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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

紹興新昌排名兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班排行榜,不管多復(fù)雜,感統(tǒng)訓(xùn)練是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的動力。感統(tǒng)到底是什么,抓住育兒黃金時間段,視覺統(tǒng)合不佳的表現(xiàn),味覺失調(diào)的表現(xiàn),前庭覺失調(diào)的表現(xiàn),本體覺統(tǒng)合失調(diào),本體覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)。

1.感統(tǒng)到底是什么

一般來說,我們可以將感覺統(tǒng)合理解為人通過感官獲取外界感覺信息,并進行積極處理和反應(yīng)的能力,是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力。 感官包括聽覺以及視覺還有觸覺和味覺以及嗅覺還有前庭感覺和本體感覺等。 沒有感覺統(tǒng)合的能力,我們的大腦和身體就無法協(xié)調(diào),也無法對外界的刺激做出及時的反應(yīng)。 感覺統(tǒng)合能力發(fā)達,學(xué)習(xí)和運動能順利進行。

2.抓住育兒黃金時間段

在0~6歲的幼兒階段,孩子的可塑性是*的,父母的培養(yǎng)責(zé)任也是*的。因此,我們要抓住育兒的黃金時間段,在平時和孩子的接觸交流中,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子在早期教育階段,就有養(yǎng)成習(xí)慣的意識,這樣孩子才能在成長的道路上,發(fā)揮自己的潛能和特點。

感統(tǒng)訓(xùn)練紹興新昌排名兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班排行榜

3.視覺統(tǒng)合不佳的表現(xiàn)

視覺整合性差的主要表現(xiàn)是:閱讀時容易漏字、掉字; 書寫時,部首容易顛倒; 不做計算,學(xué)完就忘; 復(fù)制錯誤的問題,甚至無法識別字符。 在地面上推球、投籃、在蹦床上拋接球、在滑板上投球,或者玩大滑板把球扔掉或推開障礙物,對視覺協(xié)調(diào)都有很大幫助。 空間和體育規(guī)劃。

4.味覺失調(diào)的表現(xiàn)

無法用舌頭嘗出各種味道,不能嘗出酸、甜、苦、辣,甚至對某種味道特別排斥,進而出現(xiàn)挑食、偏食的情況。味覺失調(diào)會直接影響到人的生活品質(zhì),味覺也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習(xí)能力。必須讓食物留在嘴巴里較長的時間,才能感覺發(fā)出各種味道,味覺教育需要有相當(dāng)?shù)哪托募皶r間。

5.前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)

前庭失調(diào)是我們的前庭神經(jīng)核對我們的前庭神經(jīng)接收到的信息和身體各部位接收到的信息進行篩選、過濾和重組的能力,無法感知外界的動態(tài)和靜態(tài)信息,從而使 它不能起到平衡的作用。 前庭障礙的表現(xiàn): 1.多動和平衡差。 2、原地打轉(zhuǎn)容易頭暈。 3.專注力不夠 喜歡做小動作 4.恐高或不怕高 5.走路容易摔倒 6.調(diào)皮任性,自控力差,情緒不穩(wěn)定。 7. 語言發(fā)育遲緩,單詞難懂,說話困難

6.本體覺統(tǒng)合失調(diào)

本體感覺是人類對自己身體的理解和操縱,人體充分利用和控制自己的關(guān)節(jié)、肌肉和肌腱。 由韌帶和骨骼等身體部位的收縮和伸展產(chǎn)生的固有信息。 比如,我們不用鏡子就可以用手摸自己的眉毛、耳朵、鼻子等; 我們也可以在沒有大腦判斷的情況下做出符合環(huán)境需要的行為和動作,例如:過溝、欄桿等。

7.本體覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)

本體感覺障礙導(dǎo)致身體協(xié)調(diào)性差,包括雙邊協(xié)調(diào)性、手眼協(xié)調(diào)性、運動計劃和身體感官的自然協(xié)調(diào)。 本體感覺障礙的表現(xiàn)包括: √ 眼睛看不到東西時(閉眼時),在指揮下幾乎不可能做出正確的動作; √ 身體無意識動作紊亂,時刻處于焦慮緊張狀態(tài); √ 環(huán)境適應(yīng)困難,經(jīng)常重復(fù)錯誤的學(xué)習(xí); √ 笨手笨腳,經(jīng)常碰傷或擦傷; √ 爬樓梯經(jīng)常很緊張; √ 小肌肉的運作經(jīng)常受阻,無法完成精準(zhǔn)動作,拿筆和筷子也很困難;

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