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紹興越城兒童記憶力培訓(xùn)中心排名,在這里要講的是記憶力培訓(xùn) 。我們來一步步剖析一下,形象記憶占優(yōu)勢,幼兒的記憶特性,讀繪本鍛煉記憶力,記憶要找方法,記憶訓(xùn)練的基本原則 。

1.形象記憶占優(yōu)勢

幼兒園老師教孩子認(rèn)數(shù)字的時候,如果老師說是“1”,孩子會很難記住,但是如果老師說數(shù)字1像鉛筆一樣細(xì)長, 孩子們可能一下子就記住了。 因為孩子對鉛筆是什么有非常生動和生動的感知,所以比簡單地告訴他它是一個“1”更容易記住。 這是因為在幼兒時期,孩子的思維能力需要提高。 當(dāng)他們觀察事物時,他們很難理解更抽象的事物,他們只對那些更生動、更容易感知的事物感興趣。

2.幼兒的記憶特性

這個期間的幼兒記憶的精準(zhǔn)性會差一些,他常常會記丟一部分內(nèi)容,這是正常的。此外,記憶內(nèi)容的存留時間比較短,就是我們說的忘得比較快。心理學(xué)家曾經(jīng)做過實驗,將孩子見過的事物放在他的眼前重現(xiàn),發(fā)現(xiàn)1歲以內(nèi)的孩子只能記住幾天之前的事物;2歲的孩子只能記住幾個星期之前的事物;3歲的孩子能回憶起幾個星期之前的事情。

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3.讀繪本鍛煉記憶力

大聲朗讀可以顯著增加大腦的供氧量,激活大腦皮層緩解孩子健忘以及拼寫錯誤還有無法準(zhǔn)確表達(dá)等問題。 如果讓孩子每天早上大聲朗讀10分鐘以上的文章,可以很有效的增強孩子的記憶力以及肺活量,也可以很有效的喚起孩子的精氣神。

4.記憶要找方法

不像死記硬背,它是沒有辦法把它練得更快的,違背了人腦記憶的思維特點只會越學(xué)越痛苦而已,給自己制造了很大的挫敗感,*只會怨自己的記憶力怎么會這么差,只想逃避,因為人的潛意識行為總是追求快樂,逃避痛苦的,哪里有痛苦我就逃離那個地方。

5.記憶訓(xùn)練的基本原則

首先圖像感要強,就是能夠把記憶的內(nèi)容在腦中完全圖像化,閉著眼睛像能清晰的看到為*;第二聯(lián)想速度要快,(速度訓(xùn)練包含三個方面內(nèi)容:高速、大量、反復(fù)),速度訓(xùn)練,是想象力從量變到質(zhì)變的最為重要的環(huán)節(jié),讓想象力如光速般飛馳,從而把右腦的驚人潛能充分激活!這樣才能從右腦的基本功能(形象思維)進化到右腦的高級功能(圖像思維)。

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