南京自閉癥怎么教(康復(fù)訓(xùn)練是可以幫助治療自閉癥的)

南京自閉癥怎么教，今天朋友打電話給我，說在找南京自閉癥培訓(xùn)，我剛剛在網(wǎng)上看了下 基因與自閉癥也有相關(guān)性，自閉癥需要配合導(dǎo)師治療，康復(fù)訓(xùn)練是可以幫助治療自閉癥的，自閉癥可做的游戲，自閉癥的社交和語言障礙。

1.基因與自閉癥也有相關(guān)性

比如一些基因，被研究發(fā)現(xiàn)跟暴力犯罪精神分裂癥、自閉癥有相關(guān)性。這些基因，是否表達(dá)，表達(dá)成什么方向是極大的被后天養(yǎng)育環(huán)境影響的與精神分裂相關(guān)的基因，它可能被惡劣的養(yǎng)育環(huán)境開啟表達(dá)成精神分裂癥，也可能在溫暖的養(yǎng)育環(huán)境里，表達(dá)成對精神世界的高度敏感和深度思考的習(xí)慣，更容易理解人的內(nèi)心世界。

2.自閉癥需要配合導(dǎo)師治療

爸爸在美國接受了當(dāng)時主流的科學(xué)育兒理念，在雙胞胎兒子2歲時，對他們施行睡眠訓(xùn)練。孩子要哭，就讓孩子哭，媽媽都不許去安撫。從那以后，孩子的行為就開始不對勁了，在美國被診斷為自閉癥。這個科學(xué)主義爸爸就開始學(xué)習(xí)自閉癥的科學(xué)治療方式，也就是早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，積極配合對孩子進(jìn)行行為訓(xùn)練，結(jié)果孩子狀態(tài)越來越差，眼瞅著真要向終身不可治愈的方向發(fā)展，然后這個爸爸開始徹底的反思：是不是自己的整個認(rèn)知體系全錯了。

南京自閉癥怎么教

3.康復(fù)訓(xùn)練是可以幫助治療自閉癥的

老天不會虧待勇敢面對真相，并全情投入去努力的人。曾經(jīng)被自閉癥專家洗腦說“這是先天的”“終身不可治愈的”自閉癥雙胞胎，現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)能力正常，看上去就是性格偏內(nèi)向的普通孩子，其中一個理想是做特教老師，幫助像自己這樣曾經(jīng)折翼的天使。

4.自閉癥可做的游戲

社交運動項目可以從易到難，如從走、跑、跳等基本運動到親子游戲、同伴游戲，再到團(tuán)體游戲。常見的社交運動游戲有“搶球大戰(zhàn)”“老狼老狼幾點了”“拔河比賽”等。運動游戲開始前，家長或教練應(yīng)給予示范引導(dǎo)，在示范引導(dǎo)后應(yīng)盡量讓兒童自主完成。在兒童參與游戲時。

5.自閉癥的社交和語言障礙

自閉癥兒童的社交和語言障礙，一定程度源于其對不同感覺通道所獲得信息的整合出現(xiàn)困難，從而對復(fù)雜的運動和社交情境缺少綜合理解與恰當(dāng)反應(yīng)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是基于自閉癥兒童發(fā)育過程中神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性，將游戲、藝術(shù)和運動相結(jié)合，對自閉癥兒童進(jìn)行感覺輸入訓(xùn)練，

不知你對我的見解基因與自閉癥也有相關(guān)性，自閉癥需要配合導(dǎo)師治療，康復(fù)訓(xùn)練是可以幫助治療自閉癥的，自閉癥可做的游戲，自閉癥的社交和語言障礙是否滿意。南京自閉癥怎么教

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