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1.感統(tǒng)訓(xùn)練佳年齡

所有感覺系統(tǒng)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)都是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而減弱的。就可塑性而言,兩歲的孩子不如一歲的孩子,三歲的孩子不如兩歲的孩子......等到一個(gè)人成年,他的腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被大部分連結(jié)并固化,想要再產(chǎn)生新的連結(jié),形成新的網(wǎng)絡(luò),也就是改變?cè)械哪芰?、?xí)慣、情緒等就更加難上加難了。

2.本體覺統(tǒng)合訓(xùn)練

本體感覺訓(xùn)練活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧高速活動(dòng)時(shí)的平衡能力,以及與原始反射有關(guān)的感覺統(tǒng)合,促進(jìn)身體和重力的正確協(xié)調(diào),以及保持穩(wěn)定姿勢(shì)的能力。 時(shí)間長(zhǎng),讓孩子可以在動(dòng)作訓(xùn)練中得到鍛煉。 它能自動(dòng)有效地把握人體神經(jīng)在動(dòng)靜之間的變化,增強(qiáng)對(duì)身體各部位的認(rèn)知。

3.感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)

前庭平衡障礙:沒辦法長(zhǎng)時(shí)間坐、專注力不夠調(diào)皮任性挑剔。 觸覺能力差觸覺敏感(過度防御),對(duì)外界刺激的適應(yīng)能力弱,對(duì)內(nèi)在體驗(yàn)只有安全感。 害怕生活膽小不喜歡人群,拒絕新鮮事物經(jīng)常沉默不語(yǔ),吮手指等,觸覺遲鈍:反應(yīng)比較遲鈍身體上也比較木訥,缺乏自我意識(shí),我行我素

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