上海學動漫設計與制作需要畫畫功底嗎，*動漫設計與制作行業(yè)的就業(yè)*景

很多合作伙伴出校門的只有文化課沒有技術長度，想知道更多的技術課程，今天的編輯推薦上海學動畫設計和制作需要繪畫基礎，這些*動畫設計和制作行業(yè)的就業(yè)前景

1.*動畫設計和制作行業(yè)的就業(yè)前景

深圳動畫評論:人氣專業(yè)為什么就業(yè)困難？2011-7-1618:22:00來源:信息來源最近發(fā)表的*生就業(yè)報告顯示，動畫專業(yè)畢業(yè)生失業(yè)率*。我國動畫產業(yè)發(fā)展迅速，2010年國產電視動畫總量超過22萬分鐘，與1993年至2003年期間的年平均4200分鐘產量相比，上升了50倍。但是，在產業(yè)發(fā)展的同時，專業(yè)畢業(yè)生能等待大規(guī)模招聘的春天。宋小平是去年四川某*動畫專業(yè)畢業(yè)的本科生。據(jù)他的回憶，5年前考上*這個專業(yè)的時候，那個專業(yè)的招生熱得不行，專業(yè)分為三維、二維、插圖和后期制作，很多同學打破了頭部報告的三維和后期，他成績順利地考上了三維。但是，**下半學期找工作的經驗打破了他們對這個專業(yè)的工作期待。有的同學在公司干免費工，有的測試不合格被企業(yè)拒收，有的只是做做后勤工作，幾乎所有企業(yè)都表示他們的技能不合格，要工作得先交錢培訓。 有的學生為了不浪費四年所學，就交了幾萬元繼續(xù)去培訓機構學習三維動畫，但是學習后交了作品，公司依舊不滿意。到處碰壁的宋小平今年來上海求職，投稿了2個月以上的簡歷，大公司沒有聲音，只有2家個人工作室讓他去工作，一家公司支付了1000元以上的工資，另一家公司支付了500元的補助金，最近在一家游戲公司面試，說可以支付23000元，進入這家公司是宋小平在上海留下的*希望。量多的人才井噴難以消化的動畫產業(yè)人才需求量如何？記者從《*動漫產業(yè)發(fā)展報告》中發(fā)現(xiàn)，江蘇成為*動漫*大省，緊隨其后的是浙江省，再次是杭州2010年產量占*總產量的16%，這些都是*原創(chuàng)動漫的核心城市。珠三角長期以動畫衍生品生產，長三角動畫產業(yè)一直以創(chuàng)意設計而聞名，強調原創(chuàng)。2010年，長三角地區(qū)共生產原創(chuàng)電視動畫片98653分鐘，占*原創(chuàng)電視動畫片總量的45%，今后將進一步擴展。動畫產業(yè)的快速發(fā)展使動畫專業(yè)逐漸成為*的熱門專業(yè)。目前，*有1200多所動畫專業(yè)*和近1900所*開設動畫相關課程。每年畢業(yè)的動畫人才超過60萬。這個數(shù)字比日本、美國和歐洲的總數(shù)多。這么多人才突然涌入市場，但企業(yè)感覺不好。因為只有量沒有質量的學生，企業(yè)很難消化。據(jù)記者介紹，需要動畫人才的企業(yè)很多，但是想錄用的人才有公司產業(yè)鏈前端的創(chuàng)造性人才和產業(yè)鏈后端的營銷人員，學校培養(yǎng)的學生大多集中在中端的制作環(huán)節(jié)。當然，企業(yè)對制作人才也有需求，但高中培養(yǎng)的不能帶來就用。只會軟件畢業(yè)生美術功底遭詬病 上海奇景動漫公司招聘負責人告訴記者，他們公司是負責游戲制作的企業(yè)，需要對動漫角色進行形象設計的人才，在招聘應屆生時候，會對應聘者的美術功底做測試：“你能先構個圖嗎？”但是考查結果是，動漫專業(yè)畢業(yè)生的成績非常不理想，達不到用人單位的要求。我們招聘的員工都需要一定的美術基礎，對動畫畢業(yè)生沒有偏見，但事實上不需要動畫專業(yè)的學生，他們的知識沒有用。我們發(fā)現(xiàn)學生使用軟件。動畫專家不是計算機軟件設計專家。我們需要的是有繪畫基礎、設計水平好的學生，他們不會。宋小平說，他應聘的時候，公司問他哪個*有些人在現(xiàn)場畫畫，他在學校學過動畫制作相關的軟件。所有的軟件都訂購到現(xiàn)在為止，大部分時間都在學習理論哪里好呢？所以，很多使用者在招聘動畫專業(yè)畢業(yè)生沒有成果的情況下，選擇油畫、插圖等美術類畢業(yè)生，上班前必須重新訓練。其實動畫的門檻很高，不僅需要知道腳本、原畫、渲染等技術，還需要參加創(chuàng)作?，F(xiàn)在動畫專業(yè)的學生畢業(yè)后，有三個比較常見的選擇。一個是從事與動畫無關的工作，比如銷售等，幾乎放棄了動畫的夢想。第二個選擇是在動畫公司工作，在公司工作的同時訓練，向企業(yè)支付訓練費。第三個選擇是直接去專業(yè)的動畫教育學校接受訓練，進入動畫公司。動畫專業(yè)畢業(yè)生的未來令人擔憂，到底要去哪里，動畫行業(yè)人才培養(yǎng)的自己的規(guī)律，從專業(yè)布局、教育方法、職業(yè)計劃等方面著手解決。

希望這些信息對你有幫助。