貴陽少兒樂高培訓班推薦(學習編程教育的好處)

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1.少兒編程有必要學嗎

1、編程趣味入門學生學習興趣更高編程趣味化圖形化積木拖曳式編程，以游戲的方式，通過動畫場景設計引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序，孩子們學編程就像玩積木一樣簡單有趣。2、開發(fā)邏輯思維，提高解決問題能力編程教會孩子們將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題，再逐一思考解決路徑，從而找到每個小問題的解決方案，較終整個問題得以解決有助于開發(fā)邏輯思維能力。3、提習成績，鍛煉語言表達能力孩子想要深層次學習編程知識，就需要拓展知識面，將有利于提升孩子自主學習能力，成績自然會有所提升。通過介紹自己的作品，也能極大激發(fā)孩子的表達欲望。4、政策大力扶持學習編程勢在必行目前很多學校明確將信息技術(shù)(含編程)納入高考的考試科目。還有部分學校，將編程列入*特招生的范疇內(nèi)。學習少兒編程對以后會有所幫助。

2.編程提高的閱讀理解能力

學習編程需要孩子透過程序的外在表現(xiàn)，挖掘程序完成特定動作的原因。就像孩子要學做一道菜，只知道成品的模樣是不能學會的。孩子需要知道步驟，需要準備材料，還需要了解成菜的條件。孩子在編程的時候，首先需要理解編程的目標效果。需要讓機器人行走，那為什么機器人會走動？需要讓程序完成5位數(shù)計算，那為什么程序能完成數(shù)學計算？只有利用編程知識，真正地理解目標效果，才可能編寫出合格的程序。所以，讓孩子學習編程，尤其讓孩子在發(fā)育黃金時期不斷地理解復雜程序，有利于提高孩子的理解能力，帶動語文*的閱讀能力。

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3.編程強化數(shù)學能力

編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力，這些也是學習數(shù)學的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù)，以及將問題分解為更小部分，再逐個解決的拆解思維，在解決很多數(shù)學問題時一樣可以用到。因此編程的學習過程對于孩子數(shù)學能力的強化、成績的提升是毋庸置疑的。

4.少兒編程市場前景如何

編程教育：編程教育是 STEAM 教育的一個分支（STEAM 教育是集科學 Science、技術(shù) Technology、工程 Engineering、藝術(shù) Arts 和數(shù)學 Mathematics 多領域的綜合教育），是計算機科學教育的主體部分，是計算思維的具體體現(xiàn)。計算思維是計算機科學教育的核心，而編程教育則是計算思維培養(yǎng)的重要手段，編程可以使計算思維概念具體化，成為學習計算思維的工具。

5.學習編程教育的好處

1、編程能孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。學習編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實80%孩子在學習少兒編程后，自然科學理解能力有顯著提升!2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發(fā)揮*的創(chuàng)造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。3、編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。4、編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。

6.好的少兒編程機構(gòu)

首要了解一下這家機構(gòu)的價值觀與文化不管什么行業(yè)，暴雷的都有。但是基本上可以看到，暴雷的機構(gòu)都是價值觀不好，收費時候各種虛假承諾，退費時候變成了仇人。所以*條就是看看這家機構(gòu)會不會主動提醒不需要大額預交以及主動退費的事情。為什么說主動呢？主動暴露的說明這家機構(gòu)肯定這方面做得好，費用問題解決了，大不了覺得不好隨時不上退費就行了，這個省了多少事情。2、微信搜一搜，如果有負面信息，尤其是工商局多次點名的信息，會暴露出來的。這時候就不能去了。3、看看課程體系設置，對孩子是不是合適。編程雖然很重要，但是對孩子不要求每個孩子都必須得是編程大牛蛙。對大部分孩子來說，首先是*步的引導，有這個意識與基礎能力，不要落伍就可以 了。因為編程最講究一萬小時定律，不是短期速成的事情。所以這里也提醒一下家長朋友，不要相信什么三天就能編寫游戲這種話，那這樣簡單，工程師們就不用干活了。慢慢來別著急。4、編程課強調(diào)動手，有趣的內(nèi)容吸引孩子注意力是可以的，但是孩子總是不能動手，沒人教他操作以及課后服務的，千萬要慎重。編程課特別需要動手調(diào)試，沒有指導那基本上等于抓瞎。所以特別推薦家長要關注課后服務，也就是關心孩子的實操能力。

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