?？平ㄖ覂?nèi)設(shè)計學(xué)什么，女生學(xué)建筑好還是室內(nèi)設(shè)計好?

近年來，室內(nèi)設(shè)計熱門引起了很多人的注意，也有不少人問專科建筑室內(nèi)設(shè)計學(xué)什么 的問題。小編認(rèn)為，對于判斷一件事情好壞，需要通過一個事物的幾個方面去分析對比的。比如女生學(xué)建筑好還是室內(nèi)設(shè)計好?，建筑學(xué)(室內(nèi)設(shè)計)屬于建筑學(xué)專業(yè)嗎?，請問讀建筑學(xué)選室內(nèi)設(shè)計（大專）其就業(yè)情況與往后的發(fā)展空間如果？?? 等問題，在分析完這一系列問題之后，其實就基本能夠得出大問題的結(jié)論了。

1.女生學(xué)建筑好還是室內(nèi)設(shè)計好?

室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設(shè)計的目的。

2.建筑學(xué)(室內(nèi)設(shè)計)屬于建筑學(xué)專業(yè)嗎?

建筑學(xué)是一個業(yè)，室內(nèi)設(shè)計也是一個業(yè)，雖然互相有一些對方的科目，但是完全是獨立的。正規(guī)院校的室內(nèi)設(shè)計不于建筑，于藝術(shù)。有的*因為實力原因，將室內(nèi)設(shè)計歸于建筑或者理也是有的，但這樣的檔次一般都比較低。這個業(yè)正規(guī)的于藝術(shù)系，招藝術(shù)生，學(xué)費按藝術(shù)類走，學(xué)費就很貴。如果不正規(guī)的，普通招生，就和普通一樣的。想好好學(xué)就會累，混畢業(yè)也可以很輕松。這個業(yè)就業(yè)保障一般，學(xué)校好，學(xué)的好，待遇會很好，但是找不到工作的也大有人在，不像建筑學(xué)，只說找工作的話，可以*。后面的問題我沒法回答了，咨詢下別人吧。

3.請問讀建筑學(xué)選室內(nèi)設(shè)計（大專）其就業(yè)情況與往后的發(fā)展空間如果？

1、就業(yè)方向：在各級室內(nèi)設(shè)計教學(xué)、科研、管理*以及設(shè)計院所、裝飾與材料公司等企業(yè)，從事有關(guān)的設(shè)計、科研、管理和營銷工作。就業(yè)情況比較好，但有兩級分化現(xiàn)象，一種是基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)好的，發(fā)展前景還是很好的，否則也就只能算可以就業(yè)2、發(fā)展空間應(yīng)該說很廣闊，但也要看情況而定，如果你是個想創(chuàng)業(yè)自己干的話，我感覺這個專業(yè)不錯，因為開個室內(nèi)設(shè)計公室很簡單，解決了你創(chuàng)業(yè)起步難的問題，而且室內(nèi)設(shè)計行業(yè)以后也是一個朝陽產(chǎn)業(yè)。隨著人們的生活品味提高。相信這個行業(yè)前景很好。但要是你只想就業(yè)的話，你到可以選擇工程造價，因為這個行業(yè)就業(yè)待遇和就業(yè)機(jī)會都比室內(nèi)設(shè)計好。如果你是女生的話，就不要考慮建筑工程技術(shù)專業(yè)了，因為就業(yè)方向都是去工地現(xiàn)場的多，不但條件艱苦，而且對生活沖擊也很大。3、建筑裝飾工程技術(shù)和室內(nèi)設(shè)計有區(qū)別其實不是很清晰地界限。只是涵蓋的范圍不同，前者包括的范圍也廣闊的多，不 單單是室內(nèi)，也包括室外的部分，如：玻璃幕墻，外墻面裝飾，等等。感覺你是剛考學(xué)的吧，建議在選專業(yè)前多和行業(yè)內(nèi)的前輩請教下，也許他們會結(jié)合你個人的特點會有 更好的建議。

綜合上述的分析，相信大家對室內(nèi)設(shè)計有了一個大概的了解，而對于?？平ㄖ覂?nèi)設(shè)計學(xué)什么這個問題，小編可以說，無論女生學(xué)建筑好還是室內(nèi)設(shè)計好?，建筑學(xué)(室內(nèi)設(shè)計)屬于建筑學(xué)專業(yè)嗎?，請問讀建筑學(xué)選室內(nèi)設(shè)計（大專）其就業(yè)情況與往后的發(fā)展空間如果？??，只要能能掌握，就有所成就。