機(jī)器人 信息學(xué)奧賽，請(qǐng)問(wèn)除了信息學(xué)奧賽，百度之星計(jì)算機(jī)大賽之外*還有那些高中可以參加的計(jì)算機(jī)比賽

近年來(lái)關(guān)注機(jī)器人 信息學(xué)奧賽的用戶(hù)越來(lái)越多，小編整理了關(guān)于你知道機(jī)器人比賽和信息學(xué)奧賽的區(qū)別嗎？，信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽對(duì)小、初、高的孩子分別的好處，信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)——保送通道Get，科普：那些叫國(guó)際和世界的機(jī)器人競(jìng)賽，是真的么？（下篇），請(qǐng)問(wèn)除了信息學(xué)奧賽，百度之星計(jì)算機(jī)大賽之外*還有那些高中可以參加的計(jì)算機(jī)比賽??，供您參考

1.你知道機(jī)器人比賽和信息學(xué)奧賽的區(qū)別嗎？

你知道機(jī)器人比賽和信息學(xué)奧賽的區(qū)別嗎？少兒編程有*信息學(xué)奧賽NOI，和*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽NOIP，獲獎(jiǎng)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)保送一流*。NOI和NOIP側(cè)重孩子的下面這些能力：1、想象力與創(chuàng)造力；2、對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力；3、數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力；4、對(duì)客觀(guān)問(wèn)題和主觀(guān)思維的口頭和書(shū)面表達(dá)能力；5、人文精神，包括與人的溝通和理解能力，團(tuán)隊(duì)精神與合作能力，恒心和毅力，審美能力等。而機(jī)器人大賽有樂(lè)高贊助的國(guó)際機(jī)器人奧賽（WRO，World Robot Olympiad）和VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽。機(jī)器人大賽這一塊偏重：1、動(dòng)手能力：孩子需要做硬件的連接和安裝；2、物理知識(shí)：孩子需要思考如何使電機(jī)驅(qū)動(dòng)、哪個(gè)引腳接地；3、抽象思維：孩子在設(shè)計(jì)機(jī)器人時(shí)，思維需要在虛實(shí)空間中靈活轉(zhuǎn)換；4、邏輯思維能力：給機(jī)器人設(shè)定程序時(shí)需要按照邏輯順序編寫(xiě)代碼。不難看出機(jī)器人編程大賽更偏重動(dòng)手能力和物理知識(shí)的綜合運(yùn)用，編程只是其中的一部分。而NOI和NOIP更多強(qiáng)調(diào)編程語(yǔ)言和“編程思維”的運(yùn)用。或者說(shuō)，機(jī)器人比賽考察的能力更寬泛而不深入，對(duì)算法的要求比NOI和NOIP低。從對(duì)孩子的思維能力和增加學(xué)業(yè)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力而言，少兒編程教育更有優(yōu)勢(shì)，范圍更廣。

2.信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽對(duì)小、初、高的孩子分別的好處

NOIP是什么？首先給大家科普一個(gè)重量級(jí)的“國(guó)字號(hào)”編程比賽：NOIP（*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽）是一項(xiàng)面向*青少年的信息學(xué)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才，每年由*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段，初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，以筆試形式進(jìn)行，復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。同時(shí)聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，分別面向*和高中階段的學(xué)生。*、*可以參加普及組的比賽；*、*、高中都可以參加提高組的比賽。這一個(gè)含金量十足的“國(guó)字號(hào)”編程大賽，給予了參賽者一個(gè)十足大的舞臺(tái)。先不說(shuō)在比賽成績(jī)對(duì)孩子未來(lái)的影響，光是讓孩子參加比賽，去接觸最前沿，也最被智能時(shí)代需要的科技，就已經(jīng)讓孩子受益匪淺了。參加NOIP，在NOIP中取得好成績(jī)，將會(huì)為孩子的履歷鍍上一層金，讓孩子的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升一個(gè)大的等級(jí)。 *生：*進(jìn)入*名校的敲門(mén)磚為什么學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程？學(xué)信息學(xué)奧賽課程對(duì)孩子的升學(xué)和成長(zhǎng)有什么樣的幫助？這是大部分家長(zhǎng)最為關(guān)心的話(huà)題了。無(wú)論是義務(wù)教育階段還是高考，信息學(xué)奧賽都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，最直接的就是助力升學(xué)。北京一零一中學(xué)2021年*科技特長(zhǎng)生招生方案中明確規(guī)定，信息學(xué)奧賽是其中參考的一項(xiàng)因素。因此，一些發(fā)達(dá)的城市，如廣州、太原、北京等地區(qū)對(duì)信息學(xué)奧賽的學(xué)生都有相應(yīng)的政策。 *生：*降分直升進(jìn)入好高中同樣，對(duì)*也是有很大的幫助的。以北京和杭州為例。北京市教育委員會(huì)發(fā)布的《2021年高級(jí)中等學(xué)校招收體育藝術(shù)科技特長(zhǎng)生工作的通知》中明確規(guī)定：招收體育、藝術(shù)、科技其中一類(lèi)特長(zhǎng)生的學(xué)校，招收全部三類(lèi)特長(zhǎng)生的學(xué)校不得超過(guò)本校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)的15%。具體如下：杭州對(duì)信息學(xué)奧賽很重視，可以說(shuō)是*的*，杭州*科技特長(zhǎng)生優(yōu)惠政策學(xué)校：由此可見(jiàn)，信息學(xué)奧賽對(duì)*生升學(xué)也是有很大幫助的。 高中生：走自主招生，免高考或高考降分教育部規(guī)定了87所高校有自主招生的資格，只要獲得了一定的獎(jiǎng)項(xiàng)，就可以獲取申請(qǐng)名校的資格。NOIP省市級(jí)二等獎(jiǎng)，享有絕大部分的211、985高校自主招生降低20分的優(yōu)惠政策。省級(jí)一等獎(jiǎng)可享有將至一本線(xiàn)錄取，或者降60分。*別的獎(jiǎng)項(xiàng)含金量更高，可享有清北的錄取，保送資格等等。高校自主招生對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽的要求：雖然，近期教育部教育改革中，提到2021年前取消各類(lèi)特長(zhǎng)生加分，包括奧賽。但這里的加分是指高考可加分向高校投檔，和高校自己制定的自主招生是不一樣的。高校自己的自主招生加分面向?qū)ο笫菆?bào)考本校的考生。是學(xué)校自己的政策，因此學(xué)校有很大的自主權(quán)。因此，如果競(jìng)賽的學(xué)生高考目標(biāo)不是個(gè)普通*的話(huà)，這種取消高考加分應(yīng)該影響不大。對(duì)于學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，整個(gè)高中階段，有8次高考加分的機(jī)會(huì)：高一有三次名校簽約優(yōu)惠機(jī)會(huì)：省一（二）一本降分20分或降至一本錄取或直接保送；高二同樣有三次；高三有兩次機(jī)會(huì)。與國(guó)際接軌的賽事比賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可出國(guó)留學(xué)國(guó)外認(rèn)可此外，信息學(xué)奧賽不僅得到了國(guó)內(nèi)高校的認(rèn)可，同樣在國(guó)外也是認(rèn)可的。例如，美國(guó)的AP考試，也是包括計(jì)算機(jī)考試的。2015年，15歲的郭文景被美國(guó)哈佛*錄取，正是因?yàn)樗谛畔W(xué)奧賽中取得的優(yōu)異成績(jī)。NOIP如此吸引人那孩子要怎么做才能參加上這個(gè)大賽呢？NOIP學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些？目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語(yǔ)言，而2023年以后，NOIP比賽C和Pascal語(yǔ)言將不再可用，只剩下C++了。所以，想要讓孩子備戰(zhàn)NOIP，孩子必須學(xué)懂C++。不可否認(rèn)的是，C++是一門(mén)難學(xué)的編程語(yǔ)言。C++課程中，需要學(xué)習(xí)組合數(shù)學(xué)、圖論、基本算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、搜索算法及數(shù)學(xué)建模等知識(shí)，這個(gè)可以加深孩子對(duì)數(shù)學(xué)的理解，提升孩子的邏輯思維，而這些又能幫助孩子更好地學(xué)習(xí)物理、化學(xué)。在這種條件下鍛煉的孩子，邏輯思維能力、數(shù)學(xué)建模的能力、靈活運(yùn)用算法的能力、編寫(xiě)代碼且調(diào)試的能力都會(huì)十分迅速地提高。學(xué)懂C++，足以孩子成為全能高手，在其他科目學(xué)習(xí)中游刃有余。還沒(méi)有編程基礎(chǔ)的孩子，無(wú)法直接學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言。孩子可以先通過(guò)一門(mén)Scratch課程，從最基礎(chǔ)的編程意識(shí)開(kāi)始培養(yǎng)，這也許會(huì)成為孩子踏入名校的*步。要想先人一步，天賦和興趣都需要提前培養(yǎng)，才有可能以更高的編程實(shí)力去贏(yíng)得更高薪的工作。

3.信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)——保送通道Get

【競(jìng)賽少年】這些同學(xué)參加信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)，直接保送清華、北大！高考完結(jié)，先來(lái)個(gè)狠的~就在不少高考學(xué)子，還在苦苦等待錄取通知書(shū)之際，有一部分通過(guò)信息學(xué)奧賽提前拿到*錄取通知書(shū)的學(xué)子，已經(jīng)在思考下一個(gè)人生征程。參加信息學(xué)奧賽有什么好處？孩子怎樣才能參加信息學(xué)奧賽？怎么安排時(shí)間和課程學(xué)習(xí)？……近日，中高考結(jié)束后，不少家長(zhǎng)都在問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題。下面，我們就來(lái)了解一下：如何安排孩子學(xué)習(xí)編程，才能走上含金量高的信息學(xué)奧賽之路。一、參加信息學(xué)奧賽有什么好處？作為理科五*科競(jìng)賽之一，信息學(xué)的認(rèn)可度和含金量極高，最直接的好處就是有助于升學(xué)。無(wú)論是*、*、高考、海外留學(xué)，還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、保送研究生，獲得信息學(xué)奧賽的好成績(jī)都會(huì)有重要的助力作用。升學(xué)擇優(yōu)錄取信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)可以享受名牌*降分錄取等優(yōu)惠，*階段參加NOIP獲獎(jiǎng)也可作為特長(zhǎng)生被重點(diǎn)高中錄取。強(qiáng)基計(jì)劃破格入圍從今年36所雙一流*發(fā)布的強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章來(lái)看，高中階段獲得信息學(xué)競(jìng)賽*二等獎(jiǎng)及以上的考生，可以破格入圍名校。名牌*保送7月初，陽(yáng)光高考網(wǎng)公布2021年保送生擬錄取名單，共計(jì)2069人。其中清華、北大兩校共367人。在這份名單中，就包含有信息學(xué)奧賽的學(xué)生。當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)降低部分省市*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（簡(jiǎn)稱(chēng)：NOIP）普及組和提高組其他名次，還可以享受當(dāng)?shù)馗咧忻＝档头謹(jǐn)?shù)線(xiàn)錄取，在*中憑著此技能而就讀理想學(xué)校。所以說(shuō)，信息學(xué)奧賽是幫助孩子圓名校之夢(mèng)的一個(gè)很好的選擇。二、什么是信息學(xué)奧賽？*中學(xué)生*奧林匹克“五*科競(jìng)賽”分別為：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)，是由*認(rèn)可的權(quán)威性比賽。而信息學(xué)奧賽就是其中的一種，主要是指利用計(jì)算機(jī)及其程序設(shè)計(jì)來(lái)分析和解決問(wèn)題的學(xué)問(wèn)。信息學(xué)奧賽是指在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)*性競(jìng)賽活動(dòng)，主要是選拔優(yōu)秀學(xué)生參加國(guó)際*奧林匹克競(jìng)賽。三、信息學(xué)奧賽什么時(shí)候入門(mén)？都看到這里了，相信很多家長(zhǎng)都要問(wèn)：那該怎么安排孩子學(xué)習(xí)呢？下面這些來(lái)自教育專(zhuān)業(yè)人士的建議，各位家長(zhǎng)可以了解一下（下圖僅供參考）3—8歲年齡段的孩子，好奇心比較重，還比較好動(dòng)，學(xué)習(xí)機(jī)器人搭、Scratch編程基礎(chǔ)入門(mén)，可以很好的提起孩子們的興趣，滿(mǎn)足他們對(duì)知識(shí)信息的探索。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子，還可以開(kāi)始參加*青少年機(jī)器人等級(jí)考試1-2級(jí)，軟件編程等級(jí)考試1-2級(jí)的技術(shù)能力考核；8—10歲年齡段的孩子，對(duì)機(jī)器人編程有了一定基礎(chǔ)，可以往高階機(jī)器人（即機(jī)器人等級(jí)3-4級(jí)）學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)Python編程，同時(shí)可以嘗試著參加*青少年機(jī)器人大賽、市級(jí)科技創(chuàng)新大賽、創(chuàng)客競(jìng)賽等科創(chuàng)類(lèi)賽事；10歲以上的孩子，對(duì)編程知識(shí)和競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)都有了一定的積累，完全可以開(kāi)始參加信息學(xué)奧賽和更綜合類(lèi)的科技類(lèi)競(jìng)賽。如果獲得市級(jí)或*獎(jiǎng)項(xiàng)，那對(duì)今后的升學(xué)之路是非常有幫助的。 對(duì)于不同年齡段的孩子，正確規(guī)劃學(xué)習(xí)課程，才能不走彎路，更高效的學(xué)習(xí)。四、為什么要先學(xué)Scratch？為什么要先學(xué)Scratch？而不是直接學(xué)Python或C++語(yǔ)言。Scratch是一種圖形化編程，不需要敲打代碼，而且教學(xué)方式還是采用“搭積木”的方式。對(duì)于Python、C++、Pascal等語(yǔ)言，Scratch對(duì)孩子和初學(xué)者來(lái)說(shuō)，入門(mén)簡(jiǎn)單、內(nèi)容豐富、成果直觀(guān)，還有利于編程思維的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，就像學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)一樣。孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)時(shí)，只能從單音節(jié)開(kāi)始發(fā)音，慢慢學(xué)習(xí)，直到說(shuō)出一個(gè)字、一句話(huà)。Scratch語(yǔ)言就類(lèi)似簡(jiǎn)單的單音節(jié)，孩子一步步了解、學(xué)習(xí)，慢慢有了編程思維，后面轉(zhuǎn)變成代碼語(yǔ)言，就會(huì)更加輕松一些。五、學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的誤區(qū)1、別人都學(xué)了，我們也要學(xué)；2、老師，這幾個(gè)月我們騰出時(shí)間沖刺個(gè)“一等獎(jiǎng)”；3、我孩子很聰明，沒(méi)問(wèn)題的；4、假期有沒(méi)有集訓(xùn)班？我們上集訓(xùn)班；5、這次比賽成績(jī)?cè)趺催@么差？我們不適合學(xué)習(xí)吧；6、我們時(shí)間太少，還要做其他事呢；7、我孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，這個(gè)學(xué)了沒(méi)用；8、這么難，我孩子學(xué)不懂的。所以上面這些誤區(qū)，各位家長(zhǎng)一定不要踩雷哦。祝愿所有的少年兒童都有一個(gè)快樂(lè)的暑期，在暑期中即增長(zhǎng)知識(shí)，又能跟著家長(zhǎng)到祖國(guó)大好河山游歷開(kāi)闊眼界~

4.科普：那些叫國(guó)際和世界的機(jī)器人競(jìng)賽，是真的么？（下篇）

今天，我接著上一篇的分析，為大家繼續(xù)盤(pán)點(diǎn)“國(guó)際性”機(jī)器人賽事的真真假假。耐撕BaBa：科普：那些叫國(guó)際和世界的機(jī)器人競(jìng)賽，是真的么？（上篇）耐撕BaBa：科普：那些叫國(guó)際和世界的機(jī)器人競(jìng)賽，是真的么？（中篇）按慣例，在分析競(jìng)賽之前，我還是給出以下的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)供大家參考。各競(jìng)賽的“國(guó)際性”星值，都是從這幾個(gè)客觀(guān)維度出發(fā)，不代表任何的官方評(píng)價(jià)，僅為家長(zhǎng)和老師進(jìn)行比賽背景的梳理。如果您有更好的建議，歡迎留言交流。維度一：看有沒(méi)有國(guó)際官網(wǎng)，且國(guó)際官網(wǎng)的主辦組織是可考證的國(guó)際性組織；維度二：看有多少大洲或主要*有舉辦或參與這個(gè)賽事；維度三：看國(guó)際賽的贊助方，或者聯(lián)合發(fā)起方是否有*的企業(yè)或組織。越是國(guó)際性賽事，越是有*企業(yè)贊助，這在國(guó)外是一種慣例，就是大企業(yè)會(huì)以公益性的支出贊助青少年教育相關(guān)的項(xiàng)目；維度四：看歷史和全球參與人數(shù)規(guī)模，有些比賽歷史悠久，多年積累，成為全球青少年參與人數(shù)越來(lái)越多的賽事，有些舉辦時(shí)間很短，就需要多方面分析下。01WRO世界奧林匹克機(jī)器人大賽英文名：World Robot Olympiad中文名：世界奧林匹克機(jī)器人大賽國(guó)際性指數(shù)：★★★★（國(guó)內(nèi)主辦方是樂(lè)高教育曾經(jīng)在*的授權(quán)代理商，雖然國(guó)內(nèi)影響較大，但是國(guó)際性規(guī)模不夠，影響力弱，且不屬于國(guó)際奧賽體系）國(guó)際官網(wǎng)： 競(jìng)賽歷史：2004年，WRO國(guó)際奧林匹克機(jī)器人大賽組委會(huì)正式成立，決定每年由不同的*主辦，并確定不同的主題。同年，*屆賽事由新加坡主辦，共有12個(gè)*和地區(qū)參加，比賽主題為“運(yùn)動(dòng)中的機(jī)器人”。2006年和2007年，WRO分別由*大陸和*臺(tái)北地區(qū)主辦，主題分別是“保護(hù)地球環(huán)境”和“文明安全與保障”。之后的十多年間，WRO在日本、印度尼西亞、泰國(guó)、加拿大等地都舉辦過(guò)競(jìng)賽，比賽主題多種多樣，比如“智慧城市”、“世界性遺產(chǎn)”等等。2010年，世界機(jī)器人奧林匹克協(xié)會(huì)已經(jīng)在新加坡會(huì)計(jì)和公司監(jiān)管局（ACRA），正式注冊(cè)為實(shí)體法人。贊助企業(yè)及組織：除了國(guó)際奧林匹克機(jī)器人委員會(huì)（IROC），樂(lè)高教育（LEGO Education）和瞻博網(wǎng)絡(luò)（Juniper Network）都是WRO大賽的合作伙伴。后者是一家來(lái)自美國(guó)的開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品的公司，它為WRO提供技術(shù)支持。此外，Matrix機(jī)器人、Cogmation機(jī)器人等*科技企業(yè)品牌，也都屬于WRO大賽的合作伙伴。我們看到，西覓亞也出現(xiàn)在了合作伙伴的名單中。至此，結(jié)合上文的推測(cè)，我們基本可以得出，西覓亞作為樂(lè)高教育曾經(jīng)在*的*授權(quán)伙伴，不僅是WRO的協(xié)辦方，也是贊助方之一?？偟膩?lái)說(shuō)，WRO雖然在國(guó)內(nèi)影響較大，但要說(shuō)到國(guó)際影響力，一來(lái)它并不屬于國(guó)際奧賽體系，只是用了“奧林匹克”這個(gè)名稱(chēng)；二來(lái)它也沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的國(guó)際性規(guī)模，賽事主要集中在東亞地區(qū)，在歐美等國(guó)舉辦的次數(shù)極少。02IRO國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽英文名： Robot Olympiad中文名：國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽國(guó)際性指數(shù)：★★★（國(guó)際影響力較弱，不屬于國(guó)際奧賽體系）國(guó)際官網(wǎng)： Ramos，來(lái)自希臘的BDOSN，來(lái)自新加坡的Jasper Loong等等。這些品牌都專(zhuān)注于機(jī)器人設(shè)計(jì)與應(yīng)用。合作伙伴之一：以色列理工國(guó)內(nèi)的IRO競(jìng)賽的贊助企業(yè)除了上述的“愛(ài)友博”，還有“百星機(jī)器人”、*科等*企業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。不過(guò)從國(guó)內(nèi)官網(wǎng)上的大賽課程設(shè)置來(lái)看，IRO在部分地區(qū)有著與廠(chǎng)商品牌合作的可能，嚴(yán)格意義上不能算是公平度較高的賽事。而且，從舉辦過(guò)IRO的*所處的區(qū)域來(lái)看，該大賽也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到“國(guó)際性賽事”的級(jí)別，所以從多方面考慮，也只能給三星了。03RoboCup機(jī)器人足球世界杯英文名：Robot Soccer World Cup中文名：機(jī)器人足球世界杯國(guó)際性指數(shù)：★★★★☆（實(shí)打?qū)嵉膰?guó)際性賽事，但專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，普及度較弱）國(guó)際官網(wǎng)： Mackworth教授提出“機(jī)器人踢足球”的設(shè)想，并發(fā)表關(guān)于機(jī)器人足球項(xiàng)目的一系列論文。同年10月，一組日本研究人員在東京召開(kāi)人工智能大挑戰(zhàn)研討會(huì)，評(píng)估使用機(jī)器人踢球的可行性。之后在1993年，他們正式發(fā)起了機(jī)器人世界杯計(jì)劃。1996年，在大板舉行的智能機(jī)器人與系統(tǒng)國(guó)際會(huì)議上，8支隊(duì)伍參加了模擬聯(lián)賽，并為中型聯(lián)賽演示了真實(shí)的機(jī)器人場(chǎng)景。1997年，首屆官方RoboCup比賽和會(huì)議成功舉辦，超過(guò)40個(gè)國(guó)際團(tuán)隊(duì)參加了該活動(dòng)（真實(shí)和模擬場(chǎng)景相互結(jié)合），共計(jì)5000人次。從1997年至今，RoboCup跨越了世界各地，分別在新加坡、墨西哥、萊比錫等地舉辦過(guò)競(jìng)賽，在*蘇州和合肥也有過(guò)兩屆賽事，涉及到的區(qū)域范圍還是比較廣的。贊助企業(yè)及規(guī)模：RoboCup的全球贊助商有：SoftBank（軟銀集團(tuán)），MathWorks（數(shù)學(xué)工程）、Festo（費(fèi)斯托）、J.P.Morgan（摩根大通）。這幾家公司都是在軟件技術(shù)、信息開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域，非常著名的機(jī)構(gòu)，與該大賽的性質(zhì)基本相符。另外，IEEE機(jī)器人與自動(dòng)化國(guó)際會(huì)議是RoboCup大賽*的全球合作伙伴。該組織注重人工智能技術(shù)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)，官網(wǎng)上也包含了許多關(guān)于機(jī)器人技術(shù)的信息資源。所以，無(wú)論從比賽項(xiàng)目，還是贊助商的性質(zhì)來(lái)看，RoboCup都是實(shí)打?qū)嵉膰?guó)際性機(jī)器人賽事。美中不足的是，該競(jìng)賽具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，面向的是也是高年齡段的中*生（12-19歲），這一點(diǎn)提高了參賽門(mén)檻，使得目前的參賽人數(shù)規(guī)模始終偏低。世界機(jī)器人錦標(biāo)賽英文名：Word Robofest中文名：世界機(jī)器人錦標(biāo)賽國(guó)際性指數(shù)：★★★☆（項(xiàng)目繁雜缺少重點(diǎn)，對(duì)機(jī)器人領(lǐng)域聚焦不夠）國(guó)際官網(wǎng)： Robot Contest中文名：世界教育機(jī)器人大賽國(guó)際性指數(shù)：★★（國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)主辦賽事，國(guó)際性極度缺乏）國(guó)際官網(wǎng)： 教授，創(chuàng)辦了全球最早的教育機(jī)器人大賽，全球家用機(jī)器人滅火比賽。隨后在2000年，同是教育機(jī)器人學(xué)創(chuàng)始人之一的渾為民博士，創(chuàng)辦了*最早的機(jī)器人競(jìng)賽，即“能力風(fēng)暴杯”*教育機(jī)器人大賽，并很快成為國(guó)內(nèi)規(guī)模*、比賽項(xiàng)目最多的賽事之一。同時(shí)，他也創(chuàng)建了教育機(jī)器人學(xué)的理論體系。2012年，惲為民博士和Jake 教授發(fā)起并建立了世界教育機(jī)器人學(xué)會(huì)，并于2013年創(chuàng)辦了世界教育機(jī)器人大賽（WER）。而且，該競(jìng)賽還采用了他們創(chuàng)立的SITA教育理論，革除了早期教育機(jī)器人競(jìng)賽的弊端。贊助企業(yè)及規(guī)模：如前所述，“能力風(fēng)暴”是WER的*官方贊助商。它是上海未來(lái)伙伴機(jī)器人有限公司旗下的教育機(jī)器人品牌公司，始創(chuàng)于1996年。綜上，無(wú)論從競(jìng)賽的起源，還是從競(jìng)賽所處的地域來(lái)看，WER在國(guó)內(nèi)實(shí)際上是教具廠(chǎng)商“能力風(fēng)暴”發(fā)起和推動(dòng)的賽事。雖然它也和Jake 教授發(fā)起并建立了世界教育機(jī)器人學(xué)會(huì)，但是學(xué)會(huì)本身也是為了推動(dòng)賽事的，在機(jī)器人教育領(lǐng)域還未見(jiàn)其他的影響力。另外從近幾年的發(fā)展來(lái)看，WER除了借助國(guó)內(nèi)原本的進(jìn)校銷(xiāo)售渠道，學(xué)校需要有比賽出口支撐外，發(fā)展并不好。而國(guó)際性指數(shù)就更不用說(shuō)了，真正要成為有影響力的國(guó)際大賽，路途還非常遠(yuǎn)，所以國(guó)際性指數(shù)兩星。至此，當(dāng)前的大多數(shù)“國(guó)際性”機(jī)器人賽事，就全部盤(pán)點(diǎn)結(jié)束了。綜合這三篇文章介紹的有“國(guó)際”名號(hào)的賽事，我們已經(jīng)看到它們之間的明顯差異?，F(xiàn)在總結(jié)如下：1. 五星（真正全球規(guī)模的賽事）：VEX（VRC及VIQC）機(jī)器人競(jìng)賽First聯(lián)盟系列機(jī)器人競(jìng)賽（FLL、FTC、FRC）2. 四星半（純正國(guó)際性賽事，歷史悠久，只是規(guī)模略顯不足或者相對(duì)專(zhuān)業(yè)而參與門(mén)檻高）：全球教育機(jī)器人大會(huì)-Botball機(jī)器人競(jìng)賽及Junior Botball挑戰(zhàn)RoboRave國(guó)際機(jī)器人大賽RoboCup機(jī)器人足球世界杯3. 三星-四星（離真正的國(guó)際影響力還有差距，覆蓋的*和人數(shù)規(guī)模不夠）WRC世界機(jī)器人大賽Robotex國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽WRO世界奧林匹克機(jī)器人大賽IRO國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽Robofest世界機(jī)器人錦標(biāo)賽4. 二星及以下（國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)或者廠(chǎng)商舉辦的比賽，冠以“國(guó)際”之名，但未真正形成國(guó)際規(guī)模）：RA國(guó)際機(jī)器人大賽WER世界教育機(jī)器人大賽覺(jué)得本篇文章有說(shuō)的不對(duì)的地方，或者還想知道哪個(gè)比賽是不是真“國(guó)際”的，歡迎大家與我交流。關(guān)注耐撕BaBa，我們會(huì)繼續(xù)為您帶來(lái)更多的深度解讀。

5.請(qǐng)問(wèn)除了信息學(xué)奧賽，百度之星計(jì)算機(jī)大賽之外*還有那些高中可以參加的計(jì)算機(jī)比賽

還有*電腦作品比賽啊，主要分為：平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。 還有機(jī)器人比賽也是和計(jì)算機(jī)相關(guān)的哦

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