隨著國際禁令解封,現(xiàn)在很多人都在為出國留學(xué)做打算,但出國留學(xué)外語是必備的,今天就隨小編來了解一下上海國際高中輔導(dǎo)課程,還有這些上海有多少可以讀高中的國際學(xué)校,能去美國留學(xué)的那種,哪個學(xué)校更好?,聽說格致高*際部不錯,介紹下課程優(yōu)勢有哪些呢?,格致高*際班的課程是由美國那邊的*負責管理,還是格致自己負責的???,瑞瑪國際英語IGCSE課程輔導(dǎo)怎么樣,讀上海國際高中的那些坑,我不希望你再踩一遍?? 也是大家所關(guān)心的
一所優(yōu)質(zhì)的美國國際高中,首先應(yīng)該具備優(yōu)秀的美籍教師師資,還會采用全套原版的美國高中課程以及能夠為合格的學(xué)生頒發(fā)*和美國相應(yīng)的高中文憑資格,并能夠在整個高中階段關(guān)注孩子的個性化發(fā)展,為學(xué)生輔導(dǎo)托??荚囈约癝AT考試,并有在職的美籍教師親筆為學(xué)生寫推薦信,為學(xué)生申請美國*做好了充分的準備。如果還能提供AP課程考試,對于申請美國*更加有利。這樣的優(yōu)勢是讀國內(nèi)重點高中和其他國際高中都不能企及的。美國圣瑪麗中學(xué)、進華中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的中美高中雙文憑班就具有這樣的優(yōu)勢:·注冊美國高中學(xué)籍·頒發(fā)中美高*際雙文憑·全程美國圣瑪麗中學(xué)在職教師授課和教學(xué)管理·原版美國本土頂尖高中課程·兼容安排SAT/AP課程·保證學(xué)生在任何學(xué)習(xí)階段都可赴美國連續(xù)學(xué)習(xí)·畢業(yè)后可直接申請美國或其它英國*一流*·學(xué)習(xí)期間可赴美國中學(xué)交流考察
上海市格致安生美國課程中心采用美國的全英文教材和美國*委員會推薦的原版教材,引進美國先進的教學(xué)模式,外教與優(yōu)秀中教授課和小班制教學(xué)。優(yōu)秀的雙語教師對學(xué)生進行課內(nèi)外輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和解惑能力,幫助學(xué)生過渡并適應(yīng)國外的教學(xué)方法及由于中美不同的教學(xué)方式而產(chǎn)生的不適。
上海市格致中學(xué)全面負責項目管理。美國加州教育委員會、美國*委員會、美國斯坦福*教育審核的安生基金會教務(wù)長負責教學(xué)管理并進行教學(xué)監(jiān)督和指導(dǎo)。 美國高中課程班美國安生基金會派遣的外籍專家均為持有外國專家證的教師,擁有多年教學(xué)經(jīng)驗。課程班同時將選派雙語教師在3年中進行教學(xué)和教學(xué)輔導(dǎo)。
很好的,我現(xiàn)在就是在這家學(xué)校輔導(dǎo)的,老師非常負責人,外教老師非常出色,價格也很合理,是上海*做國際高中輔導(dǎo)的外語類語言學(xué)校。在英語和專業(yè)課程 物理 化學(xué) 生物等專業(yè)知識方面都收獲很多 ,頂!!!
前言經(jīng)歷了*,經(jīng)歷了落榜,不甘心在一個普通高中就這么度過自己的高中生涯。毅然放棄體制內(nèi)規(guī)劃,選擇了國際高中。身處在浙江的一個三線小城市,周邊國際高中多是所謂“美高”和國際合作辦學(xué)課程,升學(xué)率也沒有G5、香港前3強,或世界綜合50強這樣的名校。既然走了國際路線,自然先考慮了上海。然而一開始在選擇課程體系的時候就和父母有了分歧。一邊是全面發(fā)展的IB,一邊是升學(xué)率有保障的Alevel。父母總想要我全面發(fā)展,地理、世界歷史,什么都學(xué)一點。然而我的目標很明確,非英國G5不去。如果不是聽了帝國理工的學(xué)長親身經(jīng)歷講述,我父母估計到現(xiàn)在都會糾結(jié)讓我在IB里強撐。不是IB不好,而是對于從一開始就明確英國G5或香港的英聯(lián)邦升學(xué)目標,Alevel給予的,是大量可以支配到核心科目的時間,還有3門必修課的*門檻保障。往簡單了講,我確保自己選擇的3-4門核心課程能有A*,基本上牛津劍橋就穩(wěn)了。不像用IB申請美國,就像門玄學(xué),成績達標只是標化的50%,*的太多不定性,可能讓3年高中的所有努力,變成徒勞。確定了Alevel課程后,和很多同學(xué)一樣,進行了大量的擇校搜索,整個上海的Alevel國際高中基本上都被我給找了個遍。比升學(xué)率,錄取率,師資,校園??偨Y(jié)出來了這么幾個道理。 學(xué)校管理一句話,靠自己 不管是一開始就關(guān)注的領(lǐng)科,光華,到上實,阿德科特,上外等等。通過渠道也是五花八門,從知乎上、百度上,再到微博上找在讀學(xué)姐學(xué)長,都發(fā)現(xiàn)一個問題。管理比較松散,這也是為什么我父母到現(xiàn)在還反對我選了國際高中這條線的原因。他們看不慣我拿手機,看不慣學(xué)校同學(xué)染發(fā),看不慣他們眼中的“松散”。然而我自己很明白,走了國際高中這條路,管理基本不能再跟體制內(nèi)高中比,多數(shù)老師基本上都是5點準時下班,能留下來晚自習(xí)的,也就管理基本紀律。至于要像體制內(nèi)那樣晚上陪你講題到10來點,每天布置集訓(xùn)任務(wù)開小灶講解,領(lǐng)科不存在,光華也不存在,國際學(xué)?;径疾淮嬖?。 學(xué)校錄取率比升學(xué)率重要 我當初選學(xué)校的時候,一個勁的看升學(xué)率,后來發(fā)現(xiàn),那個只能參考,但是沒太大用。就拿牛津劍橋率來說吧,如果關(guān)注Alevel高中的同學(xué)們,應(yīng)該都不難發(fā)現(xiàn),上海去年殺出黑馬 阿德某特,4個牛劍。然而事實呢,直接是從AS年級段某2個學(xué)校拉過來的升學(xué),以獎學(xué)金的名義納入旗下,直接快速“量產(chǎn)”了牛津劍橋升學(xué)率。這樣的牛劍升學(xué)率,對你又有什么參考意義。其實包括領(lǐng)科也好,光劍也好,單純看牛劍升學(xué)率,為什么沒有太大意義。因為一屆按照200個人頭來算,拿領(lǐng)科舉例,13個牛劍,6.5%左右的升學(xué)率。這個比例高嗎?按照當初篩選苗子的錄取比例而言,真不高。當初考進去,就是按照100個取7個的比例考進去的。基本上這些苗子,到哪里都意味著能出這樣的成績,這就驗證了另外一句話?!芭=騽虿皇强汲鰜淼?,是選出來的”。所以我說,提醒學(xué)弟學(xué)妹們,你選學(xué)校的時候,盡量看進去的難易程度,錄取比率,那些沒有門檻的學(xué)校,尤其是新辦的學(xué)校,不足一年的新學(xué)校,為了擴招,基本上都做好了“阿貓和阿狗”隨便招的擴招策略,以至于圍墻外的人都想進去,圍墻內(nèi)的人稱之為“國際職高” 4年制高中更能打基礎(chǔ)?那是你沒被懶散過 這也是我父母當初跟我產(chǎn)生*的爭執(zhí)的地方。明明我后來考上了pre三年制,然后聽信了所謂“多讀一年G1能更打基礎(chǔ)”,卻讓我選擇了G1。一開始,我也被說服了。真正讀了以后,我只能說多交了一年學(xué)費買了個教訓(xùn)吧。G1的英語,確實讓我得到了長進,但是這基本上也是靠自己自覺,多背了一些學(xué)術(shù)單詞。IG的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué),該懂的,基本都是自己*早就已經(jīng)學(xué)過的,不懂的,基本外教也不會幫著在課后再鞏固,也得靠自己刷pastpaper自己問機構(gòu)的老師和上一屆的學(xué)姐學(xué)長。反倒是讀G1的心態(tài)都很好,基本上都抱著“玩一年看看”的居多,真正用心拼的,都是G2和AS的。這個道理本身不懂,自己到了AS,現(xiàn)在深有體會。后來才知道,原來英國從來都沒有GCSE的2年課程,最多都是一年,這變成了國內(nèi)Alevel學(xué)校的“4年制特色”Alevel 選修課好好上,要么干脆別上 當初在G1選了那么多的選修課,什么心理學(xué)、地理、會計,本身都是抱著認真學(xué),能夠?qū)ι暾堄袔椭男膽B(tài)。然而現(xiàn)在到了AS卻發(fā)現(xiàn),學(xué)校根本就不開這些所謂的“全面發(fā)展”的選修課了。當初無比認真,前思后想的遞交了選課表,結(jié)果發(fā)現(xiàn)本末倒置了,選修課的作業(yè)無比認真做完,可到了AS,結(jié)果都跟我們說課程要棄掉,如果早點知道這個道理,早把時間放到P1,S1,P3這些對申請起到?jīng)Q定作用的AS課程了。如果選了選修課,那就一定認認真真上完,盡量選跟英語有關(guān)的,至少對英語提升還是很有幫助。否則到時候選修課沒抓住,必修課又被影響。如果你跟當初的我一樣,也正徘徊在國際高中擇校這條路上,那么一定記得,這條路本身是沒有錯的,也能靠你自己走向世界名校,但如果你純粹是抱著輕松好玩又好讀的心態(tài),勸你早點回頭。每個學(xué)期,我都見證著那些“突然消失”的輟學(xué)和停學(xué)例子。當初頭腦一熱選擇國際學(xué)校,結(jié)果到頭來,根本連最基本的科目及格都無法達標。關(guān)于我們,UIA國高,七年*規(guī)?;瘋淇蓟豒IA上海國高,系UIA國際教育集團旗下國際高中備考機構(gòu),七年專注上海Alevel類優(yōu)質(zhì)國際高中備考課程、教材研發(fā)、師資團隊打造。旗下領(lǐng)科備考集訓(xùn)課程、領(lǐng)科光劍三年制核心課程等由中外師資團隊聯(lián)合打造。自2013年辦學(xué)至今,UIA旗下上海國高共計協(xié)助375位考生成功拿到上海領(lǐng)科與光華劍橋offer,其中96人次拿到領(lǐng)科Pre(三年制)offer, 累計協(xié)助1700多位*各地學(xué)子成功升入上海復(fù)旦Wlsa,上實劍橋,上海民辦位育Alevel,上海世外Alevel(2021新),上海交大附中等上海領(lǐng)先國際高中,成為江浙滬地區(qū)備考榜首之位。
以上這些就是今天小編為你準備參考的,希望你能有所收獲。