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當(dāng)孩子們正式接觸到英語的時候,作為家長我們應(yīng)該鼓勵讓孩子在生活中盡量的使用英語去交流。例如跟同學(xué)們問候的時候鼓勵他多數(shù)英語,游玩的時候見到外國人也讓孩子主動去問候打招呼,這樣孩子自然就會說出來,也能讓孩子在很短的時間內(nèi)學(xué)會用英語交流。
少兒英語課程很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)都是很專業(yè)而且很有趣的,會以小孩感興趣的方式去教學(xué),不光學(xué)到了知識,還會提高小孩學(xué)習(xí)英語的興趣,少兒英語課程的主要特色之一就是會采用針對少年群體所設(shè)計(jì)的較為活潑的教學(xué)方式,在這種教學(xué)方式下,孩子們會放松自己的心態(tài),并且被鼓勵去使用英語進(jìn)行表達(dá),這就對孩子的成長非常有好處了。
一般孩子在兩歲之前的接受語言能耐比較快一點(diǎn),應(yīng)該就是一個輸入的過程和儲備的階段,英國一位學(xué)者發(fā)現(xiàn),如果孩子在九個月以內(nèi)能夠接觸到兩種以上的語言信號,那么這些語言信號會讓他形成記憶,這對于以后學(xué)外語會有所幫助,想讓孩子比較容易地習(xí)得第二語言,就要趁早進(jìn)行,越早越好,一般12歲以后就會對母語有很強(qiáng)的依賴所以選擇在12歲之前學(xué)習(xí)會更容易接受一些
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