簡(jiǎn)書信息學(xué)奧賽，大牛為你推薦十本最適合信息學(xué)競(jìng)賽的書籍

近年來關(guān)注簡(jiǎn)書信息學(xué)奧賽的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于【起跑線】你所不知道的信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，信息學(xué)奧賽（NOI）最全攻略，大牛為你推薦十本最適合信息學(xué)競(jìng)賽的書籍，干貨 | 家長(zhǎng)必看信息學(xué)奧賽全攻略，一文就夠，怎么刪除簡(jiǎn)書上的簡(jiǎn)信，簡(jiǎn)書如何進(jìn)回收站??，供您參考

1.【起跑線】你所不知道的信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

信息學(xué)奧賽簡(jiǎn)介信息學(xué)奧賽是以信息學(xué)，尤其是編程的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ)的中**競(jìng)賽。主要分為NOI (*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)、CSP-J/S（CCF非專業(yè)級(jí)軟件能力認(rèn)證）、IOI(出國(guó)參加國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽)等等。大家普遍參與的是CSP-J/S ，是由CCF統(tǒng)一組織的評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)非專業(yè)人士算法和編程能力的活動(dòng)。在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由CCF授權(quán)的省認(rèn)證組織單位和總負(fù)責(zé)人組織。*統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一認(rèn)證題目，任何人均可報(bào)名參加。CSP-J/S分兩個(gè)級(jí)別進(jìn)行，分別為CSP-J（入門級(jí)，Junior）和CSP-S（提高級(jí)，Senior），兩個(gè)級(jí)別難度不同，均涉及算法和編程。CSP-J/S分*輪和第二輪兩個(gè)階段。*輪考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試為主，部分省市以機(jī)試方式認(rèn)證。第二輪為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。*輪認(rèn)證成績(jī)優(yōu)異者進(jìn)入第二輪認(rèn)證，第二輪認(rèn)證結(jié)束后，CCF將根據(jù)CSP-J/S各組的認(rèn)證成績(jī)和給定的分?jǐn)?shù)線，頒發(fā)認(rèn)證證書。CSP-J/S成績(jī)優(yōu)異者，可參加NOI省級(jí)選拔，省級(jí)選拔成績(jī)優(yōu)異者可參加NOI。1、競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)小大部分學(xué)生學(xué)競(jìng)賽時(shí)都會(huì)選擇數(shù)學(xué)、物理等，所以學(xué)習(xí)信息學(xué)的同學(xué)相對(duì)少，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相應(yīng)小一點(diǎn)。信息學(xué)競(jìng)賽通過培養(yǎng)可以*參賽，高中沖國(guó)獎(jiǎng)拿名校簽約的機(jī)率勝算更大，對(duì)于家長(zhǎng)給孩子的規(guī)劃來說，上名校概率更大。2、可以培養(yǎng)思維能力，鍛煉創(chuàng)新思維信息學(xué)奧賽以程序設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)能培養(yǎng)計(jì)算思維、邏輯思維、抽象思維以及綜合思維的能力。每-道信息奧賽的題目，均要求學(xué)生通過邏輯分析，把一個(gè)復(fù)雜的綜合性問題分解成若干各小問題，再由此建構(gòu)起可行的數(shù)學(xué)模型，*編程解決。信息學(xué)競(jìng)賽中有一大類題目，被稱為“無類型題目”.不能套用任何現(xiàn)成的算法，只能自己尋找數(shù)理規(guī)律，用創(chuàng)新算法求解。這無形中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。3、綜合能力強(qiáng)編程也是一件極考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的事，幾百行甚至上千行的程序，不能寫錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，所以這其中的高手學(xué)習(xí)態(tài)度和能力都是同齡人的佼佼者。再加上學(xué)習(xí)信息學(xué)必須要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底，數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)和生物等*的基礎(chǔ)。因此，在*或*經(jīng)過多年的鍛煉，這些獲獎(jiǎng)選手們的其他*也不會(huì)弱。他們不但能輕松跨界，而且未來有無限發(fā)展可能，潛力巨大。信息學(xué)奧賽助你圓名校夢(mèng)隨著新高考實(shí)施，高校選拔學(xué)生的方式越來越多元化，自主招生、綜合評(píng)價(jià)、三位一體專項(xiàng)計(jì)劃、保送等多種招生途徑并駕齊驅(qū)。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，從2015年~2021年，裸分進(jìn)入清北的學(xué)生不足1/5,保送及降分錄取的高達(dá)4/5以上。1、保送清北等名校每年凡入選數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、信息學(xué)等五*科競(jìng)賽*集訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)，均可獲得保送清北等名校的資格●通過競(jìng)賽營(yíng)簽約清北等名校除了保送，清北每年專門針對(duì)競(jìng)賽生開設(shè)夏令營(yíng)、金秋營(yíng)和冬令營(yíng)，通過營(yíng)期考察、選拔學(xué)生，最終根據(jù)成績(jī)直接簽約表現(xiàn)優(yōu)異的競(jìng)賽生，或給予不等降分錄取優(yōu)惠。太原五中高403班李嘉圖同學(xué)就在2021年2月清華*信息科學(xué)體驗(yàn)營(yíng)上獲得2021年一本線錄取資格。2、獲得高校自主招生降分錄取優(yōu)惠每年高考后，高校將進(jìn)行自主招生選拔，并根據(jù)考試成績(jī)給予10~60分不等的降分錄取優(yōu)惠，少數(shù)特別優(yōu)秀的甚至降至一本線錄取。清華*、北京*在年初的*信息學(xué)冬令營(yíng)前后在長(zhǎng)沙展開了“搶人大戰(zhàn)”。北京郵電*在2021年自主招生的簡(jiǎn)章中，對(duì)優(yōu)勢(shì)*的自主招生明確了必須為數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)三科競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)以上的選手才有自主招生報(bào)名條件。復(fù)旦*則對(duì)信息學(xué)選手單獨(dú)開辟規(guī)則，在2021年自主招生簡(jiǎn)章中，對(duì)NOIP提高組競(jìng)賽360分以上的選手開啟綠燈。清華、北大、中科大、北航、上交等幾十所*在2021自主招生簡(jiǎn)章中對(duì)工科類專業(yè)自主招生條件中均提到了對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的要求。太原五中高376班田文杰同學(xué)獲得浙江*高考一本線錄取資格， 進(jìn)入浙江*工科試驗(yàn)班；太原五中高392班黃云依同學(xué)獲得北京郵電*高考一本線錄取資格， 進(jìn)入北郵未來科學(xué)家實(shí)驗(yàn)班?？v觀2021年90所高校自主招生報(bào)名條件，*競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)幾乎是所有高校公認(rèn)的、含金量*的，其中22所學(xué)校要求各科競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，36所學(xué)校要求各科競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)，31所學(xué)校要求各科競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)，具體可參看招生簡(jiǎn)章。*競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)成了大多數(shù)985、211高校自主招生的敲門磚。不僅如此，為了區(qū)分選拔優(yōu)質(zhì)生源，高校自主招生、博雅領(lǐng)軍計(jì)劃浙江省三位一體招生等考試的難度均介于高考和競(jìng)賽之間，學(xué)過競(jìng)賽的同學(xué)明顯占優(yōu)。哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)雖然我們提到了很多學(xué)習(xí)競(jìng)賽的好處，但它并不是一條捷徑， 只是多-種選擇，其難度和需要付出的努力絕不亞于沖刺高考。01、興趣是*位參加奧林匹克競(jìng)賽是一件枯燥、辛苦的事情，信息學(xué)奧賽后期全都都是高階的算法以及高等數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)，如果沒有濃厚的興趣，很難做到樂此不疲，在學(xué)習(xí)競(jìng)賽的過程中體會(huì)不到樂趣是很難堅(jiān)持下來的: (興趣比我們想象中更重要)02、文化課成績(jī)優(yōu)異，且學(xué)有余力高中學(xué)習(xí)本就很緊張，如果課內(nèi)尚且無法顧及，我們不建議花精力學(xué)習(xí)競(jìng)賽，五*科競(jìng)賽中，信息學(xué)奧賽是*一個(gè)可以從低學(xué)段開展的，如果*和*階段能夠累積一些基礎(chǔ)，高中階段會(huì)非常順利!03、吃苦耐勞、抗壓能力強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)吃苦耐勞、抗壓能力強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)是取得成績(jī)的重要保障。搞競(jìng)賽不僅要靠聰明的腦袋，更要腳踏實(shí)地，該看的書要看，該劇的題要刷，不僅如此，還需要自主性的去學(xué)習(xí)，有一定的領(lǐng)悟能力，而且課內(nèi)知識(shí)還不能落下，絕對(duì)是一場(chǎng)智慧與體力的馬拉松。04、思維能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力類比聯(lián)想能力、逆向思維能力、邏輯思維能力等是競(jìng)衰的核心競(jìng)爭(zhēng)力。思維能力強(qiáng)的同學(xué)走的穩(wěn)，更走的快。除此，影響孩子最終成績(jī)的，還有臨場(chǎng)應(yīng)變能力、心理調(diào)節(jié)能力等。信息學(xué)應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì)信息學(xué)奧賽作為高中五*科競(jìng)賽中的其中一門，它和其他四科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物)具有作為奧賽的優(yōu)勢(shì)之外，還具有以下的潛力：1、符合國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新趨勢(shì)隨著人工智能逐漸上升為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)，Al人才短缺也日益凸顯，成為世界性問題，全球?qū)τ谌斯ぶ悄芑A(chǔ)教育的呼聲不斷。自"人工智能”兩次寫入*報(bào)告后，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中進(jìn)一步明確提出“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目，在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程”。*刮起了一股“人工智能風(fēng)”，人工智能的核心就是編程和算法，信息學(xué)奧賽生必定是時(shí)代的弄潮兒。2、比別人更多的就業(yè)機(jī)會(huì)信息學(xué)奧賽具有續(xù)密、邏輯性強(qiáng)獨(dú)特的*特性，不但能開發(fā)智力，提高思維，還能有效提高自學(xué)能力;初高中就接觸過，比從*開始學(xué)的學(xué)生在就業(yè)方面會(huì)獲得更多機(jī)會(huì)；此外，信息學(xué)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的性格、嚴(yán)密謹(jǐn)慎的處事方式、培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。3、信息學(xué)納入特招范圍“編程進(jìn)入浙江高考選考科目”“編程進(jìn)入南京*特招”新聞大家已經(jīng)耳熟能詳了。2021年， 國(guó)內(nèi)各大高校在招生環(huán)節(jié)上對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽人才的爭(zhēng)奪也已日趨白熱化。教育部去年提出了“新工科”的概念一舉*高教之力大力發(fā)展信息*與物理、化學(xué)、生物、語(yǔ)言學(xué)、城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)葌鹘y(tǒng)*交叉的新方向、新專業(yè)，培養(yǎng)在量子信息學(xué)、計(jì)算化學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、城市計(jì)算、智慧交通等新興領(lǐng)域的新人才。4、申請(qǐng)國(guó)外*有優(yōu)勢(shì)而對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外一流*的高中生，信奧褰證書也相當(dāng)有用。托福。SAT或ACT等級(jí)、學(xué)校的成績(jī)單，你有的別人都有，但你如果再有信息學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)，申請(qǐng)國(guó)外一流*的成功率會(huì)大大提高!信息學(xué)奧賽生學(xué)業(yè)規(guī)劃做任何事都需要有規(guī)劃，學(xué)信息學(xué)尤其是!合理的規(guī)劃可以事半功倍，提早鎖定優(yōu)質(zhì)*!1、初級(jí)階段，培養(yǎng)興趣，打基礎(chǔ)2、提高階段，鍛煉思維，初比賽

2.信息學(xué)奧賽（NOI）最全攻略

*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是由*教育部，*科協(xié)批準(zhǔn)的面向*中學(xué)生的五*科競(jìng)賽之一。隨著信息競(jìng)賽在自主招生上取得的成績(jī)，競(jìng)賽學(xué)生在高考中的優(yōu)勢(shì)越來越明顯，信息學(xué)越來越引起家長(zhǎng)們的關(guān)注。相信很多家長(zhǎng)都想知道孩子是否適合信息學(xué)競(jìng)賽，如何學(xué)習(xí)競(jìng)賽？下面就跟著小編一起來看吧。1、為什么選擇信息學(xué)競(jìng)賽信息學(xué)相比其它*競(jìng)賽（數(shù)，物，化，生）有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵*，受重視程度很低。學(xué)生的基礎(chǔ)水平相當(dāng)，成績(jī)不存在較大差別。既然學(xué)習(xí)信息學(xué)的起點(diǎn)相同，越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)。歷年的信息學(xué)競(jìng)賽中也經(jīng)常出現(xiàn)**，**的孩子超越重點(diǎn)高中學(xué)生拿到國(guó)賽資格的情況。其次，*競(jìng)爭(zhēng)壓力略小于其它*。以遼寧省為例，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)每年在5萬人左右，幾乎所有重點(diǎn)高中都有參與，自然高手云集。而信息學(xué)競(jìng)賽參與人數(shù)只有2000多人，更較容易脫穎而出。*，信息學(xué)在*課程中為必修課程，此時(shí)信息學(xué)學(xué)生將優(yōu)勢(shì)明顯，更容易脫穎而出成為各專業(yè)課題組教授的寵兒。2、哪些孩子適合信息學(xué)競(jìng)賽如果拋開競(jìng)賽，編程誰(shuí)都可以學(xué)。但是一說到競(jìng)賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求，每個(gè)學(xué)生的智力、能力都不同。啥樣的學(xué)生不建議學(xué)競(jìng)賽呢？首先，文化課成績(jī)不太好，課外時(shí)間都用來補(bǔ)文化課了，不建議學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽的初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如果文化課都力不從心，就可以說是學(xué)無余力；另外，自主招生*還要過測(cè)試這一關(guān)，文化課不行容易被刷掉。其次，數(shù)學(xué)和邏輯思維不好的同學(xué)不建議學(xué)。這個(gè)需要觀察評(píng)價(jià)。再次，對(duì)編程不感興趣的同學(xué)不建議學(xué)。不感興趣就很難下功夫，很難出成績(jī)。3、什么時(shí)候開始學(xué)競(jìng)賽信息學(xué)奧賽參賽需要從編程語(yǔ)言開始學(xué)習(xí)。如果年齡太小，在有些問題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外，年齡過小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以，我們建議5年級(jí)以下的學(xué)生可以從可視化編程語(yǔ)言開始學(xué)習(xí)，比如SCRATCH，先通過這些比較直觀有趣的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)編程的基本思想。5年級(jí)以上，*6年級(jí)以上開始學(xué)習(xí)C++，這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn)，編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。4、如何參加信息學(xué)競(jìng)賽（1）信息奧賽初賽報(bào)名和比賽時(shí)間每年的9月份開始報(bào)名，10月中旬*統(tǒng)一命題進(jìn)行筆試。（2）信息學(xué)奧賽復(fù)賽報(bào)名和比賽時(shí)間順利通過初賽的考生可以在10月末進(jìn)行復(fù)賽報(bào)名。復(fù)賽比賽時(shí)間為11月中旬，*統(tǒng)一命題上機(jī)比賽,比賽分兩天進(jìn)行，共六道題目。（3）報(bào)名方式初賽和復(fù)賽報(bào)名均采用學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名的形式，學(xué)會(huì)不接受個(gè)人報(bào)名。如果學(xué)生所在學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名，家長(zhǎng)可以聯(lián)系所在省特派員進(jìn)行報(bào)名。5、如何學(xué)習(xí)信息學(xué)（1）如何起步計(jì)算機(jī)編程能力是信息學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)，因此，編程語(yǔ)言一定要首先過關(guān)。C++已經(jīng)成為主流競(jìng)賽語(yǔ)言，建議學(xué)生通過參加培訓(xùn)班或者自學(xué)完成基礎(chǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。（2） 如何提高掌握了編程語(yǔ)言后，需要進(jìn)行數(shù)論，算法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，圖論等高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，此時(shí)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和集訓(xùn)營(yíng)（競(jìng)賽名校組織的集中培訓(xùn)，各省的夏令營(yíng)，冬令營(yíng)）是孩子的*選擇。（3）學(xué)多久能參加競(jìng)賽通常具備參加復(fù)賽的水平需要至少半年以上的競(jìng)賽學(xué)習(xí)。復(fù)賽前需要去各大OJ平臺(tái)大量的刷題，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。6、自主招生小貼士（1）獲得國(guó)賽證書能報(bào)考哪些學(xué)校恭喜你！有了國(guó)賽證書所有學(xué)校都會(huì)向你招手。通常獲得*金牌的選手可以保送青北等名校。獲得*銀牌的選手可以一本線進(jìn)入清北，人大，復(fù)旦，南開，科技大等名校。獲得*銅牌的選手可以一本線進(jìn)入西南交大，武漢*，哈工大，吉大等高校。（2）獲得省級(jí)證書能報(bào)考哪些學(xué)校通常來說985學(xué)校*要求是省二等獎(jiǎng)以上才有資格報(bào)考自主招生。211學(xué)校通常獲得兩個(gè)不同*省三等獎(jiǎng)可以通過初審。結(jié)尾引用一位保送清華學(xué)子的話： 競(jìng)賽之路充滿了歡笑和淚水。成功的路上，定位準(zhǔn)確是前提； 堅(jiān)持不懈是保證；遇到恩師是幸運(yùn)；有親友的陪伴、鼓勵(lì)、幫扶與督促是福氣；考場(chǎng)上正常甚至超常發(fā)揮是運(yùn)氣。天時(shí)地利人和，你占全了！希望你能讀到這篇文字，到什么時(shí)候都不忘初心，做一個(gè)心里有數(shù)并付諸行動(dòng)的人。

3.大牛為你推薦十本最適合信息學(xué)競(jìng)賽的書籍

1、《*信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽》系列[作者]吳文虎、王建德[簡(jiǎn)介]全書對(duì)試題進(jìn)行了類型歸納，并分上、下兩冊(cè)出版。上冊(cè)包括基礎(chǔ)類試題、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類試題、搜索類試題和動(dòng)態(tài)程序設(shè)計(jì)類試題?！跋聝?cè)包括計(jì)算幾何類試題和構(gòu)造類試題。全書對(duì)每種類型試題作了簡(jiǎn)要的介紹，所有的試題都給出了具體的算法分析和相應(yīng)的源代碼。本書既適合教師輔導(dǎo)學(xué)生使用，也適合參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的學(xué)生自學(xué)。2、《信息學(xué)奧林匹克教程》 系列[作者]向期中、吳耀斌、曹利國(guó)、朱全民[簡(jiǎn)介]該套教程根據(jù)NOIP、NOI及IOI的要求， 以算法為主線，以習(xí)題分析為載體，深入淺出，既有各個(gè)算法設(shè)計(jì)基本思路的講解及對(duì)求解問題的分析，又給出了具體的編程思路與參考程序。其中，第三冊(cè)提高篇主要針對(duì)提高競(jìng)賽水平的學(xué)生，詳細(xì)闡述了基本算法設(shè)計(jì)策略、搜索及搜索優(yōu)化方法、圖論算法處理及其動(dòng)態(tài)規(guī)劃的應(yīng)用等內(nèi)容，為適應(yīng)信息學(xué)競(jìng)賽新的發(fā)展的需要,還簡(jiǎn)單介紹了Linux操作系統(tǒng)、Gcc、 Free Pascal編程環(huán)境。并附有聯(lián)系測(cè)試題。3、《*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽培訓(xùn)教材》系列[作者]吳再陵[簡(jiǎn)介]本系列叢書是由*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)委托江蘇省青少年科技中心編寫的一套信息學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)參考書。本叢書注重系統(tǒng)性、入門性與實(shí)用性，始終圍繞編程實(shí)踐，以算法分析為主線，講思想、講方法，側(cè)重基礎(chǔ)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生在參與的實(shí)踐中掌握科學(xué)思維方法，提高使用計(jì)算機(jī)的能力。本書主要圍繞PASCAL語(yǔ)言，深入淺出地講解程序設(shè)計(jì),是入門者不可多得的一本好書。本書是專門針對(duì)PASCAL語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一本習(xí)題集，給出了具體的算法分析和參考程序清單。4、《信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽指導(dǎo)》系列[作者]吳文虎、王建德[簡(jiǎn)介]該系列叢書主要講了數(shù)論、圖論、組合數(shù)學(xué)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。該系列叢書的特點(diǎn)是既有基本概念的講解及對(duì)所解問題的分析,又有編程的思路與參考程序。本書是參加奧林匹克競(jìng)賽學(xué)生的必讀書，也可作為*生的參考書。5、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》[作者]張銘、王騰蛟、趙海燕[簡(jiǎn)介]該書的內(nèi)容涉及基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、排序、引檢索、高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，借助抽象數(shù)據(jù)類型，從邏輯結(jié)構(gòu)的角度系統(tǒng)介紹線性表、字符串、二叉樹、樹和圖等各種基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);從算法的角度系統(tǒng)地介紹各類排序、檢索和索引算法;從應(yīng)用的角度介紹一些更復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析技術(shù)?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》采用能夠更自然體現(xiàn)抽象數(shù)據(jù)類型概念的C語(yǔ)言作為算法描述語(yǔ)言，注意對(duì)每一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的不同存儲(chǔ)方法及相關(guān)算法進(jìn)行比較分析。很多算法使用了參數(shù)化的模板，從而提高了算法中數(shù)據(jù)類型的通用性，支持高效的代碼重用。6、《算法藝術(shù)與信息學(xué)競(jìng)賽》[作者]劉汝佳、黃亮[簡(jiǎn)介]該書較為系統(tǒng)和全面地介紹了算法學(xué)最基本的知識(shí)。這些知識(shí)和技巧既是高等院校“算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的主要內(nèi)容，也是國(guó)際青少年信息學(xué)奧林匹克(IOI) 競(jìng)賽和ACM/ICPC國(guó)際*生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中所需要的。書中分析了相當(dāng)數(shù)量的問題。本書共3章。第1章介紹算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；第2章介紹數(shù)學(xué)知識(shí)和方法；第3章介紹計(jì)算機(jī)幾何。全書內(nèi)容豐富，分析透徹，啟發(fā)性強(qiáng)，既適合讀者自學(xué),也適合于課堂講授。本書適用于各個(gè)層次的信息學(xué)愛好者、參賽選手、輔導(dǎo)老師和等院校計(jì)算機(jī)專業(yè)的師生。本書既是信息學(xué)入門]和提高的好幫手，也是一本內(nèi)容豐富、新穎的資料集。7、《奧賽兵法》[作者]朱全明[簡(jiǎn)介]該書首先介紹了Linux系統(tǒng)及其該環(huán)境下的Free Pascal語(yǔ)言，這是信息學(xué)奧賽的新發(fā)展；接著重點(diǎn)介紹了與信息學(xué)奧賽有關(guān)的基本算法；以及搜索策略和動(dòng)態(tài)規(guī)劃策略；租后引入各個(gè)專題；程序的調(diào)試技巧講述的是競(jìng)賽中的應(yīng)對(duì)策略，程序的優(yōu)化技巧講述的市井薩吉中如何深入的問題，網(wǎng)絡(luò)流算法和匹配算法是圖論算法在信息學(xué)競(jìng)賽中的應(yīng)用。8、《信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽典型試題剖析》[作者]吳耀斌、曹利國(guó)、朱全民、向期中[簡(jiǎn)介]基于讀者已掌握了一門程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，全書以算法為主線，以競(jìng)賽試題為載體，重點(diǎn)闡述了試題分析、解題思路和多種方法。本書是作者幾年來培養(yǎng)參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手和部分優(yōu)秀選手的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，旨在提高參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽學(xué)生的分析和解決問題的能力。本書是一本大、 中學(xué)生參加國(guó)際ACM、IO|和*NOI競(jìng)賽的培訓(xùn)教材，也可作為大、中學(xué)生學(xué)習(xí)和研究算法設(shè)計(jì)的參考書。9、《信息學(xué)奧林匹克教程》[作者]吳耀斌、曹利國(guó)、向期中[簡(jiǎn)介]基于讀者已掌握了一門]程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言和基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，全書以算法為主線，以習(xí)題分析為載體，詳細(xì)闡述了基本算法設(shè)計(jì)策略、搜索及搜索優(yōu)化方法、圖論算法處理及其動(dòng)態(tài)規(guī)劃應(yīng)用等內(nèi)容，并介紹了國(guó)際、國(guó)內(nèi)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)的發(fā)展、競(jìng)賽條例和規(guī)程，以及信息學(xué)奧林匹克的指導(dǎo)思想、命題原則和教育思想。本書是一本大、中學(xué)生參加國(guó)際ACM、IOI和*NOI競(jìng)賽的培訓(xùn)教材，也可作為大、中學(xué)生學(xué)習(xí)和研究算法設(shè)計(jì)的參考書。10、《金牌之路》[作者]江文哉[簡(jiǎn)介]本書將競(jìng)賽設(shè)計(jì)的內(nèi)容按專題講座的形式編寫，每個(gè)專題作為一講。每講分三個(gè)部分進(jìn)行輔導(dǎo)；*部分，競(jìng)賽中涉及的問題。結(jié)合*的競(jìng)賽動(dòng)向，對(duì)競(jìng)賽設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行精講精析。第二部分，典型例題。選擇一些具有典型性、新穎性、啟發(fā)性的例題。在解析過程中，做到分析“到位”，評(píng)注“點(diǎn)睛”。分析重在講清思路是怎樣打通的?高效算法是怎樣設(shè)計(jì)的?評(píng)注重在解釋算法設(shè)計(jì)過程的本質(zhì)，暴露其在內(nèi)容上、方法上、思維上的來龍去脈。第三部分,競(jìng)賽訓(xùn)練題。有針對(duì)性地選擇和涉及一些對(duì)競(jìng)賽有指導(dǎo)意義的名題、佳題、新題。為讀者提供一個(gè)強(qiáng)化知識(shí)、 開闊視野、提高素質(zhì)能力的機(jī)會(huì)。

4.干貨 | 家長(zhǎng)必看信息學(xué)奧賽全攻略，一文就夠

近幾年來，*競(jìng)賽中相對(duì)冷門的賽事——信息學(xué)奧賽，正在受到學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的更多青睞。那么究竟什么是信息學(xué)奧賽？參加信息學(xué)奧賽有哪些好處？信息學(xué)奧賽都考些什么？可能很多家長(zhǎng)對(duì)此仍然有很多疑問。現(xiàn)在貓叔就帶大家一起來了解一下。一、信息學(xué)奧賽到底是什么？信息學(xué)奧賽是*中學(xué)生*奧林匹克“五*科競(jìng)賽”中的一門，其他四個(gè)*為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)，*奧賽是由*認(rèn)可的權(quán)威性比賽。信息學(xué)，主要是指利用計(jì)算機(jī)及其程序設(shè)計(jì)來分析和解決問題的學(xué)問。信息學(xué)奧賽由*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦，主要考察信息學(xué)，即編程的相關(guān)知識(shí)和能力，主要包括三級(jí)賽事：NOI的官方網(wǎng)站為 作為理科五*科競(jìng)賽之一，信息學(xué)的認(rèn)可度和含金量極高，最直接的好處就是有助于升學(xué)，無論是*、*、高考、海外留學(xué)，還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、保送研究生，獲得信息學(xué)奧賽的好成績(jī)都會(huì)有重要的助力作用。① 升學(xué)擇優(yōu)錄取信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)可以享受名牌*降分錄取等優(yōu)惠，*階段參加NOIP獲獎(jiǎng)也可作為特長(zhǎng)生被重點(diǎn)高中錄取。② 參加自主招生省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)可以有資格參加多數(shù)重點(diǎn)*的自主招生。③ 名牌*保送獲得NOI獎(jiǎng)牌的選手可以直接保送清華北大等一流名校。比如：2021年收到首封清華錄取通知書的朱震霆，他因?qū)W編程獲得國(guó)際信息學(xué)奧賽金牌，不僅享受到*波升學(xué)福利，還被*青年報(bào)重量級(jí)官方媒體點(diǎn)名。15歲少年溫鎧瑞從*開始學(xué)編程，*參加清華*信息體驗(yàn)營(yíng)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，簽約清華，獲得了高考加分60分。④ 當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降低部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線錄取。⑤ 增強(qiáng)出國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力奧賽獲獎(jiǎng)對(duì)申請(qǐng)國(guó)外院校也大有幫助，國(guó)際競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可國(guó)外**錄取，美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等發(fā)達(dá)*對(duì)計(jì)算機(jī)教育普遍重視，認(rèn)為奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生。所以信息學(xué)奧賽是幫助孩子圓名校之夢(mèng)的一個(gè)較好選擇。三、信息學(xué)奧賽對(duì)能力拓展和職業(yè)發(fā)展有何幫助？信息學(xué)競(jìng)賽能給孩子帶來邏輯思維能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力的巨大提升，學(xué)習(xí)競(jìng)賽的過程對(duì)于學(xué)生的鍛煉遠(yuǎn)比學(xué)到的知識(shí)重要。經(jīng)過信息學(xué)競(jìng)賽錘煉的孩子，其思維的深度及思考問題的能力更強(qiáng)，更具備在具體*鉆研和探究的能力。在人工智能時(shí)代，編程或許將成為像開車一樣基本的技能，提前具備信息學(xué)知識(shí)和編程能力，可以更好地面對(duì)即將到來的智能時(shí)代。在*12類緊缺人才中，排在*位的就是“電子信息類”。當(dāng)前人工智能相關(guān)行業(yè)發(fā)展如火如荼，人才需求火爆，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在內(nèi)的巨頭企業(yè)以及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒都在瘋搶信息學(xué)人才，甚至開出百萬年薪，而這種紅利期還僅僅是剛開始。所以信息學(xué)奧賽不僅能提供一塊不錯(cuò)的升學(xué)敲門磚，還可以對(duì)孩子整個(gè)人生軌跡產(chǎn)生積極影響。2021年初教育部公布高中新課標(biāo)，將信息學(xué)競(jìng)賽必學(xué)內(nèi)容納入了必修和選修的范疇，更是將“數(shù)據(jù)和計(jì)算”列為必修，提出了“學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言”的要求，編程普遍進(jìn)入高考或許只是時(shí)間問題。四、信息學(xué)奧賽現(xiàn)在的報(bào)考情況如何？ 信息學(xué)奧賽當(dāng)前最突出的現(xiàn)狀為：由于信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵*，家長(zhǎng)的認(rèn)知率仍然不高，有些家長(zhǎng)甚至都沒有聽說過。所以競(jìng)賽參與人數(shù)相對(duì)少，且獲獎(jiǎng)比例較高，因此競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不激烈。另外，信息學(xué)奧賽還有“比賽多、機(jī)會(huì)多”的特點(diǎn)，只要有一次考得好，就有機(jī)會(huì)獲得高?！爸苯愉浫　薄ⅰ敖狄槐揪€錄取”、“降分錄取”等相關(guān)優(yōu)惠政策。下面是八大名校在信息學(xué)奧賽方面的自招優(yōu)惠政策。另外，信息學(xué)競(jìng)賽的報(bào)考情況在*各省份很不均衡。以*2021年NOIP提高組競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線為例，浙江為375分，而河南只有275分，差距有一百分之巨。所以，對(duì)于信息學(xué)奧賽普及率較低的省份，學(xué)生的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)也更高。五、信息學(xué)奧賽相比于其他競(jìng)賽有何優(yōu)勢(shì)？信息學(xué)相比于其他四門*有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先是難度。五*科競(jìng)賽中，數(shù)學(xué)和物理奧賽都太“難”，北京數(shù)學(xué)奧賽金牌教練汪老師曾表示：只有不到5%的學(xué)生適合學(xué)奧數(shù)，其很大程度是拼天賦；而物理則需要學(xué)生具備濃厚的興趣和探索精神，而且動(dòng)輒百萬的報(bào)考人數(shù)也使難度攀升?；瘜W(xué)和生物奧賽一定程度上是靠知識(shí)積累，由于專業(yè)就業(yè)較難，已日趨邊緣化。信息學(xué)奧賽則相對(duì)容易一些，有*的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就完全可以學(xué)習(xí)，而且學(xué)生基礎(chǔ)水平相當(dāng)，成績(jī)不會(huì)有較大差別，所以越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī)，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿獎(jiǎng)。相比其他*，信息學(xué)是目前發(fā)揮個(gè)人潛力最廣，發(fā)展空間*，專業(yè)選擇面最全的課程。第二是競(jìng)爭(zhēng)壓力小。雖然近年來報(bào)考人數(shù)不斷攀升，但與*數(shù)百萬學(xué)習(xí)“奧數(shù)”的中*生相比，2021年*參加信息學(xué)奧賽的考生僅為15 萬，形成強(qiáng)烈的反差。以遼寧省為例，數(shù)學(xué)奧賽每年5萬人左右參加，而信息學(xué)奧賽報(bào)考人數(shù)只有不到3000人。由于參賽人數(shù)上差異大，信息學(xué)奧賽在部分省份獲獎(jiǎng)率甚至超數(shù)學(xué)奧賽十?dāng)?shù)倍。從中可以看出，NOIP信息學(xué)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)在2021年就已接近一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的三成。六、信息學(xué)奧賽的賽制和賽程是什么？信息學(xué)競(jìng)賽主要分為NOIP（*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽/分區(qū)聯(lián)賽）、NOI（*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）、冬令營(yíng)、選拔賽、IOI（國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）這幾個(gè)級(jí)別的比賽，競(jìng)賽的層級(jí)次序如圖：NOIP雖然為信息學(xué)奧賽的*站，但其實(shí)優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如，今年有3個(gè)NOIP高于400分的*生被清華提前錄取，十幾個(gè)被北大提前錄取（只要高考過一本線即可）。*范圍內(nèi)的NOI競(jìng)賽，除了省選選手，每個(gè)省也會(huì)分配一些非正式參賽選手，不參與評(píng)獎(jiǎng)，但會(huì)發(fā)成績(jī)證書，也能夠現(xiàn)場(chǎng)和*簽約?？傮w來看，簽約有越來越多、年齡越來越小的趨勢(shì)。另外，一些城市也會(huì)組織區(qū)級(jí)賽（如海淀區(qū)信息學(xué)奧賽）和市級(jí)賽（如北京市*生信息*普日），有志于在奧賽獲獎(jiǎng)的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽時(shí)間表：由此可見，信息學(xué)奧賽有三個(gè)特點(diǎn)：比賽流程較長(zhǎng)，前后持續(xù)兩整年；賽事較多，層級(jí)不斷提升；機(jī)會(huì)多，只要有一次發(fā)揮較好，就有機(jī)會(huì)享受*錄取優(yōu)惠。七、信息學(xué)奧賽考什么？信息學(xué)奧賽主要考的是運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析問題、設(shè)計(jì)算法以及上機(jī)編程、調(diào)試程序的能力。其中對(duì)C++的掌握能力是核心，信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。具體來看，NOIP初試形式為筆試，側(cè)重考察學(xué)生計(jì)算機(jī)和編程基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)試形式為機(jī)考，側(cè)重考察學(xué)生對(duì)問題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語(yǔ)言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點(diǎn)和魅力，在于每一次做題都是在“設(shè)計(jì)”，而不僅僅是被動(dòng)的測(cè)試和做答，每個(gè)問題都有實(shí)際意義。對(duì)于孩子解決問題能力的提高，是其他科目都無法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語(yǔ)言，而2023年后，NOIP比賽中C和Pascal語(yǔ)言將不再可用，只能使用C++。所以，學(xué)信息學(xué)，很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。八、哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)？如果沒有競(jìng)賽這個(gè)前提，編程是誰(shuí)都可以學(xué)的。但是如果是競(jìng)賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求。首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。興趣是*的老師，沉浸其中的孩子總會(huì)堅(jiān)持下去；再就是本來成績(jī)較好、知識(shí)全面發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，因?yàn)樾畔W(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目，如果文化課本身不好，很難花時(shí)間學(xué)習(xí)另一門新的*。有自控力的孩子也更適合。能坐得住，靜下心來學(xué)習(xí)是重要基礎(chǔ)，因?yàn)樾畔W(xué)學(xué)習(xí)需要付出心血和汗水。較強(qiáng)的邏輯思維能力雖然不是學(xué)習(xí)信息學(xué)的基石，但會(huì)是獲獎(jiǎng)的重要元素。九、應(yīng)該怎樣著手準(zhǔn)備C++信息學(xué)奧賽？首先是何時(shí)開始學(xué)習(xí)及從什么學(xué)起的問題。*以下的孩子可以從Scratch學(xué)起，早點(diǎn)接觸編程，培養(yǎng)對(duì)計(jì)算思維和編程的興趣。5-6年級(jí)開始學(xué)習(xí)C++，這時(shí)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問題可以更好地理解，并且可以嘗試參加NOIP普及組的競(jìng)賽，為將來取得更好的成績(jī)積累經(jīng)驗(yàn)。由于獲得*保送只有高一、高二才有機(jī)會(huì)，因此在*階段一定要參加NOIP普及組并盡早參與到提高組比賽，以積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，如果*階段競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，也有助于進(jìn)入重點(diǎn)高中。另外，有一些省份是允許*生同年同時(shí)參加普及組和提高組比賽。下圖是準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽的時(shí)間節(jié)奏：根據(jù)歷年獲獎(jiǎng)選手可以看出，*獲獎(jiǎng)的都是很早就開始學(xué)習(xí)編程的孩子，而且他們每年的排名都在慢慢地往前。十、如何報(bào)名參加信息學(xué)奧賽？ 信息學(xué)奧賽沒有年齡限制，也就是*、*、高中階段的學(xué)生都可以報(bào)名參加NOIP賽事。初賽一般都是以學(xué)校為單位通過指導(dǎo)教師報(bào)名（每年9月份開始報(bào)名），由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報(bào)名情況并提交給NOI各省特派員，若學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名，家長(zhǎng)可直接聯(lián)系特派員報(bào)名（各省特派員的聯(lián)絡(luò)方式請(qǐng)見

5.怎么刪除簡(jiǎn)書上的簡(jiǎn)信

1、點(diǎn)擊 “寫文章” 。2、將鼠標(biāo)移至要?jiǎng)h除的文章上，會(huì)顯示出一個(gè)小齒輪。3、點(diǎn)擊小齒輪，再點(diǎn)擊刪除文章。4、確認(rèn)、完成。

6.簡(jiǎn)書如何進(jìn)回收站

  簡(jiǎn)書app恢復(fù)誤刪文章的方法： 1、想要恢復(fù)自己在簡(jiǎn)書中誤刪的文章，你需要先選擇下方的“我的”選項(xiàng)，進(jìn)入個(gè)人頁(yè)面。 2、接著在個(gè)人頁(yè)面里選擇右上角的齒輪，進(jìn)入設(shè)置頁(yè)面中。  3、然后在設(shè)置頁(yè)面里，選擇“回收站”功能，進(jìn)行文章的恢復(fù)。 4、*在進(jìn)入回收站之后，長(zhǎng)按你誤刪的那個(gè)文章，就能夠選擇“恢復(fù)”功能，將文章重新恢復(fù)了。如果對(duì)你有幫助請(qǐng)采納！

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