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能夠決定學(xué)業(yè)成績的幾個條件:首先考生應(yīng)試時的心理狀態(tài),方法和習(xí)慣和態(tài)度。還 方法和習(xí)慣不是我們可以在考試前立即改變的。短期的沖刺對高考的成績并沒有很大的影響 所以,在這個時期,當(dāng)你看到孩子有很多缺點(diǎn)或者這個或者那個的時候,不要急著去糾正他。
如果是基礎(chǔ)很差分?jǐn)?shù)很低的話不建議復(fù)讀的,太差的基礎(chǔ)對于復(fù)讀一年考試來說并沒有多大的用處,也提高不了多少,先要分析考生適不適合復(fù)讀,如果考生平時基礎(chǔ)掌握的還可以,是因?yàn)槠渌驔]有正常發(fā)揮考試落榜,建議復(fù)讀再博一次。
復(fù)讀有優(yōu)勢也有劣勢的,優(yōu)勢就是對于知識儲備上來說多了一年復(fù)習(xí)對于基礎(chǔ)比較好的考試來說是比較有利的,還有就是高考填報志愿方面可能就了解的比較清楚了。劣勢就是考生的心理方面,考生是不是能克服之前的困難重新出發(fā)一次。
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