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1.為什么總覺得培訓班不靠譜

自己的學習能力很強,可以自學,以前自己英語老師對我們的幫助太少,基本全部都是靠我自己自學的覺得學費貴老師教學質(zhì)量不靠譜,從一個個體否認了我們學習狀況。你身邊的朋友都去學技術的時候,你就會覺得別人沒有能力是因為找不著工作。等別人學完之后去就業(yè)了,你又會覺得他的工作薪資肯定很低。只有當你真正發(fā)現(xiàn)是那么回事的時候,跟你競爭的人可就不少了。所以有的時候理由不要那么多,應該多去實踐。

2.學習日語有什么用

雖然日語的使用范圍沒有英語那么廣,但同樣會日語的人也沒有英語那么多呀。而且也有越來越多英語*的人在學習日語了呀。如果你是學業(yè)上要學日語那就是專業(yè)上面的用處,如果你是為了看電視劇不用看字幕也能聽得懂日語,那就是消遣的好處,主要看你的目標是什么,好處多多。

3.學日語只能出國發(fā)展嗎

很有用哦,因為學日語,又重新認識了日本,消除了一些偏見,還認識了一些新朋友,學日語其實在國內(nèi)也可以發(fā)展的,比如說日企,一般學校都會有合作的。前提是精通,再不濟也要熟練掌握,而不是散裝日語。千萬記?。旱缆非f條,學習*條;只要技術學得好,不怕工作沒得找。

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4.學生有必要學日語嗎

從*層面來講,我們和日本離得挺近,經(jīng)濟文化交流還比較多。如果說*都不支持和日本交往,*自然不會開日語課,我們也沒有必要學習日語了。但從*來看,都在和日本進行交流往來,我們普通人也應該順應*政策,畢竟日本的錢也是錢嘛,掙了也一樣花。

5.如何看日劇學日語

臺詞聽幾遍寫下來,查句子里不會的單詞和不懂的句型做標記,理解這句話的組成和讀法,然后反復聽。聽到啥程度為止呢?再播放這句話你驚奇地發(fā)現(xiàn):哇!我居然聽得懂!學發(fā)音是基于聽懂,聽不懂請返回*關閉關修煉~聽懂了怎么模仿呢?日劇臺詞一句,你跟著學一句然后錄音。人類的本質(zhì)是復讀機,請循環(huán)讀和錄音。

6.日語學習上的差距問題

首先,如果你是英語學生,那英語托福需要高分,90分以上,100分以上是正常的。有了這樣的英語水平,之后就是日語的提升。外語學校的學生學習能力應該不錯。對于留學考試的日語,我認為一年的日語學習就足夠了。國內(nèi)一年,日語學校半年就能取得好的留學考試成績。問題是小論文,特別是對象放在東大,確實需要一定的水平。這取決于你的語言學校是否有高水平的老師,是否有這種理解。

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