究生部，師從李純一先生學(xué)習(xí)*古代音樂史。曾任*藝術(shù)研究院學(xué)術(shù)評議委員，音樂研究所研究員。研究方向?yàn)?古代音樂史及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。編著有《*音樂史》、《六朝音樂文化研究》等論著，有論文集《一葦凌波》。曾參與*藝術(shù)科研重大課題《*藝術(shù)通史》，任執(zhí)行副總主編和分卷主編。近年也參與一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，為我國申報聯(lián)合國非遺名錄的評審專家，參與教育部人文社科基地重大科研項(xiàng)目“音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的理論與實(shí)踐研究”，任執(zhí)行副主編。
溫和，浙江音樂音樂學(xué)系副教授，博士，上海音樂高峰高原建設(shè)項(xiàng)目“生態(tài)音樂學(xué)團(tuán)隊(duì)”特聘專家。2017年入選浙江省高校中青年*帶頭人培養(yǎng)對象，同年獲*留學(xué)基金委員會的公派博士后留學(xué)資格派赴德國。
楊成秀，音樂學(xué)博士、浙江音樂音樂學(xué)系副教授。發(fā)表學(xué)術(shù)論文《論北宋雅樂樂論的撰述類型與撰述語境》《禮樂相須為用：北宋吉禮用樂變遷中的禮樂觀念》《范鎮(zhèn)雅樂觀研究》等十余篇，參編《宋代音樂文化研究文論集》《*歷代樂論·宋代卷》等。
姚亞平，教授，博士生導(dǎo)師。四川成都人?，F(xiàn)受聘于浙江音樂，擔(dān)任音樂研究所特聘研究員。1984年畢業(yè)于四川音樂作曲系，留校任教，擔(dān)任和聲等技術(shù)理論課程。1989年考入中央音樂音樂學(xué)系，先后師從黃曉和、于潤洋攻讀西方音樂史碩士、博士學(xué)位；1995年獲博士學(xué)位并在中央音樂音樂學(xué)系西方音樂教研室任教，先后擔(dān)任音樂學(xué)系副系主任，科研處長，*西方音樂研究會常務(wù)理事。在西方音樂史研究方面，比較注重觀念史和思想史，著有《西方音樂的觀念》、《復(fù)調(diào)的產(chǎn)生》、《性別焦慮與沖突》等專著。
李鵬程，副教授、青年作曲人、策劃人，*音樂家協(xié)會第三屆“成才之路”*音樂創(chuàng)作研習(xí)班成員。*文化藝術(shù)青年拔尖人才、*大眾文藝振興先進(jìn)個人、*文化藝術(shù)人才管理中心一級音樂人、河北省委宣傳部“燕趙文化之星工程”人選、公開發(fā)表音樂作品一百余首，三十余次獲獎。曾策劃多部*圖書館館藏書籍、參與策劃十余次*大型音樂展演活動。
瞿楓，浙江音樂音樂學(xué)系副教授，西方音樂史博士。分別于2009年、2012年和2015年在上海音樂獲得學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。主要從事西方音樂史研究和音樂文獻(xiàn)翻譯工作。在上海音樂攻讀博士期間完成博士論文《舒伯特“晚期風(fēng)格”研究:1827-1828》，同時擔(dān)任校內(nèi)外三十余場學(xué)術(shù)講座的翻譯工作，并完成三十余萬字的學(xué)術(shù)譯著《19世紀(jì)鋼琴音樂》。曾在《音樂研究》、《音樂藝術(shù)》、《星海音樂學(xué)報》、《樂府新聲》等音樂核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文若干篇。曾多次參加國內(nèi)重要的學(xué)術(shù)會議，2015年作為青年學(xué)者代表參加“2015·杭州·西方音樂學(xué)會第二屆青年學(xué)者論壇”，2013年10月參加在上海音樂召開的《尼伯龍根指環(huán)》多*專題論壇，2013年9月參加在沈陽音樂召開的西方音樂學(xué)會第四屆年會。
夏滟洲，男，博士，教授，碩士研究生導(dǎo)師。*音協(xié)西方音樂學(xué)會理事，陜西省音樂家協(xié)會理論委員會副主任，曾任教于西安音樂音樂學(xué)系。2008年10月，受聘擔(dān)任北京*圖書館《中文核心期刊要目總覽》2008年版評審專家。本科畢業(yè)于武漢音樂音樂學(xué)系，碩士畢業(yè)于西安音樂，博士畢業(yè)于上海音樂音樂學(xué)系。自1992年起，先后發(fā)表論文60余篇，出版專著3部，主編教材2部（其中*規(guī)劃教材1部）。主要研究方向?yàn)橐魳肥穼W(xué)、音樂美學(xué)、音樂社會學(xué)。
王瑞，男，教授。1969年1月出生，漢族，籍貫安徽合肥，全日制研究生，文學(xué)博士，研究員，1992年7月參加工作，2003年6月加入*共產(chǎn)黨。曾任上海音樂音樂研究所所長、*規(guī)劃與建設(shè)辦公室主任、上海音樂黨委副書記、副院長等職，現(xiàn)任浙江音樂黨委副書記、院長。
