浙江諸暨市兒童感統(tǒng)訓練排名(感統(tǒng)到底是什么)

浙江諸暨市兒童感統(tǒng)訓練排名，在學習中要經常自我反省，而不是總是為失誤找理由。感統(tǒng)訓練就是讓大家明白學習過程只有自己知道，別人只會看見你所努力做的結果。感統(tǒng)到底是什么，本體覺統(tǒng)合失調，本體覺統(tǒng)合失調的表現(xiàn)。

1.感統(tǒng)到底是什么

一般來說，我們可以將感覺統(tǒng)合理解為人通過感官獲取外界感覺信息，并進行積極處理和反應的能力，是大腦和身體相互協(xié)調的能力。 感官包括聽覺以及視覺還有觸覺和味覺以及嗅覺還有前庭感覺和本體感覺等。 沒有感覺統(tǒng)合的能力，我們的大腦和身體就無法協(xié)調，也無法對外界的刺激做出及時的反應。 感覺統(tǒng)合能力發(fā)達，學習和運動能順利進行。

2.本體覺統(tǒng)合失調

本體感覺是人類對自己身體的理解和操縱，人體充分利用和控制自己的關節(jié)、肌肉和肌腱。 由韌帶和骨骼等身體部位的收縮和伸展產生的固有信息。 比如，我們不用鏡子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等； 我們也可以在沒有大腦判斷的情況下做出符合環(huán)境需要的行為和動作，例如：過溝、欄桿等。

3.本體覺統(tǒng)合失調的表現(xiàn)

本體感覺障礙導致身體協(xié)調性差，包括雙邊協(xié)調性、手眼協(xié)調性、運動計劃和身體感官的自然協(xié)調。 本體感覺障礙的表現(xiàn)包括： √ 眼睛看不到東西時（閉眼時），在指揮下幾乎不可能做出正確的動作； √ 身體無意識動作紊亂，時刻處于焦慮緊張狀態(tài)； √ 環(huán)境適應困難，經常重復錯誤的學習； √ 笨手笨腳，經常碰傷或擦傷； √ 爬樓梯經常很緊張； √ 小肌肉的運作經常受阻，無法完成精準動作，拿筆和筷子也很困難；

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