東莞日語(yǔ)培訓(xùn)班一年多少錢(自學(xué)跟找老師的區(qū)別)

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自學(xué)跟找老師的區(qū)別

自學(xué)過一段時(shí)間，后來(lái)荒廢了。之前學(xué)校有免費(fèi)選修課跑去聽了一番，確實(shí)收獲挺多。有很多東西是一個(gè)人自學(xué)所很難了解到的，一般教語(yǔ)言教得好的老師，對(duì)那個(gè)*的風(fēng)俗文化都有一定的了解，你可以知道很多東西。另外，包括語(yǔ)法上、語(yǔ)音上的問題，如果你有不太合理的地方也有人給你指出來(lái)。

學(xué)日語(yǔ)哪種目標(biāo)的人要報(bào)班

其實(shí)比學(xué)日語(yǔ)難得多的語(yǔ)言也一樣有人自學(xué)，如果只求自己學(xué)著玩玩，看下外語(yǔ)電影、書籍之類的或者碰到個(gè)日本人，或是去日本玩幾天，自學(xué)沒什么不可以。但如果是要出國(guó)留學(xué)，或是商務(wù)活動(dòng)之類的，那么*還是報(bào)個(gè)培訓(xùn)班好點(diǎn)。

東莞日語(yǔ)培訓(xùn)

日語(yǔ)的好處在哪

所以到底有沒有用，要看你是不是有需要，是不是會(huì)接觸到這些方面的內(nèi)容，而不取決于目的本身的“價(jià)值”高低。所以下次你再跟朋友聊天的時(shí)候，不要先給人家的目的上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，分個(gè)高下。人家也就不會(huì)說“就是為了。?！边@種被迫自謙的話了。直接問：“你是因?yàn)槭裁床艑W(xué)的日語(yǔ)呢？”無(wú)論他回答什么，你都要說“牛逼牛逼，”這是對(duì)敢于直面未知的學(xué)習(xí)者的尊重，也是對(duì)知識(shí)的尊重。

學(xué)生有必要學(xué)日語(yǔ)嗎

從*層面來(lái)講，我們和日本離得挺近，經(jīng)濟(jì)文化交流還比較多。如果說*都不支持和日本交往，*自然不會(huì)開日語(yǔ)課，我們也沒有必要學(xué)習(xí)日語(yǔ)了。但從*來(lái)看，都在和日本進(jìn)行交流往來(lái)，我們普通人也應(yīng)該順應(yīng)*政策，畢竟日本的錢也是錢嘛，掙了也一樣花。

網(wǎng)課靠譜嗎

從日語(yǔ)50音、*一直講到高中。這些課程都是原本正常在售的網(wǎng)課，每套課都花費(fèi)了好幾個(gè)月才能錄制完成，不是為了套信息臨時(shí)做的“水課”，也不是只有一兩節(jié)的“試聽課”，所以同學(xué)們完全不用擔(dān)心聽一半就沒了的情況。但是不排除市面上有這樣的情況發(fā)生，所以想學(xué)網(wǎng)課的同學(xué)聯(lián)系我。

學(xué)歷日語(yǔ)還要學(xué)英語(yǔ)嗎

對(duì)于高中生來(lái)說如果你只是為了高考提分，日語(yǔ)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，在專業(yè)選擇上不會(huì)刁難你(前提是你不選英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)）零基礎(chǔ)突擊個(gè)一兩年至少有個(gè)120分水平，近幾年日語(yǔ)高考都很簡(jiǎn)單，只要跟得上節(jié)奏就好了。但是壞處就是英語(yǔ)遲早要補(bǔ)回來(lái)的，你高考完就要面對(duì)著在國(guó)內(nèi)上*躲不開的四六級(jí)和去日本留考的托福，欠的債總是要還的。所以高考結(jié)束之后英語(yǔ)也不能丟，畢竟現(xiàn)在復(fù)合型人才吃香。

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