南京比較好的托福培訓(xùn)(雅思和托福哪個(gè)提分快)

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1.托福作文結(jié)構(gòu)

托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病，但模板本身并沒(méi)有錯(cuò)，這是一個(gè)把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu)，考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn)，當(dāng)然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō)，小編在寫(xiě)托福作文時(shí)會(huì)寫(xiě)四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個(gè)段落時(shí)，最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。

2.雅思和托福哪個(gè)提分快

現(xiàn)在托福考試有一個(gè)特點(diǎn)就是閱讀趨于簡(jiǎn)單，但聽(tīng)力變得比TPO的模擬題難了不少，而且相信大家應(yīng)該知道的，托福向來(lái)有得聽(tīng)力者的天下的說(shuō)法，沒(méi)能扎實(shí)的聽(tīng)力功底盲聽(tīng)一個(gè)英文lecture段子還是比較虐心的，而且托福聽(tīng)力都是些生物啦，歷史啦，天文啦，喜劇啦之類的，劇情復(fù)雜生詞還特別多，最蛋疼的還是你壓根都不知道他要問(wèn)你什么。

3.托福口語(yǔ)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

表達(dá)不夠流利，語(yǔ)音/語(yǔ)調(diào)有問(wèn)題，內(nèi)容大致都能回答到，但是在具體的表達(dá)上不夠準(zhǔn)確或者充分。其實(shí)就是有一種感覺(jué)聽(tīng)上去好像沒(méi)啥大毛病，但就是不夠完美。表達(dá)非常的清晰流利，這就說(shuō)明沒(méi)有特別明顯的結(jié)巴或者長(zhǎng)時(shí)間的停頓并且語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常正常； 內(nèi)容上非常準(zhǔn)確，無(wú)論是細(xì)節(jié)還是關(guān)鍵信息都說(shuō)到了。了解到拿高分的標(biāo)準(zhǔn)以后，我們就可以進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)了。

4.托?？荚囘m合哪種人

一般來(lái)說(shuō)，作為非母語(yǔ)學(xué)生，想要出國(guó)留學(xué)都需要參加托?？荚囎C明自己的英語(yǔ)能力。大多數(shù)美國(guó)*或者文理要求國(guó)際學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)提交托?？荚嚦煽?jī)，將其作為是否在英語(yǔ)環(huán)境中交流和學(xué)習(xí)的能力證明。除此之外，部分*機(jī)構(gòu)、商業(yè)組織、或是學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目可能要求申請(qǐng)者提供托?？荚嚨某煽?jī)。近幾年來(lái)，一些外資和合資企業(yè)因?yàn)楣ぷ餍枰舶淹懈？荚囎鳛闇y(cè)試員工英語(yǔ)水平的工具。

5.托福培訓(xùn)線上哪家好

如果你想學(xué)習(xí)的話，時(shí)間很緊，來(lái)回到校園的路上很耽誤時(shí)間，你可以考慮在線視頻一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式，效果和面對(duì)面效果一樣。以環(huán)球雅思為例，在線課程的班型也很多，一對(duì)一、小班、大班都有，教學(xué)的老師也都是機(jī)構(gòu)中非常專業(yè)的，還有答疑群之類的，是比較不錯(cuò)的一種學(xué)習(xí)模式。具體還是取決于學(xué)生們的基礎(chǔ)和所選課程的情況。教材使學(xué)生能夠完全參與學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主角。課程類型多樣。特別是一對(duì)一制的課程具有針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)合理的課程設(shè)置和良好的提高分?jǐn)?shù)效果。

6.線上托福培訓(xùn)怎么樣

托福課程是想要去北美*留學(xué)的必須要的語(yǔ)言成績(jī)，當(dāng)然難度也是有的，所以如果想要選擇適合自己的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那就要好好的考慮一下了，托福網(wǎng)課主要針對(duì)的是時(shí)間不自由的上班族，有出國(guó)需要但是又沒(méi)有時(shí)間上課，這個(gè)時(shí)候就可以買一些托福在線課程來(lái)學(xué)習(xí)，而托福面授自然是能好一些，老師看到你會(huì)更清楚你的學(xué)習(xí)基本情況，然后根據(jù)你自身的情況來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以主要看個(gè)人選擇了。

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