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1.美術(shù)是就有前途的行業(yè)

如果學美術(shù)是為了前途,那學美術(shù)確實挺沒前途的,前期的美術(shù)學習,只要肯努力,畫畫水平大家都可以畫的差不多,就考*來說,只要你足夠用心,你就可以達到XX美元的考試水準。但是為了,美術(shù)涉及到工作之后,拼的是積累,拼的是靈性,拼的是耐心,這時候年入百萬和年入5萬的差距就顯現(xiàn)出來了。所以美術(shù)并不是一個學了就有前途的行業(yè)。

2.少兒美術(shù)教育怎么樣

美術(shù)教育對于當今社會的人來說是很重要的。而在少兒階段的孩子,各方面都是在一個開發(fā)起步階段。在這個階段孩子的可塑性極強。所以這個階段最重要,給予孩子一個正確的引導,不但可以開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力,而且可以讓孩子有屬于自己的思維方式,認知模式。

3.少兒美術(shù)啟蒙班學什么

少兒美術(shù)啟蒙班學什么,從寶寶的生長發(fā)育來看,這個年齡段是兒童手和手腕的發(fā)育期。 在美術(shù)課和手工課中使用筆可以幫助孩子發(fā)展手腦,鍛煉手和手腕的靈活性。3-6歲也是大腦發(fā)育的旺盛期,是培養(yǎng)孩子各種能力和良好習慣的黃金時期,為以后的生活和學習打下堅實的基礎(chǔ)。 美術(shù)課是一個很好的學習媒介。

長沙幼兒園美術(shù)教育培訓

4.少兒美術(shù)培訓的目的

記憶能力的提高,兒童美術(shù)訓練可以提高兒童的記憶力。 或許看到孩子們完全沒有“藝術(shù)感”的畫作,大人的*反應(yīng)就是“隨意涂鴉”。 這是可以理解的。 如果孩子的畫完全符合大人的審美觀點,就不能說是“有想象力的”。 比如蘋果,因為“模仿”的蘋果并不是真正的再創(chuàng)造。 但這并不是說兒童畫沒有意義,而是我們成人思維中對兒童畫缺乏了解。

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