太原鍛煉膽量和口才的培訓班(口才速讀法)

太原鍛煉膽量和口才的培訓班，對于剛剛接觸太原口才培訓的朋友都會覺得比較難，小編為此整理了一些知識我國早期口才歷程，口才速讀法，口才復述法的方法。

1.我國早期口才歷程

我國早期的無產(chǎn)階級革命家講師肖春女，通過平時的艱苦訓練練就了非凡的口才。 肖春女在重慶第二女子師范*任教時，把鏡子掛在樹枝上開始在前面講話 鏡子的。 他觀察著鏡子里自己的表情和動作。 經(jīng)過如此刻苦的訓練，他掌握了高超的演講藝術(shù)，教學水平迅速提高。 1926年，時年30歲，在毛澤東同志主持的廣州農(nóng)民運動車間工作。 他的演講受到了世界的高度尊重。

2.口才速讀法

很多人練習口才的時候就開始用眼睛去讀或者是用心去讀，這樣是沒有什么效果的，練習口才時我們一定要進行朗讀，把你閱讀的地方要聲情并茂的大聲朗讀出來才能讓人感受到你的發(fā)音是否標準，所以我們一定要做到快速并含有感情的朗讀

太原鍛煉膽量和口才的培訓班

3.口才復述法的方法

簡單來說，意譯就是重復別人說過的話。 例如，教師讓學生觀看幻燈片，然后讓學生重復幻燈片的情節(jié)或人物的對話。 這種訓練方法的目的是鍛煉人的記憶力、反應(yīng)能力和語言連貫性。 方法是：選擇篇幅合適、情節(jié)一定的文章。 *在小說或演講中有一個強有力的敘述段落，然后請一個更好的學生大聲朗讀。 *用錄音機錄下來，然后聽一遍，一遍遍地重復，重復多次。

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