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紹興越城青少年注意力訓(xùn)練排行榜,你感覺(jué)自身還有哪方面的不足,記憶力培訓(xùn)是你最理想的去處。

1.幼兒的記憶特性

這個(gè)期間的幼兒記憶的精準(zhǔn)性會(huì)差一些,他常常會(huì)記丟一部分內(nèi)容,這是正常的。此外,記憶內(nèi)容的存留時(shí)間比較短,就是我們說(shuō)的忘得比較快。心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn),將孩子見(jiàn)過(guò)的事物放在他的眼前重現(xiàn),發(fā)現(xiàn)1歲以內(nèi)的孩子只能記住幾天之前的事物;2歲的孩子只能記住幾個(gè)星期之前的事物;3歲的孩子能回憶起幾個(gè)星期之前的事情。

2.記憶訓(xùn)練的基本原則

首先圖像感要強(qiáng),就是能夠把記憶的內(nèi)容在腦中完全圖像化,閉著眼睛像能清晰的看到為*;第二聯(lián)想速度要快,(速度訓(xùn)練包含三個(gè)方面內(nèi)容:高速、大量、反復(fù)),速度訓(xùn)練,是想象力從量變到質(zhì)變的最為重要的環(huán)節(jié),讓想象力如光速般飛馳,從而把右腦的驚人潛能充分激活!這樣才能從右腦的基本功能(形象思維)進(jìn)化到右腦的高級(jí)功能(圖像思維)。

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3.視覺(jué)記憶不佳的影響

視覺(jué)記憶力不佳的孩子,在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題:認(rèn)字慢,看過(guò)的生字、詞,卻記不住;寫字錯(cuò)別字多、寫鏡像字;記不住自己的東西放在哪里;上課注意力不集中,容易分心走神;抄寫要看一眼寫一個(gè)字,甚至看好幾眼才能寫一個(gè)字;不能順利地開(kāi)展閱讀;說(shuō)不出完整的句子……

4.少兒的記憶能力

在家庭教育中,家長(zhǎng)的主觀式教育會(huì)干擾學(xué)生的正常記憶過(guò)程。比如家長(zhǎng)會(huì)要求孩子邊寫邊背,或者大聲讀才能背,這實(shí)在是個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)槊總€(gè)孩子會(huì)有最自然、最適合自己的方式,很多時(shí)候孩子自己也不知道怎么樣才會(huì)記得住。

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