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一所好的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生,家長們在選擇少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的時候,不能滿目的,漫無目的去選擇學(xué)校,而是需要各個方面的綜合考慮,比如學(xué)校的教學(xué)資格,是不是有名氣的,是不是專業(yè)的,是不是老的培訓(xùn)學(xué)校等,其次還要看學(xué)校的老師,是不是專業(yè)的,是不是有名氣等等,*歐就是看周邊對所選學(xué)校的評價,是不是好評多于差評,是不是真的符合孩子去學(xué)習(xí),等等一系列的問題,綜合起來去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。
我姐姐家孩子7歲了,我給他報(bào)了我們機(jī)構(gòu)的少兒編程課,以前孩子不愛說話,做什么事情都是喜歡依賴家長。有一次我給他聽了一節(jié)我們學(xué)校的少兒編程體驗(yàn)課,感覺他還很有興趣。就讓他去學(xué)習(xí)了,感覺很不錯,孩子學(xué)完之后動手能力邏輯思維能力好了很多,現(xiàn)在都不依賴大人了,經(jīng)常自己做事情。
圖形化編程很像游戲,不過從專業(yè)的角度我們可以把它解釋成是一款可以制作游戲、動畫等的編程語言。圖形化編程也是一種通過類似搭積木的方法就可以輕松完成的編程??梢哉f,幾乎所有的孩子只要接觸一下就會喜歡上這個軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。
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