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1.孩子在什么時(shí)候適合學(xué)英語(yǔ)

我個(gè)人，認(rèn)為孩子學(xué)英語(yǔ)是越早越好，我家的孩子三歲半的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，就是教授一些簡(jiǎn)單常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞，到現(xiàn)在為止他除了難點(diǎn)的不會(huì)，像一些簡(jiǎn)單的都會(huì)，在學(xué)校老師也經(jīng)?？渌⒄Z(yǔ)學(xué)得好，我們?cè)诮毯⒆拥耐瑫r(shí)也要因材施教，假如他不愛(ài)好的話，我們就要想辦法培養(yǎng)他的愛(ài)好。

2.少兒英語(yǔ)發(fā)展階段

少兒英語(yǔ)有3個(gè)階段，一階段是3-5歲的主要是啟蒙教育，二階段5-8歲主要是對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知方面，三階段9-12主要是學(xué)習(xí)聽(tīng)力，口語(yǔ)和閱讀能力，第三階段是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)期，上*學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)就很簡(jiǎn)單，小孩的個(gè)人能力也是很高的，英語(yǔ)在小的時(shí)候的 培養(yǎng)還是很重要的，英語(yǔ)作為我們高等考試不可以缺少的。少兒英語(yǔ)還是很關(guān)鍵的。

3.學(xué)少兒英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班貴嗎

學(xué)少兒英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班貴嗎？學(xué)少兒英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班價(jià)格，相對(duì)于很多類型的培訓(xùn)班是比較貴的，但是效果是不一樣的，絕對(duì)是物有所值的，效果完全也是不一樣的，老師也是比較負(fù)責(zé)的，像一對(duì)一老師也有時(shí)間監(jiān)管過(guò)來(lái)的，在經(jīng)濟(jì)允許的情況下，完全是可以報(bào)一對(duì)一培訓(xùn)班。

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4.外教老師一般持有哪些證書(shū)

前天一位家長(zhǎng)打電話給我說(shuō)，我不知道怎么區(qū)別這個(gè)外教的證書(shū)是不是真的。這里小編從外教的資質(zhì)來(lái)給大伙說(shuō)說(shuō)，外教的能力是有這三方面來(lái)決定的，包括他所擁有的證書(shū)跟教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)還就教育背景（就是我們大家說(shuō)的學(xué)歷）來(lái)決定的。目前國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書(shū)有三種證書(shū)分別是：TEFL、TESOL、TESL，都是可以通用的，外教老師只要有一個(gè)證就可以了。但是TESOL證書(shū)的外教培訓(xùn)費(fèi)*，因?yàn)榭甲C的難度要求也高。

5.如何鍛煉孩子的口語(yǔ)能力

現(xiàn)在社會(huì)中10歲以內(nèi)的孩子家長(zhǎng)基本都是80/90后的，大部分家長(zhǎng)也都是高中或者*、甚至有這更高的學(xué)歷，在日常生活中孩子放學(xué)回家后我們可以根據(jù)孩子書(shū)本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟孩子做一些相關(guān)的互動(dòng)的游戲，在此過(guò)程中要時(shí)不時(shí)的運(yùn)用孩子所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，不停的引導(dǎo)孩子開(kāi)口去說(shuō)，加以時(shí)日口語(yǔ)能力自然會(huì)提高的。

6.幼兒學(xué)英語(yǔ)還能刺激腦細(xì)胞

我們?nèi)梭w里面大腦有數(shù)億個(gè)腦細(xì)胞，通過(guò)這些腦細(xì)胞組成了龐大的細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)，人體內(nèi)有個(gè)記憶細(xì)胞在三歲的時(shí)候是發(fā)展高峰期，如果這個(gè)時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行大腦刺激，以后將會(huì)是一輩子都記憶深刻。所以很多家長(zhǎng)會(huì)在孩子幼兒就是三歲開(kāi)始送去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行雙語(yǔ)培訓(xùn)，研究顯示越早學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)對(duì)他的好處越大，而英語(yǔ)又是高考的一項(xiàng)，所以學(xué)好英語(yǔ)就變得特別重要。

7.少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

小孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候應(yīng)該注意在學(xué)習(xí)的后，家長(zhǎng)可以給孩子營(yíng)造簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話環(huán)節(jié)，或者當(dāng)天學(xué)習(xí)的什么知識(shí)，可以復(fù)習(xí)一下從而加深記憶，本來(lái)小孩子的記憶力都是很強(qiáng)的，通過(guò)復(fù)習(xí)加深印象也是有良好的效果的。要記得學(xué)習(xí)后多做復(fù)習(xí)。

8.少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

伴隨著這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在對(duì)于英語(yǔ)的一個(gè)要求是越來(lái)越高的，在這個(gè)工作當(dāng)中也是有比較多的地方是需要用到這個(gè)英語(yǔ)的，所以很多家長(zhǎng)也是考慮的比較語(yǔ)言，都開(kāi)始讓他們?cè)谟變弘A段去學(xué)習(xí)這個(gè)英語(yǔ)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求也是增加了不少，所以也是有比較多的機(jī)構(gòu)出現(xiàn)在我們視線當(dāng)中。機(jī)構(gòu)多也是好事，至少現(xiàn)在學(xué)習(xí)的價(jià)格透明，也可以多做對(duì)比篩選。

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