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PETS為*公共英語，考試有一級或二級； PETS：是教育部考試中心設計并主管的*性英語水平考試系統(tǒng)。PETS比較注重于交際能力，但并不完全排除語言知識的測試； NELTS，1-3級，適合幼兒或英語初學者，4-9級適合*生； Nelts：Nelts 是為所有英語學習者設計的。用于學習質(zhì)量分析、指導和反饋的第三方鼓勵評估系統(tǒng)，涵蓋幼兒和中*英語語言評估系統(tǒng)。
首先，對孩子來講興趣是最重要的。他們愿意學習所有符合孩子興趣和愛好的知識。父母要善于抓住每一個有利的機會來教育孩子，及時啟發(fā)和誘導他們。 其次，集體生活是英語學習的錦上添花。 孩子們喜歡模仿所有孩子可以模仿的行為。所以孩子在集體生活中能營造良好的學習氛圍，讓他們相互教學、相互學習和相互促進，可以讓孩子的英語啟蒙教育與樂趣緊密結合。 *，良好的發(fā)音習慣讓語言學習更美好。
家長在孩子學習英語的同時，首先要培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，在幫助孩子更好地學習英語方面起到引導作用。 二是親子互動，調(diào)動孩子的積極性。 這種輕松的環(huán)境可以幫助孩子加深記憶，聽或看一些適合孩子們的英文歌曲、英文童謠、英文卡通片。 具有一定的教育意義，也可以在一定程度上融合孩子的思想和內(nèi)心世界。
昆明少兒英語培訓線上哪家機構好孩子的英語啟蒙很重要?？梢钥紤]從以下幾個方面入手： 動作童謠。2-4歲，家長可以和孩子一起看英文童謠視頻，一起模仿動作和發(fā)音?；蛘邔ふ易帜父枨?、動作歌曲和視頻來觀看。要記住，父母的參與非常重要。就算基礎不好，陪孩子唱歌跳舞也無妨。對于卡通教學，也*讓家長陪伴，讓孩子沉浸在英語環(huán)境中，同時提取英語音頻，反復聽。相當于在家為孩子營造了一個小英語環(huán)境。英文繪本，簡而言之，改變聽、說、讀、適當?shù)挠⒄Z，每天玩和學是塑造英語氛圍的*步。
首先，孩子應把自己校內(nèi)的內(nèi)容學好，然后就是看他有沒有興趣參加，有沒有精力參加，要是有那當然好，在原基礎上再學到新的知識，何樂而不為？當然是好事一樁。所以，家長應帶著平常心去對待，而不是盲目的帶著孩子去學習。
孩子在學習英語的過中是要有大量的英語詞匯，所學的英語知識可以反復使用。1.可以培養(yǎng)孩子學習英語的興趣； 2.可以培養(yǎng)孩子良好的學習習慣； 3.可以培養(yǎng)孩子對英語的認知和理解。家長在引導孩子學習英語的過程中，要找到適合孩子的方法，用適合孩子的學習方法進行長期的學習，這樣才會覺得學習英語不是一件難事。
適合少兒英語的教材首要要有趣味性，趣味性的教材是少兒英語入門的教材*，然后就是要有國際化、專業(yè)化的創(chuàng)作團隊才能打造出適合的原版少兒英語教材，然后就是要有豐富的主題和合理的難題程度，可以幫助孩子更好的提升自己，而且還要符合*孩子的學習特點。
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