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1.少兒編程好學嗎

從我個人的教學過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠遠超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀擺在這。那是教學課程的設置不合理嗎?雖然我之前的機構確實課程設置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

2.編程就是一種思維方式

其實編程就是一種思維方式,在咱們平時的工作生活中,我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人的邏輯思維特別強,說話辦事干凈利落,接受新事物的能力也特別強,但有的人卻反應遲鈍,做事顛三倒四的。其實這就是咱們所說的邏輯思維的差距。哪些思維能力比較強的人,簡單說就是編程思維能力。

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3.少兒編程對發(fā)展有什么好處

為什么現(xiàn)在越來越多的家長讓孩子學習少兒編程?對孩子將來的發(fā)展有什么好處?首先可以提升孩子的注意力的訓練,其次可以提升自學能力,編程的學習是需要持續(xù)積累的,學習過程中肯定會有各種各樣的困難,但可以很好的提高孩子的自學能力。另外還可以提高孩子的思維能力。

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