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我和舞蹈之間還是有過一段蜜月期的。那時南京入春,天氣日漸一日地暖和起來,我也愿意告別肥宅出門運動。我喜歡掃一輛共享單車,騎十來分鐘到舞蹈室跳舞,上完課以后如果不趕時間,又常常慢悠悠地散步回家?!叭ヌ琛边@件事讓我覺得自己在過著一種非常健康、良好積極的生活就像春日里穿街而過的微風,柔軟輕盈,自由。
正式上課以后,我發(fā)現(xiàn)上課的人數(shù)一般都在十人及以上,再也不是體驗課時的小班制了。更憂傷的是,即使是難度*的課程,對于我這樣四肢極度不協(xié)調(diào)且毫無舞蹈基礎的人而言,都是非常吃力的。一套別人蠻快能學會的動作,我雖然很也學得很認真,卻總是記不住、做不好。在舞蹈室偌大的鏡子面前,我覺得自己就像一個笨拙的小丑,洋相畢出,格格不入。
關于堅持,有這么一名學生,這孩子剛開始的時候,上課心不在焉,每次上課都在神游,根本聽不進老師在講什么,每次錯誤一大堆。很長一段時間進不了狀態(tài)。因為上她的課實在難熬,但她媽媽很堅持,也很期待,每周都送來上課,并且很關心情況,有時也急,不知怎么辦。媽媽也堅持,沒什么特殊情況,基本每周都來。突然有一天孩子讓我大吃一驚,竟然都練對了!
很自在,無論是舞步姿勢,還是音樂,拉丁舞有五種,各有各的風格。我最喜歡是在一個大場地多人跳舞,感覺太好了。每一次看到這種一個圈地,多個人跳,我就想到中世紀,就是大家工作閑下來空余時間跳這種舞蹈,美洲拉丁,狂野風情,哇塞,所以每次看到黑黑的人跳就特別來feel。牛仔很歡快,恰恰快速激情,桑巴節(jié)奏感很強,也很狂野,也有抒情倫巴。
少兒舞蹈教育是舞蹈意識教育中不可缺少的一部分,主要反映孩子的思想和感情。教學方法也是比較獨特的,我國的少兒舞蹈教育經(jīng)過幾十年的發(fā)展,以及有著相對完整的一套體系。隨著時代的進步和社會的發(fā)展,也得到了越來越多人的認可和接受,現(xiàn)在我過國少兒藝術(shù)教育也逐漸贏得全社會普遍關注,特別是站在許多發(fā)展較快的中大型城市里,很多中*校都把藝術(shù)教育提到了議事日程上。舞蹈也將成為和體育。美術(shù)一樣的正式的藝術(shù)課程。
沒學之前以為,臺上跳一遍,臺下得跳100遍,學了之后才知道,臺下得跳1萬遍,所有基訓動作無數(shù)遍,還要減肥,還要學習骨骼肌肉的理論知識,還要應用在動作中,所有這些都做好之后,跳的效果才能達到專業(yè)舞者的十分之一。舞蹈不是為了表演,是對自己身體的尊重和理解,是跟自己身體的對話。絕不比腦力勞動容易,甚至對意志力要求更高。說實話我自己的專業(yè)領域,憑興趣就能堅持下來,舞蹈的話,興趣和毅力缺一不可。
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