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近年來關(guān)注杭州信息學奧賽培訓機構(gòu)的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于保送生需具備什么資格?，*中學生信息學奧林匹克競賽問題，關(guān)于*信息學奧賽，開賽5天NOIP突然宣布停辦，學生懵圈家長炸鍋，信息學奧賽路風波突起，我的信息學競賽輔導經(jīng)驗與課程平臺建設等，杭州二中信奧“夢之隊”省隊選拔再拔頭籌，鉆石教練拍了拍你，杭州學信息學奧賽編程培訓去哪里??，供您參考
第類 省級優(yōu)秀學生 按《共央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于適應新形勢進步加強和改進*德育工作意見》和《教育部關(guān)于學習貫徹〈共央辦公廳國務院辦公廳關(guān)于適應新形勢進步加強和改進*德育工作意見〉通知》要求評選出省級優(yōu)秀學生獲得高校保送生資格 第二類 奧賽獲獎選手 *高數(shù)學聯(lián)賽、*學生物理競賽、*高學生化學競賽、*青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽、*學生生物學聯(lián)賽5項比賽省級賽區(qū)獲得等獎高生具有保送生申請資格 參加國數(shù)學奧林匹克*決賽、*學生物理競賽決賽、*高學生化學競賽、*青少年信息學奧林匹克競賽、*學生生物學競賽并獲得、二、三等獎高生都有保送資格 第三類 競賽獲獎選手 參加國際科學與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽并獲得獎項高應屆考生具有保送生資格*青少年科技創(chuàng)新大賽(含*青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、明天小小科學家獎勵活動、**電腦制作活動獲得競賽、二等獎應屆高生也有資格向高校申請保送 第四類 外國語學學生 *有16所外國語學向高校推薦保送外語人才16所外國語學分別:天津、石家莊、長春、濟南、南京、杭州、廈門、南昌、武漢、重慶、鄭州、太原、成都、深圳外國語學校和上海外國語*附(含浦東校區(qū))和廣東外語外貿(mào)*附各校推薦比例超過本校應屆高畢業(yè)生總數(shù) 20%具有保送資格考生只能報考北京外國語*、北京語言*、外交、北京第二外國語、上海外國語*、廣東外語外貿(mào)*等6所院校和綜合性*外語系、專業(yè) 第五類 獲獎運動員 獲得*體育比賽前三名、亞洲體育比賽前六名、世界體育比賽前八名運動員獲得球類集體項目運動健、田徑項目運動健、武術(shù)項目武英級和其項目國際級運動健稱號運動員*進入*學習高校還組織單獨入學考試、開辦預科班等形式招收運動員入學 第六類 公安英烈子女 公安部和教育部聯(lián)合下發(fā)了《普通公安院校招收公安英烈子女保送生暫行規(guī)定》*公安系統(tǒng)革命烈士(生前系職編民警)或被公安部授予*公安戰(zhàn)線、二級英模公安英烈子女只要高畢業(yè)年齡超過22周歲經(jīng)審核條件合格者均被保送進入公安院校深造入學英烈子女享受學費全免待遇畢業(yè)原則上分配英烈所地公安機關(guān)工作 祝夢想成真前程似錦
C語言，無需過多解釋， 不過你學得有點晚，你得加把勁，我是上*就接觸pascal，*開始學的C，不過當時也是為了拿個*信息學競賽的獎。
1.高中階段的NOIp*一等獎,或者NOI任意獎項,都可以有保送*資格 其中,NOIp一等獎的難度,實在不好說.個人意見是:比奧數(shù)和奧物容易的太多!但是需要相當?shù)母冻龊吞熨x。 至于*的保送因各市規(guī)定不一樣所以不好說2.信息學奧賽重點是考編程，說白了，是考數(shù)學！ 拿到一個問題，首先數(shù)學建模，其次套用既有的算法（在NOIp級別里），然后上機實現(xiàn)，不斷調(diào)試和優(yōu)化。好，下一題…… 沒有好的邏輯能力，是做不到的。你所說的硬件知識什么的，其實很不重要（在初賽里有些用）3.你當然看不懂了，因為你還不會語法呢！ 首先，強烈建議學Pascal，因為簡單。C和C++太難了。 其次，買本黃書（其實是《Pascal程序設計 （第二版） 鄭啟華著 清華*出版社》，因為封皮是黃色，所以大家叫它黃書），基本上可以自學通語法，剛學時多利用流程圖幫助理解。 再者，用你手上那本書來學算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這部分特難，自學懂的難度很大，一定要多和人交流，比如老師，網(wǎng)上的朋友，同學等。 然后，到互聯(lián)網(wǎng)上搜刮各類題目，尤其是往屆題目做題。 *，參加比賽領(lǐng)獎。4.學校的重視程度很重要 這種東西幾乎是沒有培訓班的。所以學校的重視程度很重要，不信你可以找找近幾年的NOIp獲獎名單，基本上每個省的獲獎者都是被某些學校壟斷了。因為那些學校重視，有很好的老師班子。所以如果你決心搞下去，一定要選個重視這方面的高中。不然事倍功半。我是NOIp高中*二等的獲獎者，從初1開始自學，高中沒老師教我，自覺樂趣很大。希望你能成功。還有什么問題再找我吧。
曉查 乾明 發(fā)自 凹非寺 量子位 報道 | 公眾號 QbitAI太突然，很意外，殺傷力強大，這個消息來得像炸彈。昨天下午，*計算機學會（CCF）突然宣布，由于某種原因，*青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽NOIP（普及組及提高組）從2021暫停。按照此前賽制，NOIP每年10月第二個星期六舉辦初賽，每年11月第二個周末舉辦復賽。此時距離2021年NOIP舉辦，只有55天了。這讓原本計劃參加NOIP的中學生感到失望和無奈，這意味著寄希望于參加NOIP獲得特殊升學途徑的道路被堵死。CCF這一則簡短的公告，在很短時間內(nèi)閱讀量便達到“十萬+”，洛谷站長還呼吁大家不要恐慌，在短短十分鐘內(nèi)回帖已有9頁?！?洛谷網(wǎng)友評論至于公告中提到的“某種原因”具體如何，量子位就此問題聯(lián)系了CCF，但目前尚未有進一步回應。根據(jù)我國教育*的有關(guān)規(guī)定，2010年及之前入學的高中參賽學生獲得省級賽區(qū)一等獎可獲得保送資格。2011年起，只有參加*青少年信息學奧林匹克競賽（NOI）并進入*集訓隊后才可取得保送資格。NOIP作為NOI系列活動之一，在選拔NOI*集訓隊員，以及升學考試中依舊起著重要作用。令人無奈和惋惜NOIP暫停舉辦，最痛心的莫過于即將參賽的中學生和他們的家長。這些學生本來希望憑借獲獎能在升學考試中獲得加分、自主招生、保送等優(yōu)勢，花費了大量的時間進行準備，甚至影響到了正常的學業(yè)。但是臨近考試時卻突然宣布取消NOIP，讓他們之前的心血全部付之東流。據(jù)《都市快報》報道，此消息一出，立即就在杭州的某個家長群中“炸了鍋”。杭州一位張女士的兒子就是在為NOIP備戰(zhàn)：她希望兒子能拿到提高組一等獎，就有機會被高中學校作為信息學特長生特招錄取。張女士說他的兒子為了準備這個競賽，花費了大半個暑假的時間，每天早出晚歸，連暑假作業(yè)都沒時間做。如今接到競賽暫停的消息，雖有不甘但卻無可奈何。△ 圖片來自都市快報不僅參賽學生和家長對此感到震驚，參加過NOIP和其他奧賽的網(wǎng)友也加入了激烈討論。對于已經(jīng)參加過NOIP的學生來說，這項賽事的停辦讓很多人感到惋惜。有網(wǎng)友表示，自己的NOIP證書恐怕要成絕版了。NOIP作為一項專業(yè)的計算機競賽，為*選拔出了大量的優(yōu)秀計算機人才。尤其在十幾年前家庭PC尚未得到全面普及的情況下，曾經(jīng)將不少中學生引入這個行業(yè)，改變了他們的人生軌跡，其中就有機器學習領(lǐng)域的*學者陳天奇?！?陳天奇對NOIP停辦的評論，圖片來自知乎截圖升學保送途徑根據(jù)教育部現(xiàn)行《普通高校招收保送生辦法》中關(guān)于保送生選拔條件的規(guī)定，獲得NOIP一等獎的應屆高中畢業(yè)生，均具有保送進入高校就讀的資格。部分地區(qū)一等獎獲獎選手還享有高考加分優(yōu)惠，具體情況視省招辦政策而定。獲獎選手可申請參加高校自主招生和保送生考試，經(jīng)高校測試通過，可享受高考降分優(yōu)惠或直接保送錄取。NOIP中成績優(yōu)秀的非高三選手，可以作為省代表隊成員參加*決賽(NOI)及夏令營比賽（部分省市代表隊人員須經(jīng)過選拔賽決出）。NOIP獲獎選手同樣具有保送資格，并且成績優(yōu)秀的選手能夠當場獲得高校點招，*進入名牌*。夏令營作為*決賽的擴大賽，本身不具有保送資格，但如果選手之前已獲得NOIP一等獎，則同樣可以參與現(xiàn)場保送。2013屆及以前獲得提高組復賽一等獎的高中畢業(yè)生可免高考，而通過*的保送生考試直接被錄取。停辦原因猜測早在今年1月，NOIP就已經(jīng)有了停擺的跡象，當時教育部公示的2021年面向中*生的*性競賽活動名單中并沒有出現(xiàn)NOIP。教育部在4月又發(fā)布了一份補充公示，將NOIP加了回來。但是有業(yè)內(nèi)人士猜測，NOIP停辦的根源或許在于去年9月份的一份文件。教育部在《關(guān)于面向中*生的*性競賽活動管理辦法（試行）》的通知中明確表示，中學生競賽的主辦方不得向?qū)W生收取活動費、報名費、食宿費等費用。但NOIP相比奧數(shù)等競賽又有其特殊性，因為需要電腦、網(wǎng)絡等設備和服務，有較高的成本，很難做到教育部要求的“零費用”承諾。今年3月20日，NOIP主辦方CCF在微信公眾號發(fā)布了一篇聲明，對比賽收取費用的原因做了詳細的解釋。今年的NOI已經(jīng)于7月14~20日舉行。NOI官網(wǎng)在*條即明確表示“參賽費0元”，但是需要食宿費用自理，或者交納2400元非費用，將食宿轉(zhuǎn)包給第三方公司。因此，有人推測，NOIP若延續(xù)現(xiàn)在的向參賽者收費的模式，將不得不面臨改名的命運，還有可能將比賽改成等級考試的形式。NOIP簡介1984年，CCF創(chuàng)辦了*青少年計算機程序設計競賽，當年參加競賽的人數(shù)超過8000人。從1985年起，CCF開始每年固定舉辦*青少年信息學奧林匹克競賽(NOI)。1995年起，舉辦NOIP，每年由*計算機學會統(tǒng)一組織。NOIP分為初賽與復賽。按參賽對象分為普及組（主要為*）和提高組（主要為高中）但不限于年級。提高組試題比普及組略難。初賽通過筆試，篩選出10%～15%的報名者參加復賽。自2021年開始，NOIP初賽將改為上機編程測試。復賽為上機現(xiàn)場編程，總共6題，分兩天測試（周六、周日上午，每日三題），并于大約一周后公布結(jié)果。NOIP選手以參加的省隊選拔賽成績和前一年NOIP成績進行加權(quán)和排序，來決定進入省隊。省隊成員可以參加NOI，決出金銀銅牌，金牌0名可以入選*集訓隊并獲得保送資格 。銅牌和銀牌獲得者則有機會在現(xiàn)場直接與高校簽約。NOIP的官方定義是“課外性質(zhì)的因材施教活動”“在業(yè)余時間自愿參加”，目的是“在更高層次上推動（信息學技術(shù)）普及”。但事實上，NOIP的專業(yè)性比較強，在學習深度、時間、參加者素質(zhì)上由較高的要求，遠非“業(yè)余時間參加的課外活動”。走出的名人NOIP作為NOI選拔人才的前哨，產(chǎn)出過不少業(yè)界大牛。搜狗CEO王小川，姚期智的得意門生、江湖人稱“教主”的樓天城、28歲即成為香港科技*任助理教授的陳啟峰，都參加NOIP，并以一等獎的身份進入省隊，一路過關(guān)斬將，最終在國際信息奧林匹克競賽（IOI）中取得金牌?！?曾獲得浙江省NOIP*名的樓天城今年的IOI金牌得主高嘉煊就是通過參加NOIP的途徑最終成就了自己。高嘉煊從**便參加了信息學奧賽，獲得了NOIP 2013普及組一等獎。之后他一路過關(guān)斬將，每年都有獎項入賬，并在去年獲得了NOI 2021金牌?！?高嘉煊雖然NOIP的停辦并沒有影響到NOI，但是信息技術(shù)并不是中學的必修課程?，F(xiàn)在家長對少兒編程的重視程度這么高，一方面也是因為參加競賽可以作為升學的一種捷徑。因此有些網(wǎng)友擔心暫停NOIP將會影響到中學生對于編程的熱情，對于今后培養(yǎng)計算機人才造成不利。你怎么看呢？參考鏈接：*計算機學會：因“某種原因”暫停NOIP競賽關(guān)于NOIP事件 - 洛谷如何評價 CCF 從 2021 年起暫停 NOIP 競賽？信奧（NOIP）暫停！今晚杭州家長群里炸開了鍋，有學生大半個暑假扎了進去！— 完 —量子位 · QbitAI?'?' ? 追蹤AI技術(shù)和產(chǎn)品新動態(tài)戳右上角「+關(guān)注」獲取*資訊↗↗如果喜歡，請分享or點贊吧~比心?
（注：本帖將不定期更新，后期會添加競賽課件和發(fā)競賽知識帖，強烈建議收藏+關(guān)注我！）我從教3年，帶過*生省一、高中生省一。感慨頗多，今天在此發(fā)文講講。我在的學校有*到高一，所以剛來的時候，我就帶了*和高一的學生。*就比較簡單了，那年有兩個學生拿了*省一。高中我覺得有難度，帶到高二有個CSP省一，高三有個NOIP省一。期間也是經(jīng)歷了很多，先是取消自主招生，接著改名CSP，再改成三輪考試。競賽現(xiàn)狀越來越難，參與競賽的人數(shù)越來越少，相應我的做法也在相應調(diào)整。政策條件1、入選*集訓隊可保送清北，決賽0名。2、金銀牌可破格入圍強基，國二及以上。3、省一可作為中科大少創(chuàng)班、少年班資格。更多：從報名參加競賽到成功保送的流程是什么？招競賽生1、要有興趣，最起碼要喜歡編程和數(shù)學。2、有數(shù)學基礎，要有一定的數(shù)學基礎，不能太差。3、自律性，能堅持，耐得住寂寞，要性格能靜下心來的。4、學有余力，學習壓力大的不要參加（除非具有保送實力）。4、了解政策，強基計劃，信競的保送政策等。課程安排*階段，語言入門與數(shù)學基礎，C++語言基礎要學到結(jié)構(gòu)體、函數(shù)和簡單遞歸吧。第二階段，基礎算法，暴力、排序、遞推、基礎搜索、高精度等。第三階段，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，鏈表、隊列、棧、樹、圖論等。第四階段，中級算法，動態(tài)規(guī)劃、剪枝、搜索優(yōu)化等（就我而言，帶到第四階段在我能力范圍了）第四階段，高級算法，線段樹、紅黑樹等等。教練可以根據(jù)自己水平帶學生，給學生進行合理規(guī)劃。第四階段以后，一定要養(yǎng)成學生自學能力和做題能力，給學生做好后期保障工作！平臺建設推薦兩個平臺，可以提升競賽學習效率，相關(guān)內(nèi)容可自行檢索，不會的也可以找我搭建。1、Moodle在線課程管理平臺，可以將競賽的課件和習題、甚至視頻整理好，放在平臺上，老師上課和學生自學，都很方便。2、Hustoj在線測評系統(tǒng)，添加題目和測試數(shù)據(jù)，后臺自動測評得分，將對應階段的題庫增加好，讓學生自行刷題，如果可以，做好題解視頻也是可以的。學生可以根據(jù)moodle課件，邊學邊練習。3、OI-wiki競賽知識手冊，可以在上面查詢相關(guān)的資料，很方便，有官網(wǎng)，OI Wiki，也可以自建。整體而言，教練首先要選拔好苗子，接著進行針對性訓練，帶學生入門。前三階段，越早完成越好。后期可以讓學生在平臺自學，或者考慮外出培訓學習。盡可能地給學生提供*的幫助，獲得成績，學生、老師、家長、學校都很開心。附：競賽資料整理1、github競賽課件整理：hzwer/shareOI2、陽光高考平臺，了解競賽招生等。陽光高考_教育部高校招生陽光工程指定平臺3、hustoj開源平臺：zhblue/hustoj4、OI-wiki可以建設競賽手冊：OI-wiki/OI-wiki5、《算法競賽進階指南》資源社區(qū)：/tedukuri以上是個人看法，歡迎留言討論，其他問題，也歡迎咨詢我，謝謝！祝大家成功，*打個廣告，我也可以網(wǎng)課帶學生，一對一輔導，但僅限于我會的知識點，謝謝大家！
6月20至21日，第37屆*青少年信息學奧林匹克競賽（NOI2021）浙江省隊選拔賽在杭州落下帷幕。來自全省37所初高中，共144名選手參加了比賽。經(jīng)過激烈角逐，最終產(chǎn)生A隊5人，B隊11人，E隊（*生）2人。此次省隊選拔賽分為一試和二試，共兩天測試，每天三個題目，測試時長五個小時。左起：周欣、王相文、李建、屠學暢、葉卓睿杭州市有7人入選省隊，其中有4人來自杭州二中李建帶領(lǐng)的信奧團隊：周欣同學獲全省*，葉卓睿同學獲全省第四，兩人均入選A隊，是杭州市僅有的兩位入選A隊的同學；屠學暢同學入選B隊；王相文同學入選E隊。為學生的卓越發(fā)展而奠基是杭州二中的辦學目標。學校專門成立奧林匹克，開設*競賽等*先修課程，合理安排競賽和高考學習時間，近年來碩果累累。李建帶領(lǐng)的信息奧賽團隊更是一直保持著“高水平、高產(chǎn)出、高成材率”的訓練水準。三年來，入選*集訓隊人數(shù)共11人，位居*2021年杭州二中6人入選浙江省隊，4人獲得NOI金牌并入選*集訓隊。2021年杭州二中3人入選浙江省隊，3人均獲得NOI金牌并入選*集訓隊。2021年杭州二中6人入選浙江省隊，4人獲得NOI金牌并入選*集訓隊。主教練：李建李建，信息學國際金牌教練，信息學奧賽鉆石級教練，杭州市C類高層次人才，浙江師范*客座教授，CCF杰出演講者，指導學生獲信息學國際金牌3塊，*決賽金牌28塊，29人入選*集訓隊，輔導學生進入北大、清華60余人。自2015年入職杭州二中后，一直擔任信息學奧賽主教練工作。信息學是什么，為何如此受名校青睞？中*生應該怎么學？為幫助更多對信息學感興趣的學生和家長了解這門*，我們聯(lián)合來自哈佛、耶魯*的各位優(yōu)秀金牌得主，更有CCF鉆石教練李建老師的加持，總結(jié)十余年編程教研、教學和競賽實戰(zhàn)的成功經(jīng)驗，為中*生踏入C++未來世界提供從入門到算法設計的全體系課程，理論與實踐相結(jié)合，循序漸進地培養(yǎng)學生的算法和邏輯思維能力。教學體系CSTA，全稱 Computer Science Teachers ，即計算機科學教師協(xié)會，由國際計算機協(xié)會（ACM）于 2004 年成立，發(fā)展到現(xiàn)在，成員數(shù)量已經(jīng)超過 25000 名。而且成員構(gòu)成非常多元化，不僅涵蓋了 K-12 各個階段（*、*、高中）CS *的一線老師，還包括*教師、工業(yè)界及*成員，其他非盈利組織成員，學生父母等。這些成員來自于 145 個*。CSTA 的合作伙伴包括 ACM 和*基金，谷歌、微軟、甲骨文等高科技公司， 等機構(gòu)， 協(xié)會的使命是為全球計算機科學教師賦能（empower， engage and advocate for K-12 CS teachers worldwide ），促進計算機科學教育的發(fā)展。因此，該協(xié)會在*標準制定、教師培訓、行業(yè)會議等方面都做了大量工作。CSTA 于 2011 年、2016 年分別發(fā)布了 K-12 階段計算機科學標準，目的是為各州、地區(qū)的學校制定本地化課程大綱提供指導作用，由于協(xié)會在計算機科學教育方面的專業(yè)性，Little bits、Wonder Workshop、Lego education 等商業(yè)機構(gòu)在編程課程體系的設置上都參考了 CSTA 標準， 也在編程一小時活動的申請?zhí)峤豁撁嫱扑]采用 CSTA 標準。1、*鉆石級信息學教練親手打造全系列課程知識點和例題講解均由李老師指導完成，依據(jù)中*生的思維模式，深入淺出地教授生澀的知識點，注重理論與實踐相結(jié)合，更有現(xiàn)場公益講座，帶領(lǐng)學生領(lǐng)略編程世界的魔力。2、創(chuàng)新的雙師互動小班教學模式通過由金牌教練指導開發(fā)的雙師教學平臺，提升講師和學生之間的互動性，結(jié)合少于30人的小班教學模式和一對一的答疑講解，達到優(yōu)于傳統(tǒng)課堂的教學效果？。3、信息學奧賽獎牌得主分享交流定期邀請信息學奧賽獎牌得主與學生及家長進行專屬交流，分享經(jīng)驗，解答困惑，讓學生受到榜樣的激勵，在優(yōu)秀的氛圍中更好地成長。4、專業(yè)金牌講師現(xiàn)場答疑的自習空間課余時間，學生還可以到在線進行課程復習回顧和額外的刷題練習，現(xiàn)場會有專業(yè)講師進行解答和輔導，保證學生將所有知識點完全掌握。5、豐富的團隊編程競賽實戰(zhàn)演練模擬信奧真實比賽模式，我們會在課程期間組織各類編程算法競賽，讓學生在實踐中對所學知識進行鞏固和檢驗，鍛煉算法思維和團隊協(xié)作能力，排名在前的隊伍還會有特別獎品鼓勵！教材教學內(nèi)容分別針對*階段、*階段和高中階段，設計了如下 K12 知識體系，學生從編程零基礎入門，之后直接學習 C++ 語言基礎語法以及部分數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法知識，可參加各編程類競賽，再學習計算機科學相關(guān)基礎課程，具備較強的編程實踐與應用技能，并為之后的學習生涯打下編程教育基礎。教研能力與師資團隊教研團隊工作人員均來自于國內(nèi)外級計算機專業(yè)最頂尖的院校，并且都具有豐富的如NIOP、ACM-ICPC等程序設計競賽成果與經(jīng)驗，結(jié)合*社會發(fā)展對于計算機人才素質(zhì)的內(nèi)在需求，在教育技術(shù)創(chuàng)新、教學設計改革、學習數(shù)據(jù)分析與個性化培養(yǎng)等方面進行了不懈探索。目前已經(jīng)形成一支具有強大研究、教學、答疑培養(yǎng)能力，并且充滿活力、耐心的優(yōu)秀教研團隊。主教練（課程總顧問）— 李老師 CCF信息學鉆石級教練杭州第二中學信息學主教練，浙江師范*客座教授，CCF杰出演講者，信息學國際金牌教練，杭州市C類高層次人才。指導學生獲信息學國際金牌3塊，*決賽金牌28塊，29人入選*集訓隊，輔導學生進入北大、清華達60余人。金牌教練（課研老師）— Demi Guo 信息學奧賽國際銀牌得主- 國際信息學奧林匹克競賽 (IOI)2015 銀牌得主- 美國信息學奧林匹克*賽兩屆冠軍- 美國數(shù)學*集訓隊成員- 美國信奧*隊教練組成員金牌教練（課研老師）— 陳立杰 信息學奧賽國際金牌得主- 麻省理工博士- 國際信息學奧林匹克競賽 (IOI)2013 世界冠軍、金牌得主- 清華*特等獎獲得者- 計算機科學兩大頂級會STOC和FOCS*學生論文獎金牌教練（課研老師）— 沈洋 信息學奧賽國際金牌得主- 國際信息學奧林匹克競賽 (IOI)2014 金牌得主金牌教練（課研老師）— 杜瑜皓 信息學奧賽國際金牌得主- 國際信息學奧林匹克競賽 (IOI) 2015 金牌得主- TopCoder（世界三大算法競賽之一）2021 全球總決賽冠軍- Facebook HackerCup（黑客杯）算法競賽全球亞軍- AtCoder算法競技世界賽總冠軍報名咨詢留言或私信咨詢即可！聲明：部分資料來源于網(wǎng)絡，侵刪。
杭州學信息學奧賽編程培訓去哪里，信息學奧賽如此火熱，很多機構(gòu)開設了信息學奧賽培訓的項目，童程童美在眾多機構(gòu)中脫穎而出?！ ⌒畔W奧賽課程是由童程童美專業(yè)老師與*學府聯(lián)合研發(fā)，以老師帶領(lǐng)的專業(yè)團隊來授課。不僅經(jīng)驗充足，而且還參與競賽出題，能精準把握競賽方向和特點，提升學生競賽成績。贏得了家長和學生的高度認可?！ ∏澳辏掏缹W員在2021年市*組信息學奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績，25位參賽*員中就有23人獲獎，其中一等獎13人，二等獎7人，三等獎3人，獲獎率達到92%。并受邀參加了2021年青少年信息學奧林匹克活動經(jīng)驗交流會暨頒獎儀式?！ 〔粌H如此，在舉辦的“2021年*精品名課推優(yōu)活動”中，童程童美榮獲“2021年優(yōu)質(zhì)課程教育機構(gòu)”獎和“2021年人氣精品課程”獎。在2021年新浪五星教師評選頒獎典禮上，榮獲“*團隊”大獎！ 童程童美自創(chuàng)辦以來，已經(jīng)覆蓋30多個城市，100多個教學中心，成為國內(nèi)青少兒STEAM市場成長快的項目，得到了社會各界的認可。童程童美致力于打造高質(zhì)量的教學、專業(yè)的教研團隊、先進的教學理念，目前已是*青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。我們在選擇編程培訓機構(gòu)的時候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗后，才會知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預約體驗課
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