嘉興南湖區(qū)口才培訓機構有哪些,現(xiàn)在學嘉興口才演講培訓的人怎么那么多,為什么現(xiàn)在那么多人開始學,我們通過演講和朗誦的區(qū)別有哪些,精彩演講稿的共同特征,的演講稿如何煉成,如何寫出一篇的演講稿,口才指的是什么,為什么說口才很重要,參加少兒口才培訓的好處,口才演講的技巧,口才演講技巧有哪些來了解一下。
演講和朗誦兩者的目的不同。朗誦的目的是將作品的思想內(nèi)容傳達出來,是需要朗誦者運用較多的朗誦技巧,讓觀眾走進作品之中并被作品所感染;而演講的目的恰恰是要走進聽眾之中,通過傳遞演講者的情感與思想來影響和改變聽眾,因而具有很強的針對性,目的明確且追求直接效果。
精彩的演講稿一般都具有一些共性,這些共性可以讓這場演講區(qū)別于其他的所有演講而被觀眾記住。最為明顯的一個特征就是真人真事、真情實感,演講中故事的主人公一般都是演講者自己、周邊的朋友或廣為人知的故事,這樣的故事有懸念、有矛盾、還有沖突,更能讓觀眾產(chǎn)生共鳴。
想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿,就應該學會設立目標和提煉主題。任何一次演講都是有目標的,所以對演講的效果要有預設,目標不同對于演講的主題以及材料、風格、語態(tài)等都會隨之不同,所以演講目標決定了演講準備的路徑和方向。明確了演講目標,就能提煉相應的演講主題。不過提煉主題需要演講者多思考深挖掘,在生活的表象之下發(fā)現(xiàn)引人深思的內(nèi)涵,傳播文明并引領前行。
想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿,就應該學會凝結金句和組織語言。大多數(shù)精彩動人的演講往往都離不開生動形象的語言表達,富有文采的句子能夠喚醒聽眾的感官,富有哲理的語言能夠為聽眾帶來意猶未盡的思考。金句頻出,不僅能讓聽眾過耳不忘,還能在瞬間擊中內(nèi)心,撥動心靈的琴弦。
簡單的說口才就是口語表達的才能或者是口語表達的藝術和技巧。具體的說口才就是在各種口語交際實踐活動中,表達主體運用準確得體、恰當有力、生動巧妙以及有效的口語表達策略,進而達到特定的交際目的,并取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧。
俗話說“一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師”語言是思維的外殼,而口才正是展示思維的手段。當今社會在發(fā)展在進步,商業(yè)談判需要演講口才,鼓勵員工需要口才,化解矛盾也需要口才,問題說明還需要口才。總之身邊的一切都需要口才來化解這些都說明了口才的重要性。
參加少兒口才訓練可以提高孩子的作文水平與寫作能力和講普通話的水平,使得咬文爵字及發(fā)音更標準且吐詞更清晰;可以激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣;可以培養(yǎng)孩子敢于當眾表達的膽量;可以提高孩子的記憶力,由于背誦的演講稿和好文章越多,記性就會變得越好,此外還可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調的能力。
優(yōu)秀的演講都是有一定的技巧的。演講時的面部表情要到位,這里指的是眼、眉、嘴以及頭等配合講的協(xié)同動作。在表情中尤為重要的就是眼神,首先演講者的眼神要能夠“攏”住全體觀眾,不可以瞪天看地或死死盯住臺下某一處地方,而是要自然的平直向前,達到*一排觀眾為止;其次要照顧到臺下兩邊的觀眾,進而加強演講者和觀眾的感情交流。
站位也是優(yōu)秀演講的技巧之一。演講比朗誦更自然更自由,所以也可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,*不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以此增加音量和效果。在演講過程中,有時候可以稍為向左、右、前、后做些動作。
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