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1.怎么提高英語口語

當(dāng)孩子對(duì)英語有一定的基礎(chǔ)的時(shí)候,我們會(huì)開始要求孩子的發(fā)音口語要準(zhǔn)確,這個(gè)時(shí)候怎么提高孩子的英語口語是關(guān)鍵,提升英語口語可以選擇正規(guī)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),再報(bào)外教班,有助于孩子的口語提高。其實(shí)在一開始學(xué)英語的時(shí)候就要選擇給孩子報(bào)一個(gè)外教班,網(wǎng)課外教班也比較便宜,對(duì)于孩子今后的口語是很有幫助的。所以有條件的話,一開始就要給孩子報(bào)外教班。

2.孩子為什么要學(xué)少兒英語,

.多一種語言的掌握并熟知, 慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多了一種思維維度和不同的視角看問題的能力,學(xué)會(huì)另外一門語言,就是有機(jī)會(huì)和自己的母語文化保持距離,從旁觀者的角度去感受不同的文化差異,對(duì)自己的性格,認(rèn)知都會(huì)有幫助。語言可以塑造思維,

3.少兒英語培訓(xùn)有必要嗎

以前學(xué)習(xí)英語主要集中在學(xué)生群體,伴隨著英語對(duì)孩子的重要性,都打算讓孩子在兒童時(shí)期就去學(xué)習(xí)英語,孩子對(duì)語言很敏感,模仿能力和學(xué)習(xí)能力都比普遍成年人要強(qiáng)得多,這時(shí)候?qū)W習(xí)英語也不會(huì)感到吃力,找?guī)准铱诒诲e(cuò)的機(jī)構(gòu),分別帶孩子去試聽,

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4.如何識(shí)別開音節(jié)和閉音節(jié)

要想讓孩子學(xué)好少兒英語,如何正確識(shí)別開音節(jié)和閉音節(jié)是非常重要的。開音節(jié),是以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。另外就是以輔音字母(r 除外)+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。 而閉音節(jié)是以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母(r 除外)結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié),稱為閉音節(jié)。

5.充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)英語的熱情

每個(gè)孩子的語言體驗(yàn)都不一樣。 敏感性高的孩子不必父母擔(dān)心太多,但敏感性低的孩子不僅需要父母為其擔(dān)心,還需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語。 此時(shí),父母不必?fù)?dān)心,應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性,以便孩子有更多的學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力。

6.如何挑選性價(jià)比高的培訓(xùn)班

首先,外國(guó)教師必須具有專業(yè)的教學(xué)水平,不僅包括外國(guó)教師的學(xué)歷和知識(shí),還包括教師的實(shí)踐水平,包括發(fā)音是否是標(biāo)準(zhǔn)的和純正的。第二,對(duì)于外國(guó)教師而言,在教孩子方面最重要的是互動(dòng)性,以及將無聊的教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ幕?dòng)課程,以便孩子可以從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),并致力于學(xué)習(xí)。第三,外教。這應(yīng)該與兒童年齡段的學(xué)習(xí)特征,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)相一致,也可以說是根據(jù)學(xué)生的能力,真正的個(gè)性化學(xué)習(xí)和特殊課程來教給學(xué)生。

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