廈門社會口才的培訓(演講的兩個特征)

廈門社會口才的培訓，如果按照傳統(tǒng)的方法去了解廈門口才演講培訓可能需要很長時間，但是好的方法往往可以事半功倍，今天我給大家介紹一下口才是演講的重要條件，演講的兩個特征，什么是演講稿，如何增加演講的能力，演講的要點，演講不是口若懸河 。

1.口才是演講的重要條件

演講是口才的重要基本條件，假如沒有口才，便不能順利的演講，演講的好壞*的依賴便是口才，不難想象，一個沒有口才的人，說話笨拙，詞不達意的人，怎么會成為一個演講翹楚呢。因此優(yōu)秀的口才才是演講的*條件。從古到今的演講家，沒有一個不是在演講中把他們的口才能力發(fā)揮到淋漓盡致的。演講需要口才，沒有優(yōu)秀的口才 想要成功的演講只會是一場夢。

2.演講的兩個特征

演講具有公開性和真實性這兩個特征，演講的公開性也就是說演講者一定是在公共場合公開發(fā)表自己的意見。一個人演講很多人傾聽，方式公開，而且演講的內(nèi)容也是公開的，演講的真實性也就是說演講的人說的話表述的事都是真實可靠的，不能自己虛構(gòu)、不能沒有依據(jù)事實。優(yōu)秀的演說可以讓人信服，不全是因為說實話的魅力。給人的真實感包括兩層意義。

3.什么是演講稿

演講之前，多數(shù)人都會準備演講稿，演講稿也叫演講詞，這是在比較盛大或者隆重的大型儀式和正式公共場合發(fā)表演講時候的演講文稿。它是人們工作和社會生活中經(jīng)常用到的一種文體表現(xiàn)?？梢杂脕硭枷虢涣鳌⒈磉_自己的意見主張；還可以用來介紹自己，介紹工作狀況和相關(guān)經(jīng)驗等等，他是實用性較強的文字載體。也是一種演講的書面材料。

廈門社會口才的培訓

4.如何增加演講的能力

以背誦為基拓寬孩子知識面，除了心理因素，另一部分孩子不善言辭是因為知識儲備較少。表達不僅需要“言之有情”，更需要“言之有物”、“言之有理”?？梢栽谑熳x和朗誦的基礎(chǔ)上，可以讓孩子們背誦名篇佳句?！案褂性姇鴼庾匀A”，大量的背誦不僅能幫助學生積累文學知識，無形中幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶習慣，同時也增強了他們的自信心和勇氣。

5.演講的要點

在演講中克服自己的緊張感*的方法就是大腦中一定要有一個理念，也就是說我們需要充分表達自己的演講內(nèi)容，不要在演講的時候還要去考慮擔心自己講的不好呀，那里講的不對呀等等 一系列問題，也不應(yīng)考慮聽眾的反應(yīng)，我們的大腦，專注于思考可以幫助我們在談話中變得放松。講究說話技巧，不要隨便大笑和責罵。有時候，您對自己的幽默很有信心?？稍趧e人看來卻是不敬

6.演講不是口若懸河

演講口才不是夸夸其談，不是空洞的廢話的集合，口才是人類廣泛的才能，智慧，勇氣，知識，素質(zhì)，舉止等的體現(xiàn)。這些方面應(yīng)在日常實踐中逐步積累。他們可以快速表達對常見現(xiàn)象的看法。一個講話羅里吧嗦的人，基本都是講了半天話卻還沒說出重點，讓人不厭其煩。數(shù)次大量的非社交活動都沒有達到觀眾的心理期望，這是你的演講很難獲得理想的效果。言語技巧使用眼神接觸的方法，即環(huán)顧四周，也就是說，說話者有意識地從左到右環(huán)顧觀眾中的每個觀眾。根據(jù)觀眾的不同觀點，從頭到尾熟悉場景的情況和情緒。在演講開始時使用此方法。

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