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南京語言康復訓練要多少錢,千里之行,始于足下,學習南京語言康復培訓就是我們行千里的足。想要行的足夠遠就得去深刻了解做語言康復訓練的優(yōu)勢,語言康復訓練的過程,語言發(fā)育遲緩的危害,語言康復訓練年齡越小越好,年齡大建議去機構做語言康復,康復需要學員和導師相互配合這幾點秘籍。

1.做語言康復訓練的優(yōu)勢

家長們在寶寶言語康復過程中是否碰到過,寶寶說話一字一頓,說長句子需要換好幾口氣,或者一口氣最多只能表達2-3個字的情況,其實,這種情況在言語康復中屬于呼吸支持不足,有很多的原因是無法產(chǎn)生足夠的呼吸支持,都是語言無法提供的。言語是在呼氣的過程中產(chǎn)生的,所以要想說長句或者把詞語連起來,必須瞬間吸入大量的氣體并維持平穩(wěn)的呼氣。

2.語言康復訓練的過程

目的:提高對氣流的控制能力。訓練過程:我們可以讓寶寶吹泡泡,先用鼻子深吸一口氣,再用嘴巴緩慢平穩(wěn)呼出一口氣,讓泡泡慢慢變大,吹得泡泡又大又多。(我們也可以讓寶寶吹卷龍,吹氣球、吹蠟燭等等)要求寶寶能夠表達詞語或短句,這時候要讓寶寶先跟讀句子(句長由短到長,語速由慢到快),再朗讀句子(句長由短到長,語速由慢到快)。

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3.語言發(fā)育遲緩的危害

語言發(fā)育遲緩通常是指某些嬰兒明顯比同齡人更難學習和發(fā)展語言。 很難用行動而不是語言來表達。 語言發(fā)育遲緩的原因比較復雜。 如果父母不注意,或者沒有采取適當?shù)姆椒▉韼椭鷮殞?,它的語言能力會拉大與同齡孩子的差距,也會影響寶寶的心理健康,所以家長應該采取 好好呵護好時光,隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展,大部分語言發(fā)育遲緩的寶寶都可以通過正規(guī)的語言康復,以后可以和別人交流了。

4.語言康復訓練年齡越小越好

關于康復資料一類的問題,就我個人的觀點來看,主要是因為大齡語前和成人語后個體差異太大了,而且的確針對大齡語前也沒有什么相關的資料。目前我們康復老師對這方面很多都是還在持續(xù)摸索中,的確需要很長時間的收集資料整理一下。所以目前階段是沒有的。所以對于康復相關資料的話,個人都有不同的針對性方法,總不能大家都一股腦采用這個或那個參考一下,結(jié)果對自己沒有什么好處的。

5.年齡大建議去機構做語言康復

大齡語前建議去康復學校,成人語后如果自己沒有方向,需要鼓勵和家人與老師的指導,即可自我訓練,或者上遠程教育,主要以家長幫助為主。心里就產(chǎn)生了想要幫助他們的念頭。我的老師也很支持我的想法,就這么走上了大齡語前和成人語后的康復導師之路。

6.康復需要學員和導師相互配合

其實對于我們這樣的康復者,咱們可以把這康復過程分為原則上的*步第二步第三步之類的,這樣的話我覺得會更好。因為有些成人康復者,他比較迷茫,也很著急,不知道從哪里開始就會亂來,沒有持之以恒的耐心。本來基礎還沒打好呢,他就想著別的,比如就想著打電話,然后又想著聽歌,甚至覺得突然覺得自己聽清了。這個過程是很混亂的,也走了許多彎路。

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