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這一步不是建立在量的變化,而是對真題的熟知度上。計時做完后可以先給自己打個分,聽力和閱讀都是客觀題,做完就可以算出分數(shù)值來。對照一下目標分數(shù),把握自己的優(yōu)勢和劣勢。當然寫作部分如果有老師批改*,如果沒有老師,除了大作文以外還是可以大概估量一下分數(shù)的。
我一開始是完全沒韓語基礎(chǔ),也不喜歡看韓劇韓綜。當時在語從一級開始學(xué),讀完三級,剛?cè)雽W(xué)四級(不是學(xué)術(shù)班就是普通的)。離我*次也是*一次機會的topik考試一個月不到,在學(xué)校附近報了一所topik輔導(dǎo)班,*考出來是五級。
韓語語法和日語的語法一樣都是主賓謂結(jié)構(gòu),不像漢語語法結(jié)構(gòu),和阿爾泰語系一樣都是那種黏著語,都是靠粘著在詞干后面的詞尾來表達語意,語音表現(xiàn)力相當豐富。在學(xué)習的時候難度相應(yīng)的比較大,但是只要我們把握好韓語的語法特點在學(xué)習的時候就很輕松了。
韓語3級也算是比較難的一個等級了,每個等級都是循序漸進的,3級的韓語水平掌握是讓我們能在韓國進行一般的社會活動,接觸韓國文化。通過不斷的去學(xué)習詞匯和語法,以及口語學(xué)習,達到表達自然的表達。同時3級韓語水平也是韓語中級能力考試中的一個小等級。
“因為喜歡韓語歌,所以很向往韓國。在老師的帶領(lǐng)下,一年時間通過了TOPIK6級,現(xiàn)在在韓國成均館*繼續(xù)學(xué)習韓語。想告訴大家的是,想要真正深入掌握一門語言,肯定要經(jīng)過背單詞、背語法這種艱難的階段,跟著老師多多練習,一定能取得自己想要的成績。
零基礎(chǔ)學(xué)韓語報班學(xué)習,線上線下各有各所長,線上教育一般都是名師講課而且受眾面廣泛可以選擇自己的學(xué)習時間,并且交費也相對便宜一些但是缺乏管理。線下教學(xué)主要是由于有現(xiàn)場這種學(xué)習氣氛的烘托另外紀律方面也相對有保障。但是線下學(xué)習現(xiàn)在來講費用要高一些,另外時間上沒有選擇的余地。
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