北京口才考級電話，青少兒口才考級等級測評有用嗎？

當(dāng)今社會，不僅要能說會道，還要能說會說，這肯定是離不開口才的。想要學(xué)習(xí)口才的同學(xué)，請看這里北京口才考級電話，通過對學(xué)習(xí)少兒口才為什么要考級？，少兒口才加盟為何現(xiàn)在這么火爆，青少兒口才考級等級測評有用嗎？?? 的了解，希望以上信息可以幫助到您。

1.學(xué)習(xí)少兒口才為什么要考級？

《*中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2021年)》指出“到2021年，*通用語言文字在全社會基本普及，*范圍內(nèi)語言交際障礙基本消除。”新課程改革實施以來，“大語文觀”漸趨深入人心，教師更加重視對學(xué)生“說”的能力的培養(yǎng)，從而提升學(xué)生的綜合語文素質(zhì)。這些政策和觀念都為語言培訓(xùn)的推廣普及營造了良好的社會環(huán)境。而少兒口才培訓(xùn)體系的建立、少兒語言文字應(yīng)用能力的提升，無疑也將對完善*推普體系、增強(qiáng)推普效果產(chǎn)生積極的推動意義。美國演講家卡耐基說：“一個人的成功15%靠專業(yè)技巧，75%靠的是語言表達(dá)?！闭Z言是現(xiàn)在社會最重要的交流信息，傳遞情感的工具之一；幼兒期是學(xué)語言表演的關(guān)鍵時期，發(fā)展幼兒的語言學(xué)習(xí)，是幼兒自身的需要，也是全社會的責(zé)任和義務(wù)。關(guān)于少兒朗誦的考級大家都知道演講、朗誦、口才對我們?nèi)松挠绊懹卸啻?，培養(yǎng)演講、朗誦、口才一定要從孩子抓起，正確的演講、朗誦、口才訓(xùn)練不但能提高孩子說話水平，還能培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力，那么少兒朗誦考級的好處到底有哪些呢?朗誦考級給了孩子們奮斗目標(biāo)“口才是一種能力”沒有追求的人，必然是怠惰的。小孩子從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要。曾有一位家長對我說：現(xiàn)在的小孩太嬌生慣養(yǎng)，她以前干任何一件事都容易半途而廢，輕易放棄既定目標(biāo)。事實確實如此，口才不僅能夠鍛煉膽量，掌握“愛說、能讀、會講、善誦”四個不同層次的口語表達(dá)能力。并且有利于塑造孩子的參與意識、培養(yǎng)孩子對事務(wù)的積極性和主動性!塑造孩子競爭意識以及勇敢的個性，而且在比賽過程中可以讓孩子更快的學(xué)會欣賞對手，排除嫉妒心理!尋找不足，保持發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀一面!朗誦考級是塑造自信的關(guān)鍵"提升朗誦*的方式來自于自信”朗誦考級在給學(xué)生提高藝術(shù)素養(yǎng)的同時，自信心也會增加。小朋友們?yōu)榱藚⒓涌技?，?jīng)過自己長時間的學(xué)習(xí)和努力，自身的朗誦水平得到了提高，到臺上可以自信的表現(xiàn)自己，向老師展現(xiàn)自己的口才朗誦，得到了老師的認(rèn)可和證書，這無疑對小朋友是一種鼓勵，也會提高自信心?？技壞軌蜷_闊孩子的視野“看的有多遠(yuǎn)，說的就會有多精彩”*次考級的學(xué)員都存在緊張的毛病，看到考級的場面就有點恐懼，站在評委或攝像機(jī)面前就有點害怕，但經(jīng)過*次考級以后的學(xué)員，就如跨上了一個新臺階，有主動展示自我、表現(xiàn)自我的渴望!讓學(xué)員親身體驗，增長見識，開拓視野，通過考級調(diào)動了她們的積極性，讓孩子們用童真的小眼睛去觀察大世界。所以，從另一方面來說，考級極大地開拓了她們的視野。關(guān)于考級一、考級科目朗誦、播音主持二、報考級別朗誦（1-10 級、表演級）；播音主持（1-10 級）。三、報考要求朗誦考級：1、對*次報考的考生，可按以下年齡報考：4-5歲報考1級；6-7歲可報考2級；7歲可報考3級；7-9歲以上報考3+4級；9歲以上報考4+5級，13歲以上的考生可報6+7級；8級含8級以上不可兩級連報，只能逐級報考。2、初次定級后須逐級報考，不能越級報考；有前一級證書，可不受年齡限制報考下一級別；兩級連報收取兩個級別費用。3、考級現(xiàn)場進(jìn)行抽簽，任何機(jī)構(gòu)及個人不得以任何理由干擾抽簽環(huán)節(jié)或自選抽簽內(nèi)容， 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按當(dāng)期考試成績作廢。播音主持考級：1、對*次報考的考生，可按以下年齡報考：4-5 歲報考1 級；5-6 歲可報考2 級；6-7 歲 可報考2+3 級；7-9 歲以上報考 3+4 級；9 歲以上報考4+5 級，13 歲以上的考生可報 6+7 級。8 級含8 級以上不可兩級連報，只能逐漸報考。2、定級要求：初次定級后須逐級報考，不能越級報考；有前一級證書，可不受年齡限制報考下一級別；兩級連報收取兩個級別費用。四、朗誦轉(zhuǎn)換播音主持銜接為了讓參加過朗誦考級的考生盡快參與更高級別的播音主持考級，特給予如下政策（僅限一年時間），獲得對持有朗誦考級證書的考生，欲報考播音主持專業(yè)，可按以下規(guī)則進(jìn)行報名：憑已獲朗誦證書級別（1-3級）可報考后一級播音主持考級；憑已獲朗誦證書級別（4-6級）可平級報考播音主持考級（4-6級）。憑已獲朗誦證書級別7級以上可報考播音主持考級6+7級。1 級210元 、2 級230元 、3 級250元、4 級270元 、5 級290元、 6 級310元、7 級330元 、8 級350元 、9 級370元、10 級390元、表演級450元五、報考須知1、報考對象：凡經(jīng)過以上專業(yè)學(xué)習(xí)，并具備一定語言表達(dá)能力者，由任課教師統(tǒng)一報名參加朗誦或播音主持考級。2、報名資料：（1）報名表（兩級連報需填寫兩張報名表）；（2）考生照片 2寸3張，兩級連報 5張（近期免冠彩色、紅底藍(lán)底均可、同一底版）；（3）考生本人身份證或戶口本復(fù)印件；（4）已考過考生提供前一級別證書復(fù)印件，未參試的不需要提供，考生信息匯總表（電子版）。六、考試內(nèi)容及要求詳見《播音主持》、《朗誦》考級大綱。七、成績評定1、考試成績分為：優(yōu)秀、良好、合格、降等和未通過。未通過者，不予發(fā)放《考級證書》；2、兩級連報兩個級別成績都合格者，頒發(fā)兩個級別《考級證書》；高級別未考過但低級別考過者，頒發(fā)低級別《考級證書》；高級別考過低級別未考過者，不予發(fā)放《考級證書》；3、《考級證書》由*社會藝術(shù)水平考級北京廣播影視培訓(xùn)中心考級委員會頒發(fā)；文化和旅游部人才中心、*社會藝術(shù)水平考級系統(tǒng)制的*社會藝術(shù)水平考級證書，證書可在文化和旅游部人才中心的*社會藝術(shù)水平考級網(wǎng)站上統(tǒng)一查詢。

2.少兒口才加盟為何現(xiàn)在這么火爆

近幾年，口才培訓(xùn)越來越受到*和社會的共同重視，同時少兒口才培訓(xùn)也充滿了不可估量的市場前景，二胎政策的開放，*對于素質(zhì)教育考核的全面提升，導(dǎo)致口才培訓(xùn)課需求潛力增大。據(jù)不完全統(tǒng)計，50%左右的孩子普遍存在膽量小、不愛說、怕見生人、上課不敢發(fā)言、不敢表現(xiàn)自己等弱點。4-12歲，處于這個年齡，正是大膽想象，敢于想象的時候，通過學(xué)習(xí)口才，可以培養(yǎng)孩子的想象力，也決定孩子今后的創(chuàng)新能力。新時代，未來所需要的人才不單單是成績好，而是更加看重孩子身上綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。對于孩子們來說，語言既是人際交往的工具，也是提升個人綜合素質(zhì)與能力的渠道，口才學(xué)習(xí)在現(xiàn)今這個時代，越來越凸顯其重要性。如今，青少兒普通話與口才培訓(xùn)已經(jīng)成為時下青少兒語言教育中較為熱門的一種，家長和孩子參與度都非常高。通過青少兒普通話與口才培訓(xùn)的專業(yè)課程及考級測試，孩子的普通話與口才能力得到了明顯的提升，吐字清晰了，與人交流的自信心也加強(qiáng)了，對學(xué)習(xí)的興趣也會大大地提升，記憶力和心理素質(zhì)也得到了增強(qiáng)。少兒口才培訓(xùn)的目的是讓孩子從不敢說到敢說，再到會說和巧說，以至說寫結(jié)合，善于表達(dá)和與人溝通，達(dá)到提升孩子有效說話和寫作的雙重能力。從小加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的口才及心理素質(zhì)，可以提升孩子的自信心、增強(qiáng)他們的表現(xiàn)力，讓孩子能夠敢說、想說、會說愛說。并對孩子的人生產(chǎn)生不可估量的影響。隨著少兒口才培訓(xùn)行業(yè)競爭的不斷加劇，國內(nèi)投資者也愈來愈重視對少兒口才市場的研究，特別是對口才教育發(fā)展環(huán)境和家長學(xué)生需求趨勢變化的深入研究。正因為如此，一大批國內(nèi)的口才教育品牌迅速崛起，但是品牌質(zhì)量良莠不齊。語慧少兒口才加盟，歷經(jīng)五年品牌沉淀，已經(jīng)在當(dāng)今的國內(nèi)少兒口才市場樹立了良好的資質(zhì)與口碑。語慧天下目前在北京已開設(shè)石景山郎園Park、古城、海特花園以及豐臺京薈文化廣場四家直營校。*課程合作校3000，采用小班教學(xué)，教學(xué)模式以游戲互動和學(xué)生展示為主，聚焦青少兒語言表達(dá)課程體系，以口才（播音主持、朗誦演講、相聲快板、戲劇表演、公眾禮儀等）語言情景實戰(zhàn)，戶外拓展等訓(xùn)練為媒介，融合自信心教育、勵志拓展教育等內(nèi)容，從而實現(xiàn)溝通表達(dá)、情緒調(diào)控、領(lǐng)導(dǎo)力等綜合素質(zhì)的提升，同時拓展思維的廣度、深度和寬度。聯(lián)合業(yè)內(nèi)*語言學(xué)者和少兒教育專家為*各地的學(xué)生、老師、學(xué)校提供以下專業(yè)的教學(xué)、培訓(xùn)和運營指導(dǎo)服務(wù)：出版《*青少兒口才考級系列教材》和《*幼兒口才考級系列教材》針對短期培訓(xùn)有假期班教材，針對有一定基礎(chǔ)的學(xué)生有《專項班教材》;并同步研發(fā)《*青少兒口才教學(xué)教案》;開展*青少兒普通話與口才培訓(xùn)師和測評師師資培訓(xùn);頒發(fā)《培訓(xùn)師證書》和《測評師證書》;制定《*青少兒普通話與口才培訓(xùn)執(zhí)行規(guī)范》;組織*學(xué)生參加普通話與口才等級測評;發(fā)放《*青少兒普通話與口才等級證書》;開展現(xiàn)場師資培訓(xùn)與招生運營培訓(xùn)課程。提供標(biāo)準(zhǔn)化的運營培訓(xùn)、宣傳物料、教學(xué)資料;選址裝修、市場調(diào)研、品牌打造、市場定位、全網(wǎng)營銷、社群營銷、體驗營銷、活動策劃、會銷流程、消費心理、電話邀約、咨詢話術(shù)、高效成交、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)、高效教研、教學(xué)評價、產(chǎn)品布局、人事培訓(xùn)、團(tuán)隊激勵、狼性團(tuán)隊、全崗薪酬、合伙創(chuàng)業(yè)、績效考核、財務(wù)管理……我們的招生指導(dǎo)部還提供遠(yuǎn)程招生指導(dǎo)服務(wù)，包括招生、管理、教學(xué)、考試等5x8小時為所有合作機(jī)構(gòu)提供耐心細(xì)致的回答。指導(dǎo)各地合作校開展招生運營和培訓(xùn)測評規(guī)范工作;派遣優(yōu)秀教師到各地合作校開展教學(xué)示范課。組織口才考級的學(xué)員參加*大型語言類活動，如電視節(jié)目、學(xué)生展演、校園情景劇等。做少兒口才加盟，*當(dāng)然是語慧。

3.青少兒口才考級等級測評有用嗎？

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，人們越來越認(rèn)識到口語表達(dá)能力的重要性，家長們也逐漸認(rèn)識到口語表達(dá)能力應(yīng)該從孩子抓起。目前教育市場各種口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是如雨后春筍般的涌出，在口才類培訓(xùn)市場一片繁榮的背后，也有一些令人擔(dān)憂的亂象：1、教材問題：口才類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所使用的教材五花八門，內(nèi)容良莠不齊。2、師資問題：80%以上的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所聘請的老師都是未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的，教學(xué)水平很難得到保證。3、教學(xué)成果驗收問題：市面上很多機(jī)構(gòu)都頒發(fā)各種各樣的口才類證書，評價標(biāo)準(zhǔn)卻各不相同，無權(quán)威性。4、機(jī)構(gòu)監(jiān)管問題：口才類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管全責(zé)不明，相關(guān)法律法規(guī)尚未健全，管理無章可循，大小機(jī)構(gòu)魚龍混雜，資質(zhì)審查不明確。為了有效的解決以上問題，我國目前已將口才類考級納入到了社會藝術(shù)水平考級。社會藝術(shù)水平考級是指依照*人民共和國文化部頒布并實施的第31號令《社會藝術(shù)水平考級管理辦法》（2004年7月1日頒布，2021年12月修訂）*章第二條規(guī)定，依照本辦法取得資格的社會藝術(shù)水平考級機(jī)構(gòu)，通過考試形式對學(xué)習(xí)藝術(shù)人員的藝術(shù)水平進(jìn)行測評和給予指導(dǎo)的活動。*社會藝術(shù)水平考級網(wǎng)站對有資質(zhì)主辦口才類考級機(jī)構(gòu)有名單公示，只有在公示名單內(nèi)的機(jī)構(gòu)才有資格舉辦口才類考級，并且所頒發(fā)證書才被*承認(rèn)。學(xué)生考級合格后，所獲得的*社會藝術(shù)水平考級證書可在*社會藝術(shù)考級網(wǎng)站及*政務(wù)服務(wù)平臺APP上統(tǒng)一查詢。在了解了口才類考級的正規(guī)性之后，可能還會有人想說，那這個證書到底有什么用？能加分嗎？如上文所說，口才類考級已經(jīng)納入了*社會藝術(shù)水平考級中，所有的*社會藝術(shù)水平考級所得的證書，確實都不能直接在升學(xué)考試中加分，但卻是藝術(shù)特長生考核的重要參考依據(jù)。北大、清華、人大、北師、復(fù)旦、南開、浙大等40多所高校都有明確規(guī)定，申請該校藝術(shù)特長生，報名材料中需包含高中階段體現(xiàn)考生藝術(shù)水平的證明材料（如藝術(shù)考級證書、參加藝術(shù)比賽所獲*榮譽(yù)、中學(xué)藝術(shù)團(tuán)經(jīng)歷證明、大型演出活動證明等復(fù)印件）。那么，我們要如何找到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)來報名呢？北京廣播影視培訓(xùn)中心2021年獲得*人民共和國文化和旅游部審核批準(zhǔn)的、北京市文化和旅游局頒發(fā)的《社會藝術(shù)水平考級資格證書》，開展*朗誦和少年兒童播音主持社會藝術(shù)水平考級工作。 (二維碼自動識別)北京廣播影視培訓(xùn)中心為規(guī)范考級，采用統(tǒng)一監(jiān)督管理指導(dǎo)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一證書，以促進(jìn)語言藝術(shù)教育正規(guī)化、科學(xué)化和可持續(xù)發(fā)展。北京廣播影視培訓(xùn)中心特邀表演與傳媒領(lǐng)域、語言與教育領(lǐng)域的部分專家學(xué)者和藝術(shù)家組成編委會，編著《朗誦藝術(shù)考級教程》和《少年兒童播音主持考級教程》兩套教材，編委會陣容強(qiáng)大，對教材的質(zhì)量起到了很好的保證作用。教材由廣西師范*出版社，廣西師范*出版社先后被*教委評為*高校教材管理先進(jìn)集體、先進(jìn)高校出版社，被新聞出版總署評為先進(jìn)出版社。想了解更多，可以私信小編哦！

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