線上樂(lè)高課哪家好，樂(lè)高機(jī)器人編程課哪家專(zhuān)業(yè)點(diǎn)?

孩子要學(xué)編程樂(lè)高課程的，家長(zhǎng)需要了解線上樂(lè)高課哪家好

1.樂(lè)高機(jī)器人編程課哪家專(zhuān)業(yè)點(diǎn)?

樂(lè)高編程課，好多機(jī)器人機(jī)構(gòu)都是有的，要說(shuō)專(zhuān)業(yè)的話，我覺(jué)得我兒子現(xiàn)在那家機(jī)構(gòu)就挺不錯(cuò)，碼高機(jī)器人，要不也不會(huì)從初級(jí)學(xué)到高級(jí)，哈哈

2.樂(lè)高課好不好啊，一節(jié)課一般幾個(gè)孩子?。坷蠋煻寄苷疹櫟絾?？

呵呵，我是高一的。樂(lè)高課其實(shí)挺有意思的比如：做做機(jī)器人，組裝一些樂(lè)高的器具，一般老師會(huì)在課上介紹樂(lè)高的器具比如：轉(zhuǎn)齒輪，滑齒輪等等。。。對(duì)于幾個(gè)孩子嘛，我們交大附是全班都去上，然后分為十個(gè)組，每個(gè)組四個(gè)人。老師是以小組來(lái)照顧的。呵呵。。。如果班里人少的話也許會(huì)照顧到每個(gè)孩子。。。順便提一句（樂(lè)高課是必修課哦～～）

3.好奇星VS模玩創(chuàng)客 哪個(gè)線上樂(lè)高課程更適合？個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享

?前段時(shí)間寫(xiě)過(guò)一篇學(xué)樂(lè)高有用嗎？線上樂(lè)高和線下樂(lè)高哪個(gè)好？如何給孩子選樂(lè)高課呢？個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享！最近遇到一些家長(zhǎng)咨詢(xún)我好奇星和摩玩創(chuàng)客的區(qū)別，今天在這里分享給大家。之前我們一直上的線下樂(lè)高，疫情期間不能出門(mén)，偶然的機(jī)會(huì)了解了線上樂(lè)高，有一些很超值的體驗(yàn)課，于是就買(mǎi)來(lái)給孩子搭著玩兒，近期因?yàn)楹闷嫘莾r(jià)格要調(diào)整，原計(jì)劃線下樂(lè)高上完以后再轉(zhuǎn)線上的計(jì)劃提前實(shí)施。最近總有寶媽問(wèn)我好奇星和模玩創(chuàng)客的區(qū)別，下面簡(jiǎn)單分析一下，希望能給到大家參考。課程體系好奇星的課程體系對(duì)標(biāo)美國(guó)NGSS體系（下一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)）、計(jì)算機(jī)科學(xué)教師協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)（CSTA）以及《青少年機(jī)器人等級(jí)考試》競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)。課程階段分得比較細(xì)，共有L1~L5五個(gè)階段。摩玩創(chuàng)客也是參考NGSS、CSTA等，設(shè)計(jì)了5個(gè)階段，面向2~16歲的孩子，但目前在售的課程中并未看到后面兩個(gè)階段的課。對(duì)比來(lái)說(shuō)好奇星劃分的比較細(xì)致，模玩創(chuàng)客劃分的年齡跨度要大一些！課程形式和流程好奇星課程形式好奇星以動(dòng)畫(huà)人物引入并講解?助教老師鎮(zhèn)對(duì)性輔導(dǎo)?微信社群運(yùn)營(yíng)的線上方式完成授課與服務(wù)，上課方式更加自由、更方便。激發(fā)興趣 + 場(chǎng)景帶入 + 融入科學(xué)“如何才能讓孩子自己，拼搭出喜歡的造型呢？”為了培養(yǎng)孩子系統(tǒng)地解決問(wèn)題能力，美國(guó)教育學(xué)家John Dewy杜威提出來(lái)PBL（Project Based Learning）---- “項(xiàng)目制學(xué)習(xí)法”。帶孩子脫離被動(dòng)填鴨式的傳統(tǒng)課堂，提倡以“學(xué)生為中心”，鼓勵(lì)孩子積極參與、 通過(guò)主動(dòng)探究來(lái)獲取知識(shí)，尋找解決問(wèn)題有效方案的一種創(chuàng)新教育方式。好奇星團(tuán)隊(duì)就是采用的就是PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法。區(qū)別于以造型為主要目標(biāo)的搭建課，好奇星的課程，圍繞PBL核心要素展開(kāi)。市場(chǎng)上*的一套樂(lè)高式動(dòng)畫(huà)課，團(tuán)隊(duì)研發(fā)了激發(fā)興趣 + 場(chǎng)景帶入 + 融入科學(xué)知識(shí)的課程體系。可以給孩子充分發(fā)揮想象的空間。在整個(gè)項(xiàng)目中，以孩子為主導(dǎo)，促進(jìn)他自發(fā)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而理解并掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能，提升解決問(wèn)題的多項(xiàng)核心思維能力。其實(shí)PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法在北歐、北美等許多*的學(xué)校被廣泛采用。孩子可以在課程中完成趣味任務(wù)，課程目標(biāo)已經(jīng)在研發(fā)時(shí)設(shè)計(jì)到課程內(nèi)容當(dāng)中。孩子不會(huì)收到一個(gè)明確的指令，但會(huì)在整個(gè)探索過(guò)程中感知、并在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。也有媽媽擔(dān)心孩子不能自己搭建出來(lái)，這個(gè)講解還是很仔細(xì)的，個(gè)人認(rèn)為孩子搭建完全沒(méi)有問(wèn)題，截一段小視頻大家可以參考下模玩創(chuàng)客課程形式摩玩創(chuàng)客平臺(tái)采用人機(jī)互動(dòng)雙師課的授課模式重構(gòu)了樂(lè)高培訓(xùn)體系，通過(guò)優(yōu)秀教師專(zhuān)業(yè)講解視頻?助教老師鎮(zhèn)對(duì)性輔導(dǎo)?微信社群運(yùn)營(yíng)的線上方式完成授課與服務(wù)，上課方式更加自由、更方便。課前準(zhǔn)備 + 學(xué)一學(xué) + 練一練孩子在摩玩學(xué)習(xí)平臺(tái)通過(guò)“聽(tīng)一個(gè)故事，搭一個(gè)造型，學(xué)一個(gè)知識(shí)，完成一個(gè)挑戰(zhàn)”的方式，完成“創(chuàng)造表達(dá)?搭建技能?拓展認(rèn)知”的steam融合創(chuàng)新式學(xué)習(xí)。公司通過(guò)把國(guó)內(nèi)外有趣的、能夠極大幫助孩子成長(zhǎng)的樂(lè)高課程借由互聯(lián)網(wǎng)帶給孩子們， 以“學(xué)-玩-練”的方式激發(fā)孩子對(duì)科技世界的興趣，釋放每一位孩子的創(chuàng)造力，讓孩子在興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)效果間找到平衡點(diǎn)。模玩創(chuàng)客當(dāng)中最吸引我的是可以任意旋轉(zhuǎn)的3D圖，讓孩子可以全方位的查看積木的造型。兩個(gè)課程體驗(yàn)下來(lái)我覺(jué)得各有千秋，好奇星的動(dòng)畫(huà)情景更切合小孩子們的認(rèn)知，模玩創(chuàng)客更適合大一點(diǎn)兒的孩子，我們選大課的時(shí)候是讓孩子們做的決定，他們喜歡好奇星，但是我個(gè)人更喜歡模玩創(chuàng)客，APP設(shè)置的更簡(jiǎn)潔。每個(gè)課程都有超值的體驗(yàn)課，不妨親身體驗(yàn)比較一下。此文轉(zhuǎn)載于航圖媽媽公眾號(hào)好奇星VS模玩創(chuàng)客 哪個(gè)線上樂(lè)高課程更適合？個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享推薦閱讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)線下和線上如何選擇？直播課和錄播課哪個(gè)好？斑馬英語(yǔ)，葡萄英語(yǔ)，流利說(shuō)，鯨魚(yú)培優(yōu)，魔力耳朵，VIPkid眾多線上機(jī)構(gòu)如何選向日葵媽媽?zhuān)瑡寢屝倪x，小哈皮學(xué)堂，叮噹學(xué)堂，可比課，媽覓，三好，行知寶，蒸汽爸媽?zhuān)瑢殝寚?yán)選，習(xí)慣熊等各大平臺(tái)對(duì)比！【0元學(xué)賺傭金】揭秘習(xí)慣熊顧問(wèn)賺錢(qián)‘內(nèi)幕’！牛津樹(shù)+精讀+終身會(huì)員丨牛津閱讀樹(shù)精讀繪本終身會(huì)員震撼來(lái)襲！河小象編程打卡返現(xiàn)，低價(jià)也能學(xué)編程！核桃編程，小碼王，有道卡搭，編程貓，少兒編程哪個(gè)好？少兒編程應(yīng)該如何選？

4.學(xué)樂(lè)高對(duì)孩子都有哪些好處??？沈陽(yáng)哪家樂(lè)高店好??？

主要是學(xué)習(xí)物理、幾何、機(jī)械、電腦編程方面的知識(shí)，提高創(chuàng)新思維能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力等，如果參加比賽取得好成績(jī)，對(duì)于*、高考、甚至孩子以后的出國(guó)留學(xué)申報(bào)都有好處。 沈陽(yáng)鐵西西秀城的那家是大連樂(lè)高俱樂(lè)部的旗艦店，實(shí)力很強(qiáng)，大連樂(lè)高俱樂(lè)部在*比賽都是拿過(guò)獎(jiǎng)的。

5.沈陽(yáng)樂(lè)高的課程哪家比較好

沈陽(yáng)也有樂(lè)高課程了?我還以為只有上海有呢，最近聽(tīng)說(shuō)寧波也有了，看來(lái)真的是到處都是啊

通過(guò)樂(lè)高機(jī)器人編程課哪家專(zhuān)業(yè)點(diǎn)?，樂(lè)高課好不好啊，一節(jié)課一般幾個(gè)孩子啊？老師都能照顧到嗎？，好奇星VS模玩創(chuàng)客 哪個(gè)線上樂(lè)高課程更適合？個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)樂(lè)高對(duì)孩子都有哪些好處?。可蜿?yáng)哪家樂(lè)高店好?。?，沈陽(yáng)樂(lè)高的課程哪家比較好??的講解希望對(duì)你有所幫助