貴陽童程教育少兒編程培訓(xùn)班(編程強化數(shù)學(xué)能力)

貴陽童程教育少兒編程培訓(xùn)班，付出才有收獲，學(xué)習(xí)貴陽少兒編程培訓(xùn)課程，了解下編程提升的語言表達(dá)能力，編程提升的寫作邏輯思維，編程強化數(shù)學(xué)能力，編程就是編游戲，編程與機器人有什么分別，編程要學(xué)多久專業(yè)知識，對你學(xué)習(xí)還是很有幫助的哦~

1.編程提升的語言表達(dá)能力

你可以想象這樣一個場景，孩子經(jīng)過一個多小時的編程設(shè)計，設(shè)計了一個有趣的動畫，接下來他會怎么辦？首先，他會向自己的父母展示，他會邊說邊演示，把這個動畫展示給父母看。有小朋友來了，他還會像展示給別的小朋友看。這個過程中，其實孩子不知不覺就鍛煉了表達(dá)力，是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。自己有好的作品，就更想讓別人看到了解，所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達(dá)力，而且對孩子的自信心提升也很有幫助。

2.編程提升的寫作邏輯思維

老師在教寫作文前，都習(xí)慣讓學(xué)生先確立好一個寫作大綱，這個大綱就類似于編程里的代碼結(jié)構(gòu)。以寫一篇故事為例，動筆前孩子要想好故事體裁、如果孩子邏輯思維鍛煉不夠，在爭分奪秒的高考語文考試中，被放在*的作文，可能會出現(xiàn)前言不搭后語的文章。程序代碼都有很強的因果關(guān)系，一但順序被顛倒，編程邏輯被打亂，程序就會無法運行。而在編程的時候，孩子也會有同樣的思考——小到每一段代碼的結(jié)構(gòu)，大到整體架構(gòu)的搭建，都需要有充分的構(gòu)思。所以，編程是一個十分強調(diào)順序關(guān)系的*，同時也十分鍛煉孩子的邏輯思維，帶動語文*的寫作能力。

貴陽童程教育少兒編程培訓(xùn)班

3.編程強化數(shù)學(xué)能力

編程可以提升邏輯思維、演繹推理能力，這些也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備能力。編程中涉及的邏輯、組織和分析數(shù)據(jù)，以及將問題分解為更小部分，再逐個解決的拆解思維，在解決很多數(shù)學(xué)問題時一樣可以用到。因此編程的學(xué)習(xí)過程對于孩子數(shù)學(xué)能力的強化、成績的提升是毋庸置疑的。

4.編程就是編游戲

編游戲當(dāng)然是編程，但編程不只是編游戲。教學(xué)上會把編程的內(nèi)容融入到編寫游戲中，這樣會比較有趣味，孩子更容易理解上手，但并不全是。 編程是思維的游戲，硬件基礎(chǔ)便宜的幾百塊錢，稍微貴些兩三千塊就可以擁有比較好的配置。編程允許犯錯，甚至鼓勵犯錯，編程可以通過模擬平臺不斷進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，消耗的是編程人員的時間，但是積累的經(jīng)驗是不斷進(jìn)化的，程序員在不斷調(diào)試時會逐漸熟悉程序的模式，會形成直覺性的對錯判斷，熟練的編程人員能一瞬間意識到bug在哪，如何解決bug，即使這個bug從來沒有碰到過。

5.編程與機器人有什么分別

機器人編程，是培養(yǎng)孩子對硬件和感官上的認(rèn)知，通過不通的傳感器來執(zhí)行不同的分支。而真正的編程不是受硬件限制，編程語言的廣闊范圍種類繁多。讓孩子學(xué)習(xí)編程是為了讓孩子更好的了解世界，培養(yǎng)更廣闊的世界觀，早學(xué)習(xí)早收益。

6.編程要學(xué)多久

有很多的家長問，編程到底要學(xué)多久，首先每個孩子人的接收知識的能力不一樣。關(guān)鍵在于孩子的理解能力和實踐能力。因此剛開始孩子還可以通過簡單的動畫制作，小游戲來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。這主要是培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)獨立思考的能力。大概需要2年的時間可掌握一種編程語言。

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