近年來(lái)關(guān)注信息學(xué)奧賽*組的用戶(hù)越來(lái)越多,小編整理了關(guān)于c++題目:誰(shuí)參加了信息學(xué)奧賽,信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽對(duì)小、初、高的孩子分別的好處,信息學(xué)奧賽C++,關(guān)于*信息學(xué)奧賽,*信息學(xué)奧賽,*生還能不能參加信息學(xué)競(jìng)賽了?,干貨 | 家長(zhǎng)必看信息學(xué)奧賽全攻略,一文就夠,開(kāi)賽5天NOIP突然宣布停辦,學(xué)生懵圈家長(zhǎng)炸鍋,信息學(xué)奧賽路風(fēng)波突起??,供您參考
/*首先,我把題目翻譯一下1,A-->B 等價(jià)于 非A或B2,B異或C3,非(B異或C) 也就是相同為真4,D或E5,E-->(A且D)然后再用關(guān)鍵詞“且”將5個(gè)條件連接起來(lái)即可。*/#include<stdio.h>#define Is_it(a,b,c,d,e) ((!a||b)&&(b^c)&&(!(c^d))&&(d||e)&&(!e||(a&&d)))int main(){ int a,b,c,d,e; for(a=0;a<2;a++) for(b=0;b<2;b++) for(c=0;c<2;c++) for(d=0;d<2;d++) for(e=0;e<2;e++) if(Is_it(a,b,c,d,e)) printf("a:%d b:%d c:%d d:%d e:%dn",a,b,c,d,e); return 0;}
NOIP是什么?首先給大家科普一個(gè)重量級(jí)的“國(guó)字號(hào)”編程比賽:NOIP(*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)是一項(xiàng)面向*青少年的信息學(xué)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才,每年由*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段,初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí),以筆試形式進(jìn)行,復(fù)賽為程序設(shè)計(jì),須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。同時(shí)聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向*和高中階段的學(xué)生。*、*可以參加普及組的比賽;*、*、高中都可以參加提高組的比賽。這一個(gè)含金量十足的“國(guó)字號(hào)”編程大賽,給予了參賽者一個(gè)十足大的舞臺(tái)。先不說(shuō)在比賽成績(jī)對(duì)孩子未來(lái)的影響,光是讓孩子參加比賽,去接觸最前沿,也最被智能時(shí)代需要的科技,就已經(jīng)讓孩子受益匪淺了。參加NOIP,在NOIP中取得好成績(jī),將會(huì)為孩子的履歷鍍上一層金,讓孩子的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升一個(gè)大的等級(jí)。 *生:*進(jìn)入*名校的敲門(mén)磚為什么學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程?學(xué)信息學(xué)奧賽課程對(duì)孩子的升學(xué)和成長(zhǎng)有什么樣的幫助?這是大部分家長(zhǎng)最為關(guān)心的話(huà)題了。無(wú)論是義務(wù)教育階段還是高考,信息學(xué)奧賽都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,最直接的就是助力升學(xué)。北京一零一中學(xué)2021年*科技特長(zhǎng)生招生方案中明確規(guī)定,信息學(xué)奧賽是其中參考的一項(xiàng)因素。因此,一些發(fā)達(dá)的城市,如廣州、太原、北京等地區(qū)對(duì)信息學(xué)奧賽的學(xué)生都有相應(yīng)的政策。 *生:*降分直升進(jìn)入好高中同樣,對(duì)*也是有很大的幫助的。以北京和杭州為例。北京市教育委員會(huì)發(fā)布的《2021年高級(jí)中等學(xué)校招收體育藝術(shù)科技特長(zhǎng)生工作的通知》中明確規(guī)定:招收體育、藝術(shù)、科技其中一類(lèi)特長(zhǎng)生的學(xué)校,招收全部三類(lèi)特長(zhǎng)生的學(xué)校不得超過(guò)本校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)的15%。具體如下:杭州對(duì)信息學(xué)奧賽很重視,可以說(shuō)是*的*,杭州*科技特長(zhǎng)生優(yōu)惠政策學(xué)校:由此可見(jiàn),信息學(xué)奧賽對(duì)*生升學(xué)也是有很大幫助的。 高中生:走自主招生,免高考或高考降分教育部規(guī)定了87所高校有自主招生的資格,只要獲得了一定的獎(jiǎng)項(xiàng),就可以獲取申請(qǐng)名校的資格。NOIP省市級(jí)二等獎(jiǎng),享有絕大部分的211、985高校自主招生降低20分的優(yōu)惠政策。省級(jí)一等獎(jiǎng)可享有將至一本線(xiàn)錄取,或者降60分。*別的獎(jiǎng)項(xiàng)含金量更高,可享有清北的錄取,保送資格等等。高校自主招生對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽的要求:雖然,近期教育部教育改革中,提到2021年前取消各類(lèi)特長(zhǎng)生加分,包括奧賽。但這里的加分是指高考可加分向高校投檔,和高校自己制定的自主招生是不一樣的。高校自己的自主招生加分面向?qū)ο笫菆?bào)考本校的考生。是學(xué)校自己的政策,因此學(xué)校有很大的自主權(quán)。因此,如果競(jìng)賽的學(xué)生高考目標(biāo)不是個(gè)普通*的話(huà),這種取消高考加分應(yīng)該影響不大。對(duì)于學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程的學(xué)生來(lái)說(shuō),整個(gè)高中階段,有8次高考加分的機(jī)會(huì):高一有三次名校簽約優(yōu)惠機(jī)會(huì):省一(二)一本降分20分或降至一本錄取或直接保送;高二同樣有三次;高三有兩次機(jī)會(huì)。與國(guó)際接軌的賽事比賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可出國(guó)留學(xué)國(guó)外認(rèn)可此外,信息學(xué)奧賽不僅得到了國(guó)內(nèi)高校的認(rèn)可,同樣在國(guó)外也是認(rèn)可的。例如,美國(guó)的AP考試,也是包括計(jì)算機(jī)考試的。2015年,15歲的郭文景被美國(guó)哈佛*錄取,正是因?yàn)樗谛畔W(xué)奧賽中取得的優(yōu)異成績(jī)。NOIP如此吸引人那孩子要怎么做才能參加上這個(gè)大賽呢?NOIP學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語(yǔ)言,而2023年以后,NOIP比賽C和Pascal語(yǔ)言將不再可用,只剩下C++了。所以,想要讓孩子備戰(zhàn)NOIP,孩子必須學(xué)懂C++。不可否認(rèn)的是,C++是一門(mén)難學(xué)的編程語(yǔ)言。C++課程中,需要學(xué)習(xí)組合數(shù)學(xué)、圖論、基本算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、搜索算法及數(shù)學(xué)建模等知識(shí),這個(gè)可以加深孩子對(duì)數(shù)學(xué)的理解,提升孩子的邏輯思維,而這些又能幫助孩子更好地學(xué)習(xí)物理、化學(xué)。在這種條件下鍛煉的孩子,邏輯思維能力、數(shù)學(xué)建模的能力、靈活運(yùn)用算法的能力、編寫(xiě)代碼且調(diào)試的能力都會(huì)十分迅速地提高。學(xué)懂C++,足以孩子成為全能高手,在其他科目學(xué)習(xí)中游刃有余。還沒(méi)有編程基礎(chǔ)的孩子,無(wú)法直接學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言。孩子可以先通過(guò)一門(mén)Scratch課程,從最基礎(chǔ)的編程意識(shí)開(kāi)始培養(yǎng),這也許會(huì)成為孩子踏入名校的*步。要想先人一步,天賦和興趣都需要提前培養(yǎng),才有可能以更高的編程實(shí)力去贏(yíng)得更高薪的工作。
我就用C++的,初賽只是題目描述語(yǔ)言不同,復(fù)賽則完全相同,聯(lián)賽確實(shí)不能用STL,庫(kù)函數(shù)可以用開(kāi)發(fā)環(huán)境是Dev-C++ 4.9.9.2編譯器是Windows版gcc/g++ 3.4.2版和pascal不同只是語(yǔ)言不同,題目完全一樣!
1.高中階段的NOIp*一等獎(jiǎng),或者NOI任意獎(jiǎng)項(xiàng),都可以有保送*資格 其中,NOIp一等獎(jiǎng)的難度,實(shí)在不好說(shuō).個(gè)人意見(jiàn)是:比奧數(shù)和奧物容易的太多!但是需要相當(dāng)?shù)母冻龊吞熨x。 至于*的保送因各市規(guī)定不一樣所以不好說(shuō)2.信息學(xué)奧賽重點(diǎn)是考編程,說(shuō)白了,是考數(shù)學(xué)! 拿到一個(gè)問(wèn)題,首先數(shù)學(xué)建模,其次套用既有的算法(在NOIp級(jí)別里),然后上機(jī)實(shí)現(xiàn),不斷調(diào)試和優(yōu)化。好,下一題…… 沒(méi)有好的邏輯能力,是做不到的。你所說(shuō)的硬件知識(shí)什么的,其實(shí)很不重要(在初賽里有些用)3.你當(dāng)然看不懂了,因?yàn)槟氵€不會(huì)語(yǔ)法呢! 首先,強(qiáng)烈建議學(xué)Pascal,因?yàn)楹?jiǎn)單。C和C++太難了。 其次,買(mǎi)本黃書(shū)(其實(shí)是《Pascal程序設(shè)計(jì) (第二版) 鄭啟華著 清華*出版社》,因?yàn)榉馄な屈S色,所以大家叫它黃書(shū)),基本上可以自學(xué)通語(yǔ)法,剛學(xué)時(shí)多利用流程圖幫助理解。 再者,用你手上那本書(shū)來(lái)學(xué)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這部分特難,自學(xué)懂的難度很大,一定要多和人交流,比如老師,網(wǎng)上的朋友,同學(xué)等。 然后,到互聯(lián)網(wǎng)上搜刮各類(lèi)題目,尤其是往屆題目做題。 *,參加比賽領(lǐng)獎(jiǎng)。4.學(xué)校的重視程度很重要 這種東西幾乎是沒(méi)有培訓(xùn)班的。所以學(xué)校的重視程度很重要,不信你可以找找近幾年的NOIp獲獎(jiǎng)名單,基本上每個(gè)省的獲獎(jiǎng)?wù)叨际潜荒承W(xué)校壟斷了。因?yàn)槟切W(xué)校重視,有很好的老師班子。所以如果你決心搞下去,一定要選個(gè)重視這方面的高中。不然事倍功半。我是NOIp高中*二等的獲獎(jiǎng)?wù)?,從?開(kāi)始自學(xué),高中沒(méi)老師教我,自覺(jué)樂(lè)趣很大。希望你能成功。還有什么問(wèn)題再找我吧。
比賽中使用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是:* 2003年:初賽:BASIC、PASCAL或C/C++;復(fù)賽:BASIC、PASCAL或C/C++。* 2004年:初賽:BASIC、PASCAL或C/C++:復(fù)賽:PASCAL或C/C++。* 2005年及之后:初賽:PASCAL或C/C++: 復(fù)賽:PASCAL或C/C++。每次聯(lián)賽的試題分四組:普及組初賽題A1、普及組復(fù)賽題A2、提高組初賽題B1和提高組復(fù)賽題B2。其中,A1和B1類(lèi)型相同,A2和B2類(lèi)型相同,但題目不完全相同,提高組難度高于普及組。 * 初賽:初賽全部為筆試,滿(mǎn)分100分。試題由四部分組成: 1、 選擇題:共20題,每題1.5分,共計(jì)30分。每題有5個(gè)備選答案,個(gè)題為單選題(即每題有且只有一個(gè)正確答案,選對(duì)得分),后10題為不定項(xiàng)選擇題(即每題有1至5個(gè)正確答案,只有全部選對(duì)才得分)。 2、 問(wèn)題求解題:共2題,每題5分,共計(jì)10分。試題給出一個(gè)敘述較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,要求學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,找到一個(gè)合適的算法,并推算出問(wèn)題的解??忌o出的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案相同,則得分;否則不得分。 3、 程序閱讀理解題:共4題,每題8分,共計(jì)32分。題目給出一段程序(不一定有關(guān)于程序功能的說(shuō)明),考生通過(guò)閱讀理解該段程序給出程序的輸出。輸出與標(biāo)準(zhǔn)答案一致,則得分;否則不得分。 4、 程序完善題:共2題,每題14分,共計(jì)28分。題目給出一段關(guān)于程序功能的文字說(shuō)明,然后給出一段程序代碼,在代碼中略去了若干個(gè)語(yǔ)句或語(yǔ)句的一部分并在這些位置給出空格,要求考生根據(jù)程序的功能說(shuō)明和代碼的上下文,填出被略去的語(yǔ)句。填對(duì)則得分;否則不得分。 * 復(fù)賽:復(fù)賽的題型和考試形式與NOI類(lèi)似,全部為上機(jī)編程題,但難度比NOI低。題目包括4道題,每題100分,共計(jì)400分。每一試題包括:題目、問(wèn)題描述、輸入輸出要求、樣例描述及相關(guān)說(shuō)明。測(cè)試時(shí),測(cè)試程序?yàn)槊康李}提供了5-10組測(cè)試數(shù)據(jù),考生程序每答對(duì)一組得10-20分,累計(jì)分即為該道題的得分。 五、試題的知識(shí)范圍 一.初賽內(nèi)容與要求: 基礎(chǔ)知識(shí): 1.計(jì)算機(jī)和信息社會(huì)(信息社會(huì)的主要特征、計(jì)算機(jī)的主要特征、數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)的主要特征、數(shù)字化) 2.信息輸入輸出基本原理(信息交換環(huán)境、文字圖形多媒體信息的輸入輸出方式) 3.信息的表示與處理(信息編碼、微處理部件MPU、內(nèi)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、指令,程序,和存儲(chǔ)程序原理、程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)) 4.信息的存儲(chǔ)、組織與管理(存儲(chǔ)介質(zhì)、存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理) 5.信息系統(tǒng)組成及互連網(wǎng)的基本知識(shí)(計(jì)算機(jī)構(gòu)成原理、槽和端口的部件間可擴(kuò)展互連方式、層次式的互連結(jié)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議、WEB應(yīng)用的主要方式和特點(diǎn)) 6.人機(jī)交互界面的基本概念(窗口系統(tǒng)、人和計(jì)算機(jī)交流信息的途徑(文本及交互操作)) 7.信息技術(shù)的新發(fā)展、新特點(diǎn)、新應(yīng)用等。 基本操作: 1. Windows和LINUX的基本操作知識(shí) 2. 互聯(lián)網(wǎng)的基本使用常識(shí) (網(wǎng)上瀏覽、搜索和查詢(xún)等) 3. 常用的工具軟件使用(文字編輯、電子郵件收發(fā)等) 程序設(shè)計(jì)的基本 知 識(shí) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 1.程序語(yǔ)言中基本數(shù)據(jù)類(lèi)型(字符、整數(shù)、長(zhǎng)整數(shù)、浮點(diǎn)) 2. 浮點(diǎn)運(yùn)算中的精度和數(shù)值比較 3.一維數(shù)組(串)與線(xiàn)性表 4.記錄類(lèi)型(PASCAL)/ 結(jié)構(gòu)類(lèi)型(C) 程序設(shè)計(jì): 1.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本概念 2.閱讀理解程序的基本能力 3.具有將簡(jiǎn)單問(wèn)題抽象成適合計(jì)算機(jī)解決的模型的基本能力 4.具有針對(duì)模型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單算法的基本能力 5.程序流程描述(自然語(yǔ)言/偽碼/NS圖/其他) 6.程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(PASCAL/C/C++,2003仍允許BASIC) 基本算法 處 理 1.初等算法(計(jì)數(shù)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)運(yùn)算等) 2.排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序) 3.查找(順序查找、二分法) 4.回溯算法 二、復(fù)賽內(nèi)容與要求: 在初賽的內(nèi)容上增加以下內(nèi)容: 數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu) 1.指針類(lèi)型 2.多維數(shù)組 3.單鏈表及循環(huán)鏈表 4.二叉樹(shù) 5.文件操作(從文本文件中讀入數(shù)據(jù),并輸出到文本文件中) 程序設(shè)計(jì): 1.算法的實(shí)現(xiàn)能力 2.程序調(diào)試基本能力 3.設(shè)計(jì)測(cè)試數(shù)據(jù)的基本能力 4.程序的時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度的估計(jì) 算法處理: 1.離散數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用(如排列組合、簡(jiǎn)單圖論、數(shù)理邏輯) 2.分治思想 3.模擬法 4.貪心法 5.簡(jiǎn)單搜索算法(深度優(yōu)先 廣度優(yōu)先)搜索中的剪枝 6.動(dòng)態(tài)規(guī)劃的思想及基本算法 這個(gè)摘自聯(lián)賽大綱,可以看看,*不分初幾,而且考的遠(yuǎn)沒(méi)有大綱難,*組的復(fù)賽大概考到大綱中初賽的知識(shí)就差不多了。復(fù)賽是比較簡(jiǎn)單的編程題。。
最近信競(jìng)?cè)ψ钜俗⒛康氖虑?,?lái)自于這張表格?!督逃哭k公廳關(guān)于2021年度面向中*生的*性競(jìng)賽活動(dòng)名單的補(bǔ)充公示》,點(diǎn)擊“閱讀原文”訪(fǎng)問(wèn)教育部官網(wǎng)公示。好消息是信息學(xué)奧賽,終于進(jìn)了名單,不再是*聯(lián)賽的*落跑者。應(yīng)了那句話(huà)【XX可能會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席】。壞消息是競(jìng)賽面向群體寫(xiě)明了是高中學(xué)生,那么問(wèn)題來(lái)了,原來(lái)可以參加競(jìng)賽的*生,還有*生怎么辦?原本信息奧賽是聯(lián)賽中*對(duì)*學(xué)生開(kāi)放的*競(jìng)賽,現(xiàn)在也要涼涼了么?聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自于四海八荒的聲音?!緵鰶觥糠捶揭庖?jiàn)1:教育部的通知里寫(xiě)的比賽名稱(chēng)是“*信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”,即 NOI。而省級(jí)信息學(xué)賽事(即NOIP)的全稱(chēng)是“*信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”,而 NOIP 普及組提高組與 NOI 無(wú)關(guān)。所以NOIP有可能是可以讓*生參加的。論證:《*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽條例》橙色框可以看出NOIP是NOI的系列活動(dòng)之一,雖然叫法不一樣,不過(guò)顯然教育部的補(bǔ)充名單,指的就是信息奧賽的整體。紅色框可以看到,原本條例明確指定是初高中學(xué)生,現(xiàn)在卻將競(jìng)賽面向群體明確指定高中學(xué)生,不得不讓人心頭一緊。結(jié)論:想象很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻骨感??赡芤恕!緵鰶觥糠捶揭庖?jiàn)2:信息學(xué)可以打擦邊球,之前*生就是這么進(jìn)來(lái)參賽的。這次也可以繼續(xù)讓*生參賽的。論證:還是回溯一下此次風(fēng)波的來(lái)龍去脈,就不言自明了。2021年1月28日,沒(méi)幾天就要到豬年了,教育部發(fā)布了【關(guān)于2021年度面向中*生的*性競(jìng)賽活動(dòng)名單的公示】。清單中居然沒(méi)有信息學(xué),名單中書(shū)法、攝影,連籃球賽都有,就是沒(méi)有信息學(xué)。聯(lián)賽獨(dú)有他退群了。輿論大嘩,紛紛猜疑信息學(xué)競(jìng)賽是不是不搞了?還有人出來(lái)釋疑,說(shuō)只是計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)CCF這一批來(lái)不及申報(bào),下一批就有了,大家稍安勿躁。然后,CCF出來(lái)澄清(直接打臉稍安勿躁),說(shuō)我們不是不想搞,是因?yàn)榻逃恳罅闶召M(fèi),臣妾做不到啊。原來(lái)不是來(lái)不及申報(bào),是根本就沒(méi)申報(bào),都是【Money】惹的禍。然后教育部的回應(yīng)比較正面,我們會(huì)認(rèn)真研究再然后就是出來(lái)了補(bǔ)充公示看來(lái)研究的結(jié)果,就是【零收費(fèi)】。誰(shuí)妥協(xié)誰(shuí),大家猜。CCF原來(lái)想【愛(ài)咋咋地】,為什么*還是【零收費(fèi)】?回答該問(wèn)題之前,先回答一下此問(wèn)題:教育部發(fā)布【關(guān)于2021年度面向中*生的*性競(jìng)賽活動(dòng)名單的公示】,那么之前2021,2021的名單是怎么樣的?答案是:根本沒(méi)有2021,2021的事,2021是名單元年。【零收費(fèi)】的具體條款,管理辦法的要求是清楚明白。這么多的競(jìng)賽都一視同仁,作為*年開(kāi)始執(zhí)行的管理辦法,幾無(wú)可能對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽網(wǎng)開(kāi)一面。結(jié)論:圖樣圖森破。已經(jīng)胳膊沒(méi)扭過(guò)大腿一次,還要再試一次嗎?千萬(wàn)別【涼涼】正方意見(jiàn)1:*生不參加也不會(huì)影響學(xué)習(xí)的積極性,該學(xué)的繼續(xù)學(xué)。奧數(shù)、物理等不都是只要高中生參加嗎?還不是烏泱泱的孩子在學(xué)論證:即使有很多的孩子學(xué)奧數(shù),也比之前有*生參加的奧數(shù),差的太遠(yuǎn)。這個(gè)道理也很容易理解,從*到*,學(xué)好幾年也沒(méi)有正規(guī)比賽的認(rèn)可,那是怎樣的寂寞啊,孩子和家長(zhǎng)的積極性一定受打擊。一個(gè)小插曲順便了解一下結(jié)論:不是一般般地影響,對(duì)于剛剛發(fā)熱的信息學(xué),打擊很大。希望計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)CCF的大大們,為了孩子們,為了信息學(xué)的發(fā)展,好好跟教育部的大大們溝通。信息科技、人工智能AI是*戰(zhàn)略,別都打自家的算盤(pán),大家才能回到正確的軌道上來(lái)的。期待好消息,期待利國(guó)利民!
近幾年來(lái),*競(jìng)賽中相對(duì)冷門(mén)的賽事——信息學(xué)奧賽,正在受到學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的更多青睞。那么究竟什么是信息學(xué)奧賽?參加信息學(xué)奧賽有哪些好處?信息學(xué)奧賽都考些什么?可能很多家長(zhǎng)對(duì)此仍然有很多疑問(wèn)?,F(xiàn)在貓叔就帶大家一起來(lái)了解一下。一、信息學(xué)奧賽到底是什么?信息學(xué)奧賽是*中學(xué)生*奧林匹克“五*科競(jìng)賽”中的一門(mén),其他四個(gè)*為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué),*奧賽是由*認(rèn)可的權(quán)威性比賽。信息學(xué),主要是指利用計(jì)算機(jī)及其程序設(shè)計(jì)來(lái)分析和解決問(wèn)題的學(xué)問(wèn)。信息學(xué)奧賽由*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦,主要考察信息學(xué),即編程的相關(guān)知識(shí)和能力,主要包括三級(jí)賽事:NOI的官方網(wǎng)站為 作為理科五*科競(jìng)賽之一,信息學(xué)的認(rèn)可度和含金量極高,最直接的好處就是有助于升學(xué),無(wú)論是*、*、高考、海外留學(xué),還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、保送研究生,獲得信息學(xué)奧賽的好成績(jī)都會(huì)有重要的助力作用。① 升學(xué)擇優(yōu)錄取信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)可以享受名牌*降分錄取等優(yōu)惠,*階段參加NOIP獲獎(jiǎng)也可作為特長(zhǎng)生被重點(diǎn)高中錄取。② 參加自主招生省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)可以有資格參加多數(shù)重點(diǎn)*的自主招生。③ 名牌*保送獲得NOI獎(jiǎng)牌的選手可以直接保送清華北大等一流名校。比如:2021年收到首封清華錄取通知書(shū)的朱震霆,他因?qū)W編程獲得國(guó)際信息學(xué)奧賽金牌,不僅享受到*波升學(xué)福利,還被*青年報(bào)重量級(jí)官方媒體點(diǎn)名。15歲少年溫鎧瑞從*開(kāi)始學(xué)編程,*參加清華*信息體驗(yàn)營(yíng),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,簽約清華,獲得了高考加分60分。④ 當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)降低部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取。⑤ 增強(qiáng)出國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力奧賽獲獎(jiǎng)對(duì)申請(qǐng)國(guó)外院校也大有幫助,國(guó)際競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可國(guó)外**錄取,美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等發(fā)達(dá)*對(duì)計(jì)算機(jī)教育普遍重視,認(rèn)為奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生。所以信息學(xué)奧賽是幫助孩子圓名校之夢(mèng)的一個(gè)較好選擇。三、信息學(xué)奧賽對(duì)能力拓展和職業(yè)發(fā)展有何幫助?信息學(xué)競(jìng)賽能給孩子帶來(lái)邏輯思維能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力的巨大提升,學(xué)習(xí)競(jìng)賽的過(guò)程對(duì)于學(xué)生的鍛煉遠(yuǎn)比學(xué)到的知識(shí)重要。經(jīng)過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽錘煉的孩子,其思維的深度及思考問(wèn)題的能力更強(qiáng),更具備在具體*鉆研和探究的能力。在人工智能時(shí)代,編程或許將成為像開(kāi)車(chē)一樣基本的技能,提前具備信息學(xué)知識(shí)和編程能力,可以更好地面對(duì)即將到來(lái)的智能時(shí)代。在*12類(lèi)緊缺人才中,排在*位的就是“電子信息類(lèi)”。當(dāng)前人工智能相關(guān)行業(yè)發(fā)展如火如荼,人才需求火爆,包括谷歌、阿里、百度、Facebook在內(nèi)的巨頭企業(yè)以及人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒都在瘋搶信息學(xué)人才,甚至開(kāi)出百萬(wàn)年薪,而這種紅利期還僅僅是剛開(kāi)始。所以信息學(xué)奧賽不僅能提供一塊不錯(cuò)的升學(xué)敲門(mén)磚,還可以對(duì)孩子整個(gè)人生軌跡產(chǎn)生積極影響。2021年初教育部公布高中新課標(biāo),將信息學(xué)競(jìng)賽必學(xué)內(nèi)容納入了必修和選修的范疇,更是將“數(shù)據(jù)和計(jì)算”列為必修,提出了“學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言”的要求,編程普遍進(jìn)入高考或許只是時(shí)間問(wèn)題。四、信息學(xué)奧賽現(xiàn)在的報(bào)考情況如何? 信息學(xué)奧賽當(dāng)前最突出的現(xiàn)狀為:由于信息學(xué)不是中學(xué)階段的關(guān)鍵*,家長(zhǎng)的認(rèn)知率仍然不高,有些家長(zhǎng)甚至都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以競(jìng)賽參與人數(shù)相對(duì)少,且獲獎(jiǎng)比例較高,因此競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不激烈。另外,信息學(xué)奧賽還有“比賽多、機(jī)會(huì)多”的特點(diǎn),只要有一次考得好,就有機(jī)會(huì)獲得高?!爸苯愉浫 薄ⅰ敖狄槐揪€(xiàn)錄取”、“降分錄取”等相關(guān)優(yōu)惠政策。下面是八大名校在信息學(xué)奧賽方面的自招優(yōu)惠政策。另外,信息學(xué)競(jìng)賽的報(bào)考情況在*各省份很不均衡。以*2021年NOIP提高組競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線(xiàn)為例,浙江為375分,而河南只有275分,差距有一百分之巨。所以,對(duì)于信息學(xué)奧賽普及率較低的省份,學(xué)生的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)也更高。五、信息學(xué)奧賽相比于其他競(jìng)賽有何優(yōu)勢(shì)?信息學(xué)相比于其他四門(mén)*有著明顯的優(yōu)勢(shì)。首先是難度。五*科競(jìng)賽中,數(shù)學(xué)和物理奧賽都太“難”,北京數(shù)學(xué)奧賽金牌教練汪老師曾表示:只有不到5%的學(xué)生適合學(xué)奧數(shù),其很大程度是拼天賦;而物理則需要學(xué)生具備濃厚的興趣和探索精神,而且動(dòng)輒百萬(wàn)的報(bào)考人數(shù)也使難度攀升?;瘜W(xué)和生物奧賽一定程度上是靠知識(shí)積累,由于專(zhuān)業(yè)就業(yè)較難,已日趨邊緣化。信息學(xué)奧賽則相對(duì)容易一些,有*的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就完全可以學(xué)習(xí),而且學(xué)生基礎(chǔ)水平相當(dāng),成績(jī)不會(huì)有較大差別,所以越早接觸信息學(xué)越容易出好成績(jī),而且只要肯下功夫,多半孩子都能拿獎(jiǎng)。相比其他*,信息學(xué)是目前發(fā)揮個(gè)人潛力最廣,發(fā)展空間*,專(zhuān)業(yè)選擇面最全的課程。第二是競(jìng)爭(zhēng)壓力小。雖然近年來(lái)報(bào)考人數(shù)不斷攀升,但與*數(shù)百萬(wàn)學(xué)習(xí)“奧數(shù)”的中*生相比,2021年*參加信息學(xué)奧賽的考生僅為15 萬(wàn),形成強(qiáng)烈的反差。以遼寧省為例,數(shù)學(xué)奧賽每年5萬(wàn)人左右參加,而信息學(xué)奧賽報(bào)考人數(shù)只有不到3000人。由于參賽人數(shù)上差異大,信息學(xué)奧賽在部分省份獲獎(jiǎng)率甚至超數(shù)學(xué)奧賽十?dāng)?shù)倍。從中可以看出,NOIP信息學(xué)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)在2021年就已接近一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的三成。六、信息學(xué)奧賽的賽制和賽程是什么?信息學(xué)競(jìng)賽主要分為NOIP(*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽/分區(qū)聯(lián)賽)、NOI(*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)、冬令營(yíng)、選拔賽、IOI(國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)這幾個(gè)級(jí)別的比賽,競(jìng)賽的層級(jí)次序如圖:NOIP雖然為信息學(xué)奧賽的*站,但其實(shí)優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如,今年有3個(gè)NOIP高于400分的*生被清華提前錄取,十幾個(gè)被北大提前錄?。ㄖ灰呖歼^(guò)一本線(xiàn)即可)。*范圍內(nèi)的NOI競(jìng)賽,除了省選選手,每個(gè)省也會(huì)分配一些非正式參賽選手,不參與評(píng)獎(jiǎng),但會(huì)發(fā)成績(jī)證書(shū),也能夠現(xiàn)場(chǎng)和*簽約??傮w來(lái)看,簽約有越來(lái)越多、年齡越來(lái)越小的趨勢(shì)。另外,一些城市也會(huì)組織區(qū)級(jí)賽(如海淀區(qū)信息學(xué)奧賽)和市級(jí)賽(如北京市*生信息*普日),有志于在奧賽獲獎(jiǎng)的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽時(shí)間表:由此可見(jiàn),信息學(xué)奧賽有三個(gè)特點(diǎn):比賽流程較長(zhǎng),前后持續(xù)兩整年;賽事較多,層級(jí)不斷提升;機(jī)會(huì)多,只要有一次發(fā)揮較好,就有機(jī)會(huì)享受*錄取優(yōu)惠。七、信息學(xué)奧賽考什么?信息學(xué)奧賽主要考的是運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法以及上機(jī)編程、調(diào)試程序的能力。其中對(duì)C++的掌握能力是核心,信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。具體來(lái)看,NOIP初試形式為筆試,側(cè)重考察學(xué)生計(jì)算機(jī)和編程基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)試形式為機(jī)考,側(cè)重考察學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語(yǔ)言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點(diǎn)和魅力,在于每一次做題都是在“設(shè)計(jì)”,而不僅僅是被動(dòng)的測(cè)試和做答,每個(gè)問(wèn)題都有實(shí)際意義。對(duì)于孩子解決問(wèn)題能力的提高,是其他科目都無(wú)法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語(yǔ)言,而2023年后,NOIP比賽中C和Pascal語(yǔ)言將不再可用,只能使用C++。所以,學(xué)信息學(xué),很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。八、哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)?如果沒(méi)有競(jìng)賽這個(gè)前提,編程是誰(shuí)都可以學(xué)的。但是如果是競(jìng)賽,肯定對(duì)學(xué)生有一定要求。首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。興趣是*的老師,沉浸其中的孩子總會(huì)堅(jiān)持下去;再就是本來(lái)成績(jī)較好、知識(shí)全面發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué)。因?yàn)楦?jìng)賽初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,因?yàn)樾畔W(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目,如果文化課本身不好,很難花時(shí)間學(xué)習(xí)另一門(mén)新的*。有自控力的孩子也更適合。能坐得住,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)是重要基礎(chǔ),因?yàn)樾畔W(xué)學(xué)習(xí)需要付出心血和汗水。較強(qiáng)的邏輯思維能力雖然不是學(xué)習(xí)信息學(xué)的基石,但會(huì)是獲獎(jiǎng)的重要元素。九、應(yīng)該怎樣著手準(zhǔn)備C++信息學(xué)奧賽?首先是何時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)及從什么學(xué)起的問(wèn)題。*以下的孩子可以從Scratch學(xué)起,早點(diǎn)接觸編程,培養(yǎng)對(duì)計(jì)算思維和編程的興趣。5-6年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)C++,這時(shí)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題可以更好地理解,并且可以嘗試參加NOIP普及組的競(jìng)賽,為將來(lái)取得更好的成績(jī)積累經(jīng)驗(yàn)。由于獲得*保送只有高一、高二才有機(jī)會(huì),因此在*階段一定要參加NOIP普及組并盡早參與到提高組比賽,以積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),如果*階段競(jìng)賽獲獎(jiǎng),也有助于進(jìn)入重點(diǎn)高中。另外,有一些省份是允許*生同年同時(shí)參加普及組和提高組比賽。下圖是準(zhǔn)備信息學(xué)奧賽的時(shí)間節(jié)奏:根據(jù)歷年獲獎(jiǎng)選手可以看出,*獲獎(jiǎng)的都是很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的孩子,而且他們每年的排名都在慢慢地往前。十、如何報(bào)名參加信息學(xué)奧賽? 信息學(xué)奧賽沒(méi)有年齡限制,也就是*、*、高中階段的學(xué)生都可以報(bào)名參加NOIP賽事。初賽一般都是以學(xué)校為單位通過(guò)指導(dǎo)教師報(bào)名(每年9月份開(kāi)始報(bào)名),由指導(dǎo)教師匯總本校學(xué)校報(bào)名情況并提交給NOI各省特派員,若學(xué)校因故不能統(tǒng)一報(bào)名,家長(zhǎng)可直接聯(lián)系特派員報(bào)名(各省特派員的聯(lián)絡(luò)方式請(qǐng)見(jiàn)
曉查 乾明 發(fā)自 凹非寺 量子位 報(bào)道 | 公眾號(hào) QbitAI太突然,很意外,殺傷力強(qiáng)大,這個(gè)消息來(lái)得像炸彈。昨天下午,*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)突然宣布,由于某種原因,*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽NOIP(普及組及提高組)從2021暫停。按照此前賽制,NOIP每年10月第二個(gè)星期六舉辦初賽,每年11月第二個(gè)周末舉辦復(fù)賽。此時(shí)距離2021年NOIP舉辦,只有55天了。這讓原本計(jì)劃參加NOIP的中學(xué)生感到失望和無(wú)奈,這意味著寄希望于參加NOIP獲得特殊升學(xué)途徑的道路被堵死。CCF這一則簡(jiǎn)短的公告,在很短時(shí)間內(nèi)閱讀量便達(dá)到“十萬(wàn)+”,洛谷站長(zhǎng)還呼吁大家不要恐慌,在短短十分鐘內(nèi)回帖已有9頁(yè)?!?洛谷網(wǎng)友評(píng)論至于公告中提到的“某種原因”具體如何,量子位就此問(wèn)題聯(lián)系了CCF,但目前尚未有進(jìn)一步回應(yīng)。根據(jù)我國(guó)教育*的有關(guān)規(guī)定,2010年及之前入學(xué)的高中參賽學(xué)生獲得省級(jí)賽區(qū)一等獎(jiǎng)可獲得保送資格。2011年起,只有參加*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)并進(jìn)入*集訓(xùn)隊(duì)后才可取得保送資格。NOIP作為NOI系列活動(dòng)之一,在選拔NOI*集訓(xùn)隊(duì)員,以及升學(xué)考試中依舊起著重要作用。令人無(wú)奈和惋惜NOIP暫停舉辦,最痛心的莫過(guò)于即將參賽的中學(xué)生和他們的家長(zhǎng)。這些學(xué)生本來(lái)希望憑借獲獎(jiǎng)能在升學(xué)考試中獲得加分、自主招生、保送等優(yōu)勢(shì),花費(fèi)了大量的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,甚至影響到了正常的學(xué)業(yè)。但是臨近考試時(shí)卻突然宣布取消NOIP,讓他們之前的心血全部付之東流。據(jù)《都市快報(bào)》報(bào)道,此消息一出,立即就在杭州的某個(gè)家長(zhǎng)群中“炸了鍋”。杭州一位張女士的兒子就是在為NOIP備戰(zhàn):她希望兒子能拿到提高組一等獎(jiǎng),就有機(jī)會(huì)被高中學(xué)校作為信息學(xué)特長(zhǎng)生特招錄取。張女士說(shuō)他的兒子為了準(zhǔn)備這個(gè)競(jìng)賽,花費(fèi)了大半個(gè)暑假的時(shí)間,每天早出晚歸,連暑假作業(yè)都沒(méi)時(shí)間做。如今接到競(jìng)賽暫停的消息,雖有不甘但卻無(wú)可奈何?!?圖片來(lái)自都市快報(bào)不僅參賽學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)此感到震驚,參加過(guò)NOIP和其他奧賽的網(wǎng)友也加入了激烈討論。對(duì)于已經(jīng)參加過(guò)NOIP的學(xué)生來(lái)說(shuō),這項(xiàng)賽事的停辦讓很多人感到惋惜。有網(wǎng)友表示,自己的NOIP證書(shū)恐怕要成絕版了。NOIP作為一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,為*選拔出了大量的優(yōu)秀計(jì)算機(jī)人才。尤其在十幾年前家庭PC尚未得到全面普及的情況下,曾經(jīng)將不少中學(xué)生引入這個(gè)行業(yè),改變了他們的人生軌跡,其中就有機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的*學(xué)者陳天奇?!?陳天奇對(duì)NOIP停辦的評(píng)論,圖片來(lái)自知乎截圖升學(xué)保送途徑根據(jù)教育部現(xiàn)行《普通高校招收保送生辦法》中關(guān)于保送生選拔條件的規(guī)定,獲得NOIP一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,均具有保送進(jìn)入高校就讀的資格。部分地區(qū)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手還享有高考加分優(yōu)惠,具體情況視省招辦政策而定。獲獎(jiǎng)選手可申請(qǐng)參加高校自主招生和保送生考試,經(jīng)高校測(cè)試通過(guò),可享受高考降分優(yōu)惠或直接保送錄取。NOIP中成績(jī)優(yōu)秀的非高三選手,可以作為省代表隊(duì)成員參加*決賽(NOI)及夏令營(yíng)比賽(部分省市代表隊(duì)人員須經(jīng)過(guò)選拔賽決出)。NOIP獲獎(jiǎng)選手同樣具有保送資格,并且成績(jī)優(yōu)秀的選手能夠當(dāng)場(chǎng)獲得高校點(diǎn)招,*進(jìn)入名牌*。夏令營(yíng)作為*決賽的擴(kuò)大賽,本身不具有保送資格,但如果選手之前已獲得NOIP一等獎(jiǎng),則同樣可以參與現(xiàn)場(chǎng)保送。2013屆及以前獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的高中畢業(yè)生可免高考,而通過(guò)*的保送生考試直接被錄取。停辦原因猜測(cè)早在今年1月,NOIP就已經(jīng)有了停擺的跡象,當(dāng)時(shí)教育部公示的2021年面向中*生的*性競(jìng)賽活動(dòng)名單中并沒(méi)有出現(xiàn)NOIP。教育部在4月又發(fā)布了一份補(bǔ)充公示,將NOIP加了回來(lái)。但是有業(yè)內(nèi)人士猜測(cè),NOIP停辦的根源或許在于去年9月份的一份文件。教育部在《關(guān)于面向中*生的*性競(jìng)賽活動(dòng)管理辦法(試行)》的通知中明確表示,中學(xué)生競(jìng)賽的主辦方不得向?qū)W生收取活動(dòng)費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、食宿費(fèi)等費(fèi)用。但NOIP相比奧數(shù)等競(jìng)賽又有其特殊性,因?yàn)樾枰娔X、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和服務(wù),有較高的成本,很難做到教育部要求的“零費(fèi)用”承諾。今年3月20日,NOIP主辦方CCF在微信公眾號(hào)發(fā)布了一篇聲明,對(duì)比賽收取費(fèi)用的原因做了詳細(xì)的解釋。今年的NOI已經(jīng)于7月14~20日舉行。NOI官網(wǎng)在*條即明確表示“參賽費(fèi)0元”,但是需要食宿費(fèi)用自理,或者交納2400元非費(fèi)用,將食宿轉(zhuǎn)包給第三方公司。因此,有人推測(cè),NOIP若延續(xù)現(xiàn)在的向參賽者收費(fèi)的模式,將不得不面臨改名的命運(yùn),還有可能將比賽改成等級(jí)考試的形式。NOIP簡(jiǎn)介1984年,CCF創(chuàng)辦了*青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽,當(dāng)年參加競(jìng)賽的人數(shù)超過(guò)8000人。從1985年起,CCF開(kāi)始每年固定舉辦*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)。1995年起,舉辦NOIP,每年由*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。NOIP分為初賽與復(fù)賽。按參賽對(duì)象分為普及組(主要為*)和提高組(主要為高中)但不限于年級(jí)。提高組試題比普及組略難。初賽通過(guò)筆試,篩選出10%~15%的報(bào)名者參加復(fù)賽。自2021年開(kāi)始,NOIP初賽將改為上機(jī)編程測(cè)試。復(fù)賽為上機(jī)現(xiàn)場(chǎng)編程,總共6題,分兩天測(cè)試(周六、周日上午,每日三題),并于大約一周后公布結(jié)果。NOIP選手以參加的省隊(duì)選拔賽成績(jī)和前一年NOIP成績(jī)進(jìn)行加權(quán)和排序,來(lái)決定進(jìn)入省隊(duì)。省隊(duì)成員可以參加NOI,決出金銀銅牌,金牌0名可以入選*集訓(xùn)隊(duì)并獲得保送資格 。銅牌和銀牌獲得者則有機(jī)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)直接與高校簽約。NOIP的官方定義是“課外性質(zhì)的因材施教活動(dòng)”“在業(yè)余時(shí)間自愿參加”,目的是“在更高層次上推動(dòng)(信息學(xué)技術(shù))普及”。但事實(shí)上,NOIP的專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng),在學(xué)習(xí)深度、時(shí)間、參加者素質(zhì)上由較高的要求,遠(yuǎn)非“業(yè)余時(shí)間參加的課外活動(dòng)”。走出的名人NOIP作為NOI選拔人才的前哨,產(chǎn)出過(guò)不少業(yè)界大牛。搜狗CEO王小川,姚期智的得意門(mén)生、江湖人稱(chēng)“教主”的樓天城、28歲即成為香港科技*任助理教授的陳啟峰,都參加NOIP,并以一等獎(jiǎng)的身份進(jìn)入省隊(duì),一路過(guò)關(guān)斬將,最終在國(guó)際信息奧林匹克競(jìng)賽(IOI)中取得金牌?!?曾獲得浙江省NOIP*名的樓天城今年的IOI金牌得主高嘉煊就是通過(guò)參加NOIP的途徑最終成就了自己。高嘉煊從**便參加了信息學(xué)奧賽,獲得了NOIP 2013普及組一等獎(jiǎng)。之后他一路過(guò)關(guān)斬將,每年都有獎(jiǎng)項(xiàng)入賬,并在去年獲得了NOI 2021金牌。△ 高嘉煊雖然NOIP的停辦并沒(méi)有影響到NOI,但是信息技術(shù)并不是中學(xué)的必修課程?,F(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的重視程度這么高,一方面也是因?yàn)閰⒓痈?jìng)賽可以作為升學(xué)的一種捷徑。因此有些網(wǎng)友擔(dān)心暫停NOIP將會(huì)影響到中學(xué)生對(duì)于編程的熱情,對(duì)于今后培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人才造成不利。你怎么看呢?參考鏈接:*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì):因“某種原因”暫停NOIP競(jìng)賽關(guān)于NOIP事件 - 洛谷如何評(píng)價(jià) CCF 從 2021 年起暫停 NOIP 競(jìng)賽?信奧(NOIP)暫停!今晚杭州家長(zhǎng)群里炸開(kāi)了鍋,有學(xué)生大半個(gè)暑假扎了進(jìn)去!— 完 —量子位 · QbitAI?'?' ? 追蹤AI技術(shù)和產(chǎn)品新動(dòng)態(tài)戳右上角「+關(guān)注」獲取*資訊↗↗如果喜歡,請(qǐng)分享or點(diǎn)贊吧~比心?
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