1. 北外的國(guó)商工管專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高,如果能考上,既可以獲得北外的文憑,但后續(xù)出國(guó)需要應(yīng)對(duì)眾多考試。若考慮公費(fèi)出國(guó),競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué),考慮留學(xué)項(xiàng)目可能更為合適。
2. 主要需加強(qiáng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@兩門科目在日后的經(jīng)濟(jì)類學(xué)習(xí)中的重要性顯著。北外的國(guó)商留學(xué)項(xiàng)目涵蓋多個(gè)*,選擇豐富。
3. 目前,北外真正的招生項(xiàng)目?jī)H包括國(guó)際商、英語(yǔ)及繼續(xù)教育的招生項(xiàng)目。其中,國(guó)際商和英語(yǔ)聯(lián)合招生,并為學(xué)生提供兩院聯(lián)合培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。雖然我對(duì)繼教院的情況了解有限,但我可以介紹國(guó)際商和英語(yǔ)的情況。
4. 北外國(guó)際商和英語(yǔ)的留學(xué)項(xiàng)目為北外官方辦學(xué)項(xiàng)目,得到教育部留學(xué)服務(wù)中心的支持,并與國(guó)外*簽訂了官方合作協(xié)議。學(xué)生在北外期間的成績(jī)可獲得國(guó)外*的認(rèn)可。2+2項(xiàng)目可轉(zhuǎn)學(xué)分,節(jié)省國(guó)外學(xué)習(xí)費(fèi)用。留學(xué)回國(guó)后,學(xué)歷可在教育部進(jìn)行認(rèn)證。這些的教學(xué)由北外統(tǒng)招生師資負(fù)責(zé),非常適合成績(jī)暫不理想、無(wú)法直接申請(qǐng)國(guó)外理想*的同學(xué)。
5. 國(guó)際商的招生專業(yè)以商科類為主,英語(yǔ)則以社科類為主。兩個(gè)均提供本科留學(xué)項(xiàng)目和專/本升碩項(xiàng)目,滿足不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生的需求。
二、考上北外后能否出國(guó)留學(xué)及相關(guān)條件
當(dāng)然可以!要出國(guó)留學(xué),首先得爭(zhēng)取在校成績(jī)優(yōu)秀。因?yàn)橄胍暾?qǐng)更好的學(xué)校,高分是前提。努力提高英語(yǔ)水平,因?yàn)檠潘汲煽?jī)直接影響學(xué)校申請(qǐng)質(zhì)量。建立與老師的良好關(guān)系也很重要,因?yàn)槟阈枰獌煞饨淌诘耐扑]信。家庭需開始準(zhǔn)備出國(guó)費(fèi)用,并關(guān)注留學(xué)相關(guān)信息以選擇合適的*和學(xué)校。
三、北京*出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)
1. 北京外國(guó)語(yǔ)*擁有豐富的中外合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),與眾多國(guó)外名校保持穩(wěn)定的留學(xué)合作關(guān)系。
2. 學(xué)校的出國(guó)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目采用英文教學(xué),幫助學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外*的教學(xué)模式。
3. 學(xué)生可以選擇英美等英語(yǔ)系*的院校,也可以選擇去韓國(guó)、日本、俄羅斯等小語(yǔ)種*的*。
4. 留學(xué)不僅是為了增長(zhǎng)見識(shí),更是為了豐富文化知識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的無(wú)限可能性、局限性和偉大渺小。據(jù)統(tǒng)計(jì),留學(xué)生回國(guó)后的薪資待遇明顯優(yōu)于國(guó)內(nèi)*畢業(yè)生,且在職業(yè)發(fā)展生涯中,兩者的收入差距會(huì)不斷拉大。
四、北京語(yǔ)言*碩士出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目能否申請(qǐng)到國(guó)外好學(xué)校
1. 如果是北京語(yǔ)言*的本科生,申請(qǐng)國(guó)外的碩士項(xiàng)目還是有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到排名較前的學(xué)校,但這取決于學(xué)生的其他背景情況。
2. 申請(qǐng)國(guó)外碩士學(xué)校時(shí),除了本科學(xué)校,專業(yè)、平均分、語(yǔ)言成績(jī)等都會(huì)被綜合考慮。也有雙一流本科學(xué)生因平均分太低無(wú)法申請(qǐng)到理想學(xué)校的情況,同時(shí)也有二本學(xué)生因其他方面表現(xiàn)優(yōu)異成功獲得錄取的實(shí)例。
3. 對(duì)于個(gè)人而言,確定好申請(qǐng)的專業(yè)方向后,努力準(zhǔn)備申請(qǐng),仍然有很多好的學(xué)??梢赃x擇。
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