東莞莞城學(xué)早教英語哪里好(少兒學(xué)英語對老師的要求)

東莞莞城學(xué)早教英語哪里好，朋友昨晚和我說起東莞少兒英語培訓(xùn)，為此我還專門查了下少兒英語有必要早學(xué)嗎，學(xué)少兒英語面授線上哪個(gè)好，少兒學(xué)英語對老師的要求，擔(dān)心孩子發(fā)音問題，如何對癥下藥，少兒英語單詞記憶法。

1.少兒英語有必要早學(xué)嗎

小編覺得少兒英語還是很有必要越早學(xué)習(xí)越好的，大一點(diǎn)了接受的程度相對比小孩難，小編認(rèn)為學(xué)少兒英語起碼到4歲的時(shí)候，就可以進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)了，如果在往前一點(diǎn)的話就是幼兒啟蒙，也可以進(jìn)行，就是要花費(fèi)家長不少的時(shí)間，家長朋友們是否愿意陪伴。

2.學(xué)少兒英語面授線上哪個(gè)好

學(xué)少兒英語面授和線上各有各的好處，假如自己比較忙的話沒時(shí)間照顧孩子你可以選擇面授課，這樣孩子送學(xué)校了孩子也幫你照看了，還學(xué)了些知識(shí)。線上課程的話可以隨時(shí)都可以學(xué)習(xí)的，像沒有學(xué)懂的，把視頻保存下來，有時(shí)間了反復(fù)都可以觀看的。

3.少兒學(xué)英語對老師的要求

少兒去學(xué)習(xí)英語，學(xué)的咋樣，學(xué)的好不好，主要是要看英語老師教的咋樣。一個(gè)優(yōu)秀的英語老師會(huì)讓孩子喜歡上英語學(xué)習(xí)；這教學(xué)期間首先是老師要有專業(yè)的英語知識(shí)基礎(chǔ)，老師本身英語不行，教出來的孩子英語也不行；其次是需要老師有良好的教學(xué)能力，能針對國內(nèi)的孩子對學(xué)習(xí)英語的各種難點(diǎn)，用不同的方式去教好學(xué)生學(xué)習(xí)英語；*比較重要的一點(diǎn)就是一個(gè)老師的職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。

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4.擔(dān)心孩子發(fā)音問題

這個(gè)問題很多家長朋友都會(huì)擔(dān)心，你們學(xué)校有沒有外教啊，沒有外教老師教的話口音肯定不純正吧。目前我們內(nèi)地英語教師師資不足（啟蒙老師的要求都很高，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的確實(shí)不多，但是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的老師都是持證上崗的，口音都很標(biāo)準(zhǔn)），所以很多少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)引進(jìn)不少外教就是為了解決各位家長的問題，讓孩子們在上課時(shí)于老師互動(dòng)，互動(dòng)的過程中學(xué)習(xí)純正的口語發(fā)音，解決了家長擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)等等的問題。

5.如何對癥下藥

愛因斯坦說興趣是*的老師。針對部分對英語提不了興趣的孩子們，小編歸納除了幾點(diǎn)建議，可以迅速提升孩子的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，既玩的歡心，也學(xué)的開心。針對對英語沒有興趣的孩子，我們可以利用孩子對什么感興趣這方面的內(nèi)容去帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。針對不敢開口說話的孩子，我們要組織一些精彩的游戲環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)中穿插英語進(jìn)來，玩的過程中互動(dòng)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子大膽的說。

6.少兒英語單詞記憶法

小孩子在英語方面記憶單詞時(shí)候很煩惱的，很多小孩子都會(huì)不愿意記憶的，哪其實(shí)只是沒有好的方法去記憶，口語能力也太差，現(xiàn)在學(xué)校只是為了學(xué)習(xí)知識(shí)口語在*生好高中生中都是很的差的，最為基本的對話是可以的，但是深一點(diǎn)就不會(huì)了，訓(xùn)練口語記憶單詞就會(huì)更快捷更適合還知道記憶。

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