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1.什么時小托福

小托??荚囀且豁椀惋L險的測評,不涉及任何專業(yè)*知識,它包括聽力、語言形式和含義、以及閱讀理解三部分,用以衡量在以英語為媒介的教學環(huán)境中,中學生在學術和社交方面的英語水平。托福又稱*托福,是小托福的俗稱,作為美國教育考試服務中心“托福”家族*成員,于2010年首先在韓國、巴西、越南三個*推出,目前引入小托福考試的*已達30多個。

2.合作優(yōu)勢

我們不能保證托福一定能得高分,但是我們絕對可以保證學生的英語實際應用能力在兩個月內會獲得長足的進步。將來學生如能來本校繼續(xù)讀語言而且申請和本校有合作關系的40多所*,則可以在讀完規(guī)定課程后免去一些考試成績。因此即便是這次考試成績不理想,也沒有關系,這樣一來就免去了也無后顧之憂。

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3.托??谡Z

口語對無論對誰來說都得認真對付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的這點準備時間幾乎都放在口語上。即便我們英語系的同學每天上課都在用英語說英語,托??谡Z考的東西也與我們平時適應的speaking模式非常不一樣。也就是說,練習托??谡Z,需要花費大量的時間來適應考試的形式和內容,學會應付考試的技巧。當然對于我來說,平時英語系的上課內容也是很有用的,提升的是應對考試的口語能力。

4.多閱讀學術性的文章

托福閱讀的水平基本相當于*水平的學術書籍,一次閱讀的量不建議太大,可以一次閱讀一兩頁文字,并對每段內容做一個概括總結,作者提出了哪些重點?他的論點是什么?如果有不認識的單詞,如果是常見的單詞可以查一查,如果不是的話直接忽視也是可以的。

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