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1.怎樣判斷自己適不適合參加藝考

興趣愛(ài)好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一,涉及到許多藝術(shù)類專業(yè)相關(guān)的知識(shí)都需要學(xué)習(xí)掌握。例如自己對(duì)音樂(lè)這一專業(yè)感興趣,有一定的音樂(lè)天賦,對(duì)影視編導(dǎo)不感興趣,那么相較而言,選擇音樂(lè)專業(yè)會(huì)相對(duì)輕松,成功的機(jī)率也會(huì)大很多。由此可得熱愛(ài)某一類專業(yè),那么在藝考備考的道路上才更容易持之以恒。

2.藝考有哪些新變化

對(duì)于藝考首先的變化就是人數(shù)的增加,近年來(lái)藝考人數(shù)不斷增加,2020年*藝考報(bào)名人數(shù)更是達(dá)到了117萬(wàn)人。其次是分?jǐn)?shù)線的提高,在合并原普通本科第二、三批次的省份,要求原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%。*就是取消了校考并擴(kuò)大了統(tǒng)考成績(jī)的使用范圍。

3.藝考錄取的原則有哪些

對(duì)于藝術(shù)專業(yè)成績(jī)合格的考生,是按文化課成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄取。一些不單獨(dú)組織考試且認(rèn)可省統(tǒng)考或其他院校專業(yè)合格成績(jī)的學(xué)校大多采取這種錄取方式,并且這種錄取方式非常有利于文化課成績(jī)較好的考生。還有就是按綜合分錄取,也就是專業(yè)成績(jī)和文化課成績(jī)各占一定比例,二者相加的綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。

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4.關(guān)于文化課的一些建議

大多數(shù)藝考生高考科目都是語(yǔ)數(shù)英和政史地,其中前三科是固定不變的,語(yǔ)文大多數(shù)都沒(méi)問(wèn)題,但英語(yǔ)和數(shù)學(xué)就是令人頭疼的,而短時(shí)間內(nèi)重頭開(kāi)始學(xué)習(xí)是來(lái)不及的,因此建議數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)多練習(xí)一些答題技巧并積累一些應(yīng)試的經(jīng)驗(yàn),在考試中把基礎(chǔ)的題目做好了就不會(huì)拉開(kāi)太多的分。

5.哪些因素影響藝考的終錄取

影響藝考最終錄取的因素還有文化成績(jī)要求的提高。有些人把藝考當(dāng)做是升學(xué)的捷徑,但如今在*性的藝考火熱的情況下,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,現(xiàn)在不僅僅是捷徑,反而比文化高考門檻高且難度大。從以往的錄取情況看,過(guò)去專業(yè)好就行,現(xiàn)在不僅要專業(yè)課好,文化課也要好,有的學(xué)校不夠文化課的分?jǐn)?shù)線是沒(méi)有資格報(bào)考的。

6.對(duì)于藝考的總結(jié)

藝考其實(shí)并不容易,考生在結(jié)束了上半學(xué)期的藝考生活,隨之而來(lái)的又是文化課的復(fù)習(xí)。無(wú)論自己的藝考成績(jī)是否理想,對(duì)于這個(gè)時(shí)間的我們,只有通過(guò)每時(shí)每刻的復(fù)習(xí)來(lái)提高自己的文化課成績(jī),只有將文化課成績(jī)提高了,我們將來(lái)在報(bào)考時(shí)才會(huì)有自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

7.藝考生該如何對(duì)待文化課

關(guān)于文化課,藝考生應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持不忽視、不盲目以及不放棄的原則。勞抓基礎(chǔ),不磕難題。高考的出題原則極易極難題占比都小。此外對(duì)于藝考生,文化課學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少,那么久應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間內(nèi)更注重效率,勞抓基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)題型,不要在難題偏題上死磕。

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