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從我個人的教學過程來看，最初的一些較為簡單的課程，孩子還是可以完成的，但隨著難度的提升，知識點也遠遠超過了他們現(xiàn)有的知識儲備，再往后上課時，孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子，畢竟他們的年紀擺在這。那是教學課程的設置不合理嗎？雖然我之前的機構確實課程設置有點不合理，但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。
隨著*不斷的推行編程學習，以及二三線家庭電腦的普及，孩子家長的思想也在不斷進化。那么要想把這個行業(yè)做大，就要依據線上平臺。不是說線下教育不好，線下教育更有溫度，但是又會回歸到*個問題，孩子被動學習。線上的成本也會低很多，如果可以讓動畫片里加入編程學習知識，并讓孩子自己去闖關，遇到問題了再線上咨詢老師，這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學到知識。
東莞沙頭社區(qū)哪里有兒童編程培訓機構孩子是未來的，大多數(shù)家長都在說，要讓孩子贏在起跑線上，學習一些*知識，這無可厚非，在*的應試教育下，高分是前提，但是技能是未來，目前*出臺了各種政策推動少兒編程的普及，很多大城市的中*也在陸續(xù)開展少兒編程的課程，浙江、山東、上海等地也將編程納入高考，后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍；前不久，*教育部也發(fā)表了在少兒編程領域的等級考試標準，在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧，但標準的出現(xiàn)，少兒編程必將在教育中占有重要地位。
學少兒編程像青少年這階段的孩子有了一定的思維認知能力，但是他們的邏輯思維還沒形成。在這里我建議編程從最基礎的scratch圖形化開始學習，像一般的培訓機構都普遍用的scratch作為編程的入門軟件。孩子在這個階段主要注重的就是編程邏輯的養(yǎng)成，讓孩子從玩游戲到自己制作游戲，這些都是為之后學習高級編程語言打下牢固的基礎。
兒童節(jié)目和成人節(jié)目的主要區(qū)別是什么？ 學習的目的不同，培訓的內容也不同。 一般來說，成年人的學習目標是很明確的，就是在工作中解決一些問題，或者把它當成事業(yè)。 兒童編程的學習目標是培養(yǎng)興趣，鍛煉邏輯思維和創(chuàng)造性思維。 你學習的編程語言和使用的工具各不相同。 成人編程語言比較負責，使用的工具有時很難下載安裝。
孩子們從編程中學到了什么？一般孩子都是學習如何使用軟件，學習編程知識和數(shù)學應用，很多家長朋友為了培養(yǎng)邏輯思維能力都會選擇讓孩子學習編程。編程是一門非常適合鍛煉邏輯思維的*，因為編寫程序的過程就是不斷思考和應用邏輯的過程。
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