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1.少兒編程好學嗎

從我個人的教學過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠遠超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀擺在這。那是教學課程的設置不合理嗎?雖然我之前的機構(gòu)確實課程設置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

2.少兒編程線上可以學嗎

隨著*不斷的推行編程學習,以及二三線家庭電腦的普及,孩子家長的思想也在不斷進化。那么要想把這個行業(yè)做大,就要依據(jù)線上平臺。不是說線下教育不好,線下教育更有溫度,但是又會回歸到*個問題,孩子被動學習。線上的成本也會低很多,如果可以讓動畫片里加入編程學習知識,并讓孩子自己去闖關(guān),遇到問題了再線上咨詢老師,這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學到知識。

3.少兒編程適合幾歲孩子學習?

少兒編程現(xiàn)在在社會上已經(jīng)慢慢開始普遍了,那么少兒編程到底適合幾歲孩子來學習了。少兒編程的課程最主要還是是6-12歲的孩子學習的。學習的也是最基礎(chǔ)的編程課程,當然學習的內(nèi)容肯定也是比較多的。其中9—12歲時是學習少兒編程的黃金時間,主要講學習編程方面。后期發(fā)展編程肯定也是有很大的幫助的。但前期基礎(chǔ)也很重要。

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4.學習編程不等于培養(yǎng)程序員

很多人一說到學習編程,就會想到是在培訓程序員一樣,就很習慣的認為編程就是程序員的工作內(nèi)容。大錯特錯了,如果真是這樣,那還讓孩子學習少兒編程有什么意義呢?,F(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時代,程序員的大部分工作已經(jīng)可能被編程所代替。只要你學會了編程內(nèi)容,比程序員要厲害的多。

5.少兒編程可以培養(yǎng)什么呢

少兒編程可以培養(yǎng)孩子什么呢?首先可以培養(yǎng)孩子的計算思維,這主要是有一定的邏輯性和抽象性,主要有分層思維,模式識別,流程健身和抽象化。其次可以培養(yǎng)孩子的耐心和細心。其實讓孩子學習少兒編程,對孩子的益處是非常大的,建議可以給孩子報個少兒編程的課程。

6.編程學習的好處

編程無論是前期的圖形化編程,還是后期的基于代碼的編程,任何一個功能模塊的拖拽錯誤,或者文字的情況,都會讓程序無法運行,或者無法達到你想要的效果 . 所以孩子們在學習和編碼的過程中非常小心謹慎。 在學習寫程序的過程中,是絕對不能錯過的。 可以有效糾正孩子的馬虎行為

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