貴陽少兒編程教育培訓(編程與數學一脈相承)

貴陽少兒編程教育培訓，不懂貴陽少兒編程培訓？沒事，你只需要看看編程能夠提升的記憶能力，如何鍛煉的分解思維，編程與數學一脈相承，機器人編程對有啥好相處就明白了。

1.編程能夠提升的記憶能力

對于初學者來說，在一個程序的編程過程中，他們會接觸到幾萬個英文單詞，這些單詞會不間斷的重復出現在不同地方，無形之中刺激了孩子的海馬體反應。在增強記憶力的同時，也增加了孩子的詞匯量，這對英語成績的提升是有幫助的。

2.如何鍛煉的分解思維

想要培養(yǎng)孩子的分解思維，就需要給孩子一個問題。讓孩子對這個問題進行拆解，他需要哪一些具體的步驟，或者需要哪一些具體的條件，才可以解決這一個問題。而編程對于分解思維的鍛煉，是一種雙重性的鍛煉。當老師給出一個編程題目，學生首先要把題目進行初步的拆解，將需要通過編程解決的問題分解出來，這是關。然后，再使用學習到的編程知識，將上一步分出的問題用計算機語言進行拆解，這是第二關。在這一次次的訓練中，孩子的分解思維會不斷的優(yōu)化。在編程這么一種學習方式中，分解思維會得到的鍛煉。

貴陽少兒編程教育培訓

3.編程與數學一脈相承

數學家、中科院院士李大潛教授說：“數學是一門重思考與理解、重嚴格的訓練、充滿創(chuàng)造性的科學，只有掌握了數學的思想方法和精神實質，才能由不多的幾個公式演繹出千變萬化的生動結論，顯示出無窮無盡的威力。”編程也是如此，孩子在學習編程的過程中，經過大量地思考與訓練在遇到問題和解決問題的循環(huán)中，他們的思路越來越沉穩(wěn)樂觀，終會養(yǎng)成計算機那樣有邏輯、有順序的思維。

4.機器人編程對有啥好相處

學習機器人編程最重要的是學習邏輯思維，而不是掌握特定的編程語言。學齡前兒童通過自己構建機器人，提高對機械、物理知識等相關物品的感知，為下一步學習機器人編程奠定基礎。學齡兒童首先通過學習可視化編程軟件初步理解編程邏輯思維。兒童在打下一定的編程基礎后，可以根據兒童的不同需求和興趣學習不同的編程語言，進一步練習邏輯思維能力。

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