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1.自閉癥康復(fù)治療的游戲

你知道嗎,自閉癥康復(fù)訓(xùn)練可以揉碎在生活的點(diǎn)滴中,從早晨睜眼到晚上睡覺(jué),生活中的每個(gè)情景、每個(gè)時(shí)間,爸爸媽媽都可以利用起來(lái),啰嗦“廢話(huà)”,最主要的是有效的讓孩子的到安全感,勇于和家長(zhǎng)溝通交流,對(duì)一些認(rèn)知比較薄弱的孩子是比較有幫助的。如:指五官及身體各部位,以及身體各部分的名稱(chēng),語(yǔ)氣輕一些慢一些,邊指身體部位,邊告*稱(chēng),或輔助玩手指游戲等。

2.改善自閉癥兒童內(nèi)在行為表現(xiàn)

相對(duì)于鋼筋混凝土建筑內(nèi),在自然環(huán)境中的互動(dòng),更能增強(qiáng)兒童的協(xié)作技能、促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展、增加積極情感。陽(yáng)光下的活動(dòng)還有助于維生素D的形成,進(jìn)而促進(jìn)骨骼發(fā)育,增強(qiáng)兒童活動(dòng)能力。自閉癥的成因較為復(fù)雜,個(gè)體具體癥狀表現(xiàn)也不盡相同。基于具身認(rèn)知理論的康復(fù)訓(xùn)練是以身體活動(dòng)為抓手,通過(guò)身體參與活動(dòng)來(lái)塑造大腦,改善自閉癥兒童內(nèi)在的神經(jīng)機(jī)制和外在的行為表現(xiàn)。

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3.自閉癥兒童的特點(diǎn)

自閉癥兒童最顯著的認(rèn)知特征之一是他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)非常具體,并且總是拒絕改變。 如果他們每天都走同樣的道路上學(xué),就不會(huì)有問(wèn)題。 但是如果有一天這條路突然需要修繕,禁止通行,孩子就會(huì)變得很煩躁。 同樣,如果您改變孩子所在的教室或老師,他們會(huì)感到不知所措。

4.怎么和自閉癥兒童相處

想要與自閉癥患兒相處可以多鼓勵(lì)患兒,也可以利用視覺(jué)教具以及個(gè)人興趣來(lái)激發(fā)孩子的注意力,還應(yīng)鼓勵(lì)孩子和其他人進(jìn)行互動(dòng),可以進(jìn)行互動(dòng)的鼓勵(lì)下游戲以及活動(dòng),進(jìn)行活動(dòng)時(shí),可以嘗試重復(fù)患兒的聲音以及活動(dòng),促進(jìn)患兒表達(dá)。其次自閉癥患兒的感知較為敏感,周?chē)h(huán)境不適時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)不安的現(xiàn)象,部分患兒還會(huì)出現(xiàn)撕咬行為,此時(shí)可以給孩子牙刷或者咀嚼環(huán)來(lái)撕咬,緩解其不安的情緒。

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