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1.學(xué)邏輯思維之后孩子的變化

小編我有兩個孩子,大的已經(jīng)參加了少兒邏輯思維的培訓(xùn),在沒有參加這方面培訓(xùn)的時候,我感覺的我的孩子不夠自信,不喜歡交往,話也好,但是通過系統(tǒng)的培訓(xùn)邏輯思維之后,我發(fā)現(xiàn)孩子并不是天生話少,不是天生不自信的。通過培訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)我們家孩子越來越喜歡說話了,陌生的朋友也能打招呼了,人也變得自信多了,主要是已經(jīng)開始習(xí)慣問為什么了,為什么要這樣,我覺得這是我孩子*的改變。

2.孩子越早學(xué)習(xí)越好嗎

有些家長不想讓孩子輸在起跑線上,就從幼兒園開始讓孩子學(xué)奧數(shù)。結(jié)果,因為方法不當(dāng),撥苗助長,孩子到了高年級,數(shù)學(xué)反倒越學(xué)越差。還有一些家長,*之前一點數(shù)學(xué)邏輯思維都沒有培養(yǎng),到了*看別的孩子都學(xué)奧數(shù)了,生怕自己孩子落伍,也跟風(fēng)去學(xué),結(jié)果孩子被奧數(shù)班拖得疲憊不堪。

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3.邏輯思維的重要性

不管什么事情都有其自己的重要性,邏輯思維也一樣,有著自己的重要性。如果思維方式正確了,說小點,可以維系家庭的親情,說大點,就能危害社會的人倫道德。如果你的邏輯思維能力比較強,那平時做事和思考的反應(yīng)程度就不一樣,感覺大腦轉(zhuǎn)的很快。但邏輯思維能力差的人,可能就感覺大腦反應(yīng)比較慢一點。但也不用著急,邏輯思維能力是可以慢慢培養(yǎng)的。

4.什么叫邏輯思維

什么是邏輯思維,邏輯思維是一種肯定的,但不是模棱兩可的;前后貫通的,而不是互相矛盾的;邏輯思維是有條理、有根據(jù)的思維,在邏輯思維中,要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等思維方法,而且邏輯思維能力特別清晰的,但掌握和運用這些思維形式和方法的程度,也就是邏輯思維的能力。

5.怎么培養(yǎng)的邏輯思維能力

怎么培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力?其實最簡單的辦法就是在生活中參透。比如多與孩子做分類,鼓勵孩子進行不同的分類,垃圾分類,衣服分類,食物分類等等;其次與孩子一起做游戲多互動,讓孩子自己在游戲中領(lǐng)悟;再者等孩子稍微大點建議可以學(xué)習(xí)少兒編程,可以有效提高孩子的邏輯思維能力的。

6.日常談話練習(xí)提升邏輯思維

日常談話中其實是可以很好的提升自己的邏輯思維能力的,咱們除了正式場合,我們在日常生活中,也可以借鑒“PREP+A”邏輯產(chǎn)出模式來增強自己的邏輯性。無論是你講給別人聽,還是聽別人講,都可以刻意的去思考一下“這篇稿子”中:要表達(dá)的觀點是什么、理由是什么,案例是什么?這種潛移默化的練習(xí),可以不斷優(yōu)化你的邏輯思維。

看了以上學(xué)邏輯思維之后孩子的變化,孩子越早學(xué)習(xí)越好嗎,邏輯思維的重要性,什么叫邏輯思維,怎么培養(yǎng)的邏輯思維能力,日常談話練習(xí)提升邏輯思維,你是還在猶豫呢?時間不等人趕緊行動吧!北京*數(shù)學(xué)思維培訓(xùn)品牌

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