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近年來，室內(nèi)設(shè)計熱門引起了很多人的注意，也有不少人問學服裝設(shè)計去哪里工作 的問題。小編認為，對于判斷一件事情好壞，需要通過一個事物的幾個方面去分析對比的。比如學服裝設(shè)計去哪個城市發(fā)展比較好，學服裝設(shè)計能找到工作嗎?，對于一個學習服裝設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生找工作咋就那么難?，我想學服裝設(shè)計。告訴我哪里可以學。?? 等問題，在分析完這一系列問題之后，其實就基本能夠得出大問題的結(jié)論了。
1。時裝設(shè)計一般是零基礎(chǔ)入學的，有國內(nèi)藝術(shù)類院校需要有藝術(shù)成績，那是體制造成的，不是專業(yè)本身。因為時裝設(shè)計對美術(shù)單方面的要求是比較皮毛的。2。*的時裝行業(yè)起步本身比較慢，老實說，國內(nèi)的時裝專業(yè)學的也太過皮毛了點。。。師資和教育模式都太過封閉和刻板了，時裝領(lǐng)域是個喜新厭舊的世界，任何不前進的思想和技術(shù)都很快會被淘汰。因此，國內(nèi)的時裝專業(yè)，說到底就是一張文憑。不過現(xiàn)在有部分中外合作院?？梢阅秒p文憑了?？梢钥紤]中外合作院校，因為這類師資全都是國外時裝院校招來的，不用擔心會擠掉原來國內(nèi)老師的飯碗，教育大綱和教學方式不受國內(nèi)時裝教育限制，優(yōu)點還是比較明顯的。3。在*，發(fā)展的比價前沿的時裝設(shè)計學校無非分布在兩個城市——北京和上海。北京有北服，上海則有中法埃菲時裝設(shè)計師。這兩所是國內(nèi)綜合水平比較高、比較起來各所各有特色，就看你需要往哪個方向發(fā)展了。就我來說，我比較注重法國的師資，也比較注重法式傳承的設(shè)計理念。除此之外，我也比較希望將來能去法國或者意大利發(fā)展，而中法埃菲時裝設(shè)計師的時裝商業(yè)與零售等等方向的碩士課程又可以實現(xiàn)我的出國夢想。中法埃菲已經(jīng)在上海辦學八年了，*的優(yōu)勢就是師資，絕大多數(shù)老師都是來自法國（其中時裝市場營銷課是德國教授，縫紉課是*教授），他們都畢業(yè)于法國*盛名的時裝設(shè)計院校，都在*品牌有卓著的工作背景。他們帶來的經(jīng)驗分享和設(shè)計理念，以及傳承自法國的制版技術(shù)，我覺得這是在國內(nèi)其他學校內(nèi)學不到的。。還有一點比較重要的區(qū)別是，中法埃菲提供的是雙文憑，一張國際時裝設(shè)計本科證書，一張是國內(nèi)普通高校的本科文憑，這對日后想要在國內(nèi)發(fā)展的學生而言是很有利的。4。中外合作院校一般門檻都較低，不過還是要注重考察其師資、教學質(zhì)量和發(fā)展前景等因素。5。拿中法埃菲時裝設(shè)計師來說，本身就有多個方向的時裝類碩士課程，有的是在巴黎授課，有的在佛羅倫薩授課，也有在職的，根據(jù)每個畢業(yè)生對個人的遠期計劃設(shè)置的，如果有深造需求的話，個人認為這種類型的碩士課程是不錯的機會，鍍鍍金，畢竟目前*時裝領(lǐng)域的高學歷不多，讀了就是鳳毛麟角。
我覺得還是很好找工作的。別的地方不說了，上海還是很容易的，可能是因為上海服裝公司多，服裝設(shè)計師需求大。但是外企待遇好、要求也高，一般的設(shè)計水平還真看不上。還有語言也要好一些滴。有了這兩條，工資就不成問題了。
我也是學服裝設(shè)計的.我不知道你學的偏向于設(shè)計呢,還是工程方面. 我個人是偏向于工程方面的,所以我覺得做打版師和跟單員都不錯.性格沉穩(wěn)點的適合做打版師.性格活躍點的適合做跟單員, 理單員是責任大,權(quán)利小.理單員是責任大,權(quán)利也大,重要性貫穿前后. 如果你是偏向于設(shè)計的話,可以去應(yīng)聘設(shè)計師 現(xiàn)在*生找工作真的很難,何況我們是應(yīng)屆畢業(yè)生,又沒有什么經(jīng)驗,所以就得從底層開始干起. *真心希望你能夠找到好工作!呵呵^-^
服裝設(shè)計主要分為三大塊的內(nèi)容：*為工藝設(shè)計，在企業(yè)里一般稱為車位工，簡單說來就是一件成衣的車工流程，第二為結(jié)構(gòu)設(shè)計，在企業(yè)里一般稱為紙樣師傅或版型師，即一件成衣各個部位的尺子規(guī)格，第三為創(chuàng)作設(shè)計，在企業(yè)里一般簡稱為設(shè)計，即畫款式圖為主，廣東這邊也稱公仔圖。很多在制衣廠里面做事的朋友，特別是做車位的朋友，對服裝設(shè)計存在著誤解，總是以為服裝設(shè)計就是畫款式圖，是比較高深莫測的，是高學歷的人才能學得會的,其實不是的，車位工本身也是設(shè)計師，是工藝設(shè)計師。真正的服裝設(shè)計師是有了好的創(chuàng)意之后，能把這個創(chuàng)意單獨完成直至成品出來那才叫設(shè)計師，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計及工藝設(shè)計都要是精通的，還包括后面的燙工，一件成品做到*，效果如何，都要求設(shè)計師本人做到心中有數(shù)，雖然不是每個步驟都需要本人親自做，但是每個步驟自己都要會做，出了問題*時間找出是哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的，例如在實際工作當中，工藝設(shè)計這個步驟一般都不需要設(shè)計師獨立完成，但是要求掌握整個車工流程，有的時候車工也會影響整件成品的效果，這個時候就要設(shè)計師去指導車工。 一般而言，一般而言，影響服裝效果的因素有很多，總結(jié)開來一般有以下幾種因素： 1、 結(jié)構(gòu)：規(guī)格的搭配是否合理，不同的部位具有不同的規(guī)格答配，還要根據(jù)人的一般活動部位的頻率及幅度做適當?shù)恼{(diào)整，不能一味的以靜態(tài)的標準去衡量。 2、 面料：面料有厚與薄，有無彈力以及彈力大小，垂直性等； 3、 工藝：不同的部位要配以不同的車法、線跡、線的粗細程度、對于彈力服裝還要注意車縫時手對服裝的拉力等； 綜合以上簡單的講解，大家可以看出，一件出色的成品是要考慮以上幾個主要因素的，而不是光看款式圖就可以的?？钍綀D僅僅是一個靜態(tài)的人的*眼看到的一個概念上的認知，實際效果還是要靠后邊強大的技術(shù)支持（結(jié)構(gòu)與工藝）的。 中山市九元服裝學校正是秉承了以上高度負責宗旨，真真正正讓學生學到實用的技術(shù)，學完之后學校對每一個專業(yè)都有具體化的考核標準，這些標準都是根據(jù)企業(yè)的實際要求而設(shè)定的，只有考核過關(guān)順利拿到證書，學校才會正式推薦，考核不合格的學生，免費在老師的指導下再進行針對性的訓練，直到合格為止，因為學校的最終目的是要求學到熟練、精通，是以一個熟手的身份去參加學校安排的推薦就業(yè)企業(yè)考試。直至成功！ 不是那種被就業(yè)的情況，打著就業(yè)的恍子招生，然后去做車位也叫就業(yè)，或者說是跟廠家說好做一個星期設(shè)計就走人，那學校也就完成了包就業(yè)的任務(wù)，這種情況現(xiàn)在很多的，所以上當?shù)娜艘膊辉谏贁?shù)，我們是實實在在讓學生學到真正的技術(shù)，達到用人單位的要求，是考進去的，而不是學校要求進去的。
綜合上述的分析，相信大家對室內(nèi)設(shè)計有了一個大概的了解，而對于學服裝設(shè)計去哪里工作這個問題，小編可以說，無論學服裝設(shè)計去哪個城市發(fā)展比較好，學服裝設(shè)計能找到工作嗎?，對于一個學習服裝設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生找工作咋就那么難?，我想學服裝設(shè)計。告訴我哪里可以學。??，只要能能掌握，就有所成就。