成都成華區(qū)少兒英語培訓機構(gòu)排行榜(少兒英語教育)

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1.少兒英語教育

我們*現(xiàn)在對英語的重視是聽大的，孩子通過前期的聽英語之后，就要說讀寫了?，F(xiàn)在對閱讀的重視將成為長期的政策傾向，即使不是英語科目，有很多文章也會夾雜英語單詞，這對我們學生的理解跟閱讀的能力提出了更高要求。所以，早期打下閱讀基礎(chǔ)，是一件重要的事情。

2.少兒學英語跟家長有關(guān)系

有研究發(fā)現(xiàn)，在二語學習中，家長使用的詞匯變式越多，兒童的交流能力越好。增加多樣的交流伙伴對英語學習利大于弊。當孩子用英語跟其他人交流時，聽到不同的人說相同的內(nèi)容，可以極大促進語言的發(fā)展。所以各位家長空余時間也可以提升自己的水準哦。

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3.少兒英語詞匯量的擴充

對于孩子的啟蒙，擴充詞匯量最有效的辦法是讓他們?nèi)ヂ牥四繕嗽~語的、有意義的句子。但是掌握一門語言，詞匯量非常重要。比如，你想教小孩“冰箱”這個詞語，當你指著冰箱對他說這個詞時，他并不清楚你指的是冰箱門，還是冰箱本身，還是冰箱里面的食物。但是，當他們聽到：“讓我們把肉放進冰箱。這樣可以把肉凍起來，我們下個星期可以拿出來吃”。他就會明白，冰箱是一個名詞，因為它的前面可以使用動詞“放”。詞要放到句子中記。

4.少兒學英語幾歲比較好

很多家長都知道幼兒時期學習英語是*的階段，不然為什么幼兒園開始就有那么多關(guān)于學英語的教材呢？除了奠定基礎(chǔ)之外，更是因為這個年齡學英語是最有效的，那么到底幾歲開始學比較好呢？小編建議孩子在6歲之前學英語是*的年齡段，少兒英語最遲不要超過九歲。

5.幼兒英語學習的心理障礙小

設(shè)想一下，由我們零基礎(chǔ)英語的成年人去學英語，你會不會有心理壓力。小編我肯定會有心理壓力，要是發(fā)音不對我還會尷尬，要是說的句子都是式英語，那真的想找個地洞鉆進去。我們在成人學英語的過程中，會有心理影響，也會有情緒影響。但是小孩子不會，特別是還小的孩子，他才不管我說的好不好，我只管跟著老師學習就好了，幼兒時間就開始學，慢慢的時不會產(chǎn)生抗拒心理的。

6.學英語要注意哪些

教孩子英語，該注意孩子上課的狀態(tài)，這方面學校和實體店是比較欠缺的，可能有的老師就一味的上完課就行，有的老師還注意一些，會結(jié)合課外課內(nèi)的內(nèi)容來上課，會生動精彩一些。如果要孩子學英語，個人是建議找線上的培訓機構(gòu)吧，一般是老外上課，老外個性開朗，英語又是他們的母語或者官方語言，語音語調(diào)，表達等都更地道。而且線上還可以錄制課堂上課視頻，家長可以回放視頻來查看孩子上課情況，比較人性化吧。

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