紹興上虞少兒記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦(記憶法之聯(lián)想)

紹興上虞少兒記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦，小編在這里要詳細(xì)的給大家對于記憶力培訓(xùn)做一個(gè)重點(diǎn)的講解，以下內(nèi)容記憶力重要性，為什么要重視記憶力訓(xùn)練，靜態(tài)轉(zhuǎn)化動(dòng)態(tài)記憶法，重復(fù)規(guī)律強(qiáng)化記憶，記憶法之聯(lián)想，記憶力好是什么樣的體驗(yàn)，什么是視覺記憶是小編總結(jié)及整理，希望能幫助到大家。

1.記憶力重要性

記憶是對客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記憶并不斷識別和再現(xiàn)的能力。 也就是訓(xùn)練孩子大腦的成像能力。 記憶力與學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)。 如果記憶力不好，就很難記住學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而無法完成積累和創(chuàng)造的過程。 正如巴菲特所說，“好的記憶不一定會(huì)讓你成功，但記憶不好吧，它一定會(huì)讓你迷茫，它一定會(huì)讓你失敗，失敗是丑陋的！”

2.為什么要重視記憶力訓(xùn)練

有人問我怎么這么重視孩子的記憶力訓(xùn)練呢？那是因?yàn)槲以谧约旱膶W(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)記憶力是學(xué)習(xí)能力的主要部分。如果孩子的記憶力好，在任何領(lǐng)域的學(xué)習(xí)都會(huì)取得事半功倍的效果，同時(shí)，家長也不用擔(dān)心以應(yīng)試教育為主的*成績，孩子也可以輕松考上一個(gè)好*的。

3.靜態(tài)轉(zhuǎn)化動(dòng)態(tài)記憶法

靜態(tài)轉(zhuǎn)化動(dòng)態(tài)：動(dòng)態(tài)的事物要比靜態(tài)的事物吸引人，更讓人印象深刻。如：狗，一只張牙舞爪的狗肯定比一只睡著的狗更讓你印象深刻。記住“花瓶、風(fēng)”，可以想象成一個(gè)花瓶在狂風(fēng)中搖搖欲墜；記住“花瓶、風(fēng)、窗”，可以想象一個(gè)女孩倚靠窗邊，風(fēng)吹起她的長發(fā)，窗旁花瓶里的花如她的長發(fā)一般輕輕搖擺。

紹興上虞少兒記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

4.重復(fù)規(guī)律強(qiáng)化記憶

重復(fù)規(guī)律有助于增強(qiáng)記憶力。 孩子越小，記憶保留時(shí)間越短，孩子記憶的可重復(fù)性要提高。 例如，每天睡前按順序給寶寶洗澡和喂奶，或者每天在固定的時(shí)間給寶寶講故事。 一個(gè)故事讀了很多遍，孩子看到圖片就能復(fù)述這個(gè)故事，即使孩子看不懂漢字，這就是反復(fù)強(qiáng)化的效果。 其實(shí)，幫助寶寶記憶力發(fā)展的方法有很多，家長可以學(xué)著用！

5.記憶法之聯(lián)想

聯(lián)想不需要合理或合乎邏輯，即使是“牽強(qiáng)附會(huì)”對自己有用，有時(shí)聯(lián)想越荒謬，記憶效果就越好。 聯(lián)想是增加線索提取的主要手段生動(dòng)奇特、張的形象使聯(lián)想更強(qiáng)。 學(xué)生要經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)想訓(xùn)練，線索越多越清晰，提取過程就越快越容易。 形象思維不僅在創(chuàng)作過程中起著關(guān)鍵作用，而且在大腦中對知識的理解、經(jīng)驗(yàn)的積累、記憶信息的儲存也起著關(guān)鍵作用，萃取非常重要。 形象思維的主要形式是聯(lián)想和想象。

6.記憶力好是什么樣的體驗(yàn)

擁有美好的記憶是怎樣的體驗(yàn)？ 學(xué)習(xí)中：永遠(yuǎn)忘不了文言文歷史政治等讀兩三遍后背誦，輕松升職加薪； 生活中：家人朋友同事生日等不要忘記，容易相處融洽?；叵胛覀冇龅降哪切?，那些成績好智商高，學(xué)識淵博的人，都擁有比常人更好的記憶力。不得不承認(rèn)，他們看上去似乎總是活得比較輕松。

7.什么是視覺記憶

視覺記憶是指從信息通道中輸入、編碼、存儲和檢索信息的能力，即視覺識別的能力。 舉個(gè)簡單的例子：比如一個(gè)孩子前幾天讀了一篇文章，過了幾天你給孩子看，孩子馬上就能反應(yīng)出這篇文章以前讀過。 這就是視覺識別的能力。

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